广西壮族自治区来宾2010年中考考试说明大纲 思想品德
Ⅰ．考试性质
初中毕业升学考试是由教育行政主管部门组织的，全体初中毕业生参加的水平性和选拔性相结合的地级市级考试。试题应具有较的好信度和效度及适宜的难度和区分度。考试应有利于全面实施素质教育，客观真实反映本地初中学校的教学质量情况，有利于高一级学校对新生的选拔，有利于学生进入高一级学校后的思想政治学科知识的学习。
Ⅱ．考试要求
2010年来宾市毕业升学考试思想政治科将严格按照中华人民共和国教育部编订的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）（修订版）》的要求命题。贯彻教育部基础教育司对中考改革的《指导意见》中的“中考命题要切实体现素质教育的要求, 加强与社会实际和学生生活实际的联系, 重视对学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题能力的考察, 有助于学生创造性的发挥”。试题将注意体现科学精神和人文精神，贴近学生的生活实际和社会实际，体现时代性，注意结合社会热点、焦点问题，要考查考生的识记能力，理解能力和运用知识的能力。
识记 “识记”是最低层次的能力要求，考查考生在初中思想政治课教学内容要求的范围内，对有关的事实、概念、原理和观点的再现或再认能力。
理解 “理解”是较高层次的能力要求，考查考生在识记的基础上对有关知识的转换能力或解释、推理能力。
运用 “运用”是最高层次的能力要求，考查考生在理解的基础上进行归纳、综合、探究、实践的能力。根据思想品德学科特点和学生良好思想品德的形成规律，对部分内容提出了情感、态度、价值观的目标要求。
中考命题的总原则:
①不得超越国家课程标准命题
②不得命制偏、怪题
③采用形式多样的考题
④试题要与社会实际相联系
⑤试题要与学生的生活相贴近
⑥既注重对学生掌握基础知识与技能的考查，又要重视考查学生的分析和解决实际问题的能力。
⑦让学生有机会通过考试展示其实践能力、创新能力、综合素质和各种潜能。
中考命题的总方向:
随着新课程改革的深入和中考改革的继续深化，初中升学思想品德科目的考试逐步走向“双开”，即开卷考试和开放性试题。开放性试题，取材都比较新、比较广，紧密联系时政热点和贴近学生生活实际，形式多样，有文字叙述、图表、漫画、案例等，设问多方位、多层次、灵活宽泛，具有较强启发性、诱导性。各类开放性试题将是中考政治命题的发展方向，在试卷中将逐渐占主体地位。
Ⅲ. 考试范围
依据教育部颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）（修订版）》和来宾市2010届初中毕业生所统一使用的教育科学出版社出版的九年义务教育课程标准教科书《思想品德》（共4本），结合我市各学校思想品德课教学的实际情况规定如下考试范围：
七年级下册：
第三单元 无序与有序
第六课 规则与秩序
第七课 法律初探
第八课 心中的规则
第四单元 我们的权益
第九课 少年的权益
第十课 谁为我们护航
第十一课 自我保护
八年级上册：
第三单元 走自己的路
第四单元 一念之差与一步之遥
第八课 一念之差
第九课 一步之遥
八年级下册：
第一单元 自然的声音
第一课 人类的朋友 第二课 哭泣的自然
第三课 做大自然的朋友
第三单元 在同一片土地上
第七课 中华民族大家庭 第八课 共同的愿望
第五单元 市场考察
第十二课 走进市场
第十三课 法制 市场经济的护卫者
第十四课 品质：市场的通行证
九年级（全一册）：
第一单元 历史启示录
第一课 历史的足迹 第二课 历史的昭示
第三课 天下兴亡，匹夫有责
第二单元 财富论坛
第四课 走向小康 第五课 财富之源
第六课 财富中的法与德
第三单元 同在阳光下
第七课 关注弱势群体 第八课 日月无私照
第九课 和你在一起
第四单元 又到两会时
第十课 聚焦两会 第十一课 神圣的一票
第十二课 法律的尊严 第十三课 我们的“议案”
第五单元 国策经纬
第十四课 小平，您好 第十五课 三个代表
第十六课 可持续发展
第六单元 漫步地球村
第十七课 战争与和平 第十八课 东西南北
第十九课 天涯若比邻 第二十课 世界舞台上的中国
第七单元 新的旅程
第二十一课 时间的足迹 第二十二课 第一次选择
第二十三课 走向未来
（即全册内容）
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