广西壮族自治区百色2010年中考化学考试说明、命题范围
化学
（一）考试内容
根据2001年中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)和人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上、下册内容，制订本学科考试内容。
1．目标要求
（1）知识与技能 ：详见《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿) P6
（2）过程与方法 ：详见《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)P6—P7
（3）情感态度与价值观：详见《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)P7
2．考试范围
主题一: 科学探究
（1）能根据题目设置的问题情景，发现其中有探究意义的问题，并能比较清楚地进行表述。
（2）能对问题可能的答案做出猜想或假设；能根据探究的具体问题设计简单的化学实验方案, 并具有控制实验条件的意识。
（3）能初步运用观察、阅读资料、实验等方法获取信息，并能用文字、图表和化学语言表述有关信息。
（4）能初步运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工, 并能初步判断事实证据与假设之间的关系; 能对探究结果的可靠性进行评价。
（5）学会药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等实验基本操作。
（6）能根据实验目的选择实验药品和仪器。
（7）初步学会配制一定质量分数的溶液。
（8）初步学会应用物质的性质检验、鉴别常见的物质。
（9）初步学会运用过滤,蒸发的方法对混合物进行分离。
（10）初步学会运用简单的实验装置和方法制取氧气和二氧化碳。
主题二: 身边的化学物质
（11）说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用; 相关探究活动。
（12）知道氧气、碳单质、二氧化碳、一氧化碳的主要性质和用途; 相关探究活动。
（13）认识氧气能与许多物质发生氧化反应; 相关探究活动。
（14）认识水的组成,知道纯水、硬水与软水的区别; 相关探究活动。
（15）了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法; 相关探究活动。
（16）认识溶解现象,了解溶液在生产和生活中的重要意义; 相关探究活动。
（17）知道水是最重要的溶剂，酒精和汽油是常用溶剂; 相关探究活动。
（18）了解饱和溶液和溶解度的含义; 了解结晶现象; 相关探究活动。
（19）能进行溶质质量分数的简单计算。
（20）了解金属的物理特性和常见金属的应用, 认识金属材料的重要作用,了解防止金属锈蚀的简单方法; 相关探究活动。
（21）能区分常见的金属与非金属; 相关探究活动。
（22）知道一些金属矿物; 了解从铁矿石中还原铁的方法; 相关探究活动。
（23）知道常见的金属与氧气的反应; 认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性; 知道生铁和钢等重要的合金; 相关探究活动。
（24）知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性; 相关探究活动。
（25）知道常见酸碱的主要性质和用途; 知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响; 知道一些常用化肥的名称和作用; 相关探究活动。
（26） 认识酸碱的腐蚀性; 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途; 相关探究活动。
（27） 能列举生活中一些常见的有机物。
（28） 认识有机物对人类生活的重要性。
（29） 初步学会稀释常见的酸碱溶液, 会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性; 相关探究活动。
主题三: 物质构成的奥秘
（30） 认识物质的三态及其转化; 认识物质的多样性; 相关探究活动。
（31）能从组成上识别氧化物, 区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物; 相关探究活动。
（32） 知道分子、原子、离子等都是构成物质的粒子; 知道原子是由原子核和核外电子构成; 知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化。
（33） 初步认识核外电子在化学反应中的作用;认识物质的微粒性。
（34） 能用微观的观点解释一些常见的现象; 相关探究活动。
（35） 知道元素的简单分类; 记住常见元素的名称和符号; 能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
（36） 认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。
（37） 认识“化学变化过程中元素不变”的观点。
（38） 知道几种常见元素的化合价; 能看懂某些商品标签上标示的物质成分及含量。
（39） 能用化学式表示某些常见物质的组成。
（40） 能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
主题四: 物质的化学变化
（41） 认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系; 认识催化剂的重要作用; 相关探究活动。
（42） 知道物质发生化学变化时伴随有能量变化; 相关探究活动。
（43） 认识通过化学反应获得能量的重要性。
（44） 初步形成物质是变化的观点; 相关探究活动。
（45） 初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应, 并能解释与日常生活相关的一些现象; 相关探究活动。
（46） 能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断, 并能解释日常生活中的一些现象; 相关探究活动。
（47）了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量。
（48） 认识质量守恒定律, 能说明常见化学反应中的质量关系; 相关探究活动。
（49） 能正确书写简单的化学反应方程式, 并能进行简单的计算。
（50） 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。
主题五: 化学与社会发展
（51） 认识燃料完全燃烧的重要性; 相关探究活动。
（52） 了解使用氢气、天然气(沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响, 懂得选择对环境污染较小的燃料。
（53） 认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施; 相关探究活动。
（54） 理解水对生命活动的重大意义, 认识水是宝贵的自然资源, 形成保护水资源和节约用水的意识。
（55） 知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源; 知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物; 知道石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物; 知道海洋中蕴藏着丰富的资源。
（56） 了解我国能源与资源短缺的国情, 认识资源综合利用和新能源开发的重要性。
（57） 知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用; 了解使用合成材料对人和环境的影响;认识新材料的开发与社会发展的密切关系; 相关探究活动。
（58） 了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用; 了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖类、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)。
（59） 知道有些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等)有损人体健康。
（60） 初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大意义。
（61） 认识“三废”(废水、废气、废渣)处理的必要性以及处理的一般原理; 了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。
（62） 认识合理使用化肥、农药对环境保护的重要意义, 初步形成正确、合理地使用化学物质的意识, 认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。
（二）考试形式及试卷结构
1．答卷方式: 闭卷, 笔试。
2．考试时间和分值：100分钟。试卷满分100分。
3．题型及比例：
（1）试卷包括选择题和非选择题，其中非选择题包括填空题、实验题、计算题。比例分配如下：
选择题：约占50% ；填空题：约占24% ；实验题：约占16% ；
计算题：约占10%。
（2）内容比例：
①按主题分
科学探究约占25%；身边的化学物质：约占30%；物质构成的奥秘：约占15%；物质的化学变化：约占15%； 化学与社会发展：约占15% 。
②按知识板块分
基本概念和基本理论 ：约占20%；元素及其化合物：约占40%；
化学实验 ：约占25%；化学计算：约占15%。
（3）试题难度:试卷包括容易题, 中等难度题和难度题, 比例为6:3:1。全卷难度系数为0.7±0.03。
广西壮族自治区招生考试院简介：
广西壮族自治区招生考试院（简称广西招生考试院）是广西壮族自治区教育厅直属的副厅级事业单位，经广西壮族自治区机构编制委员会批准，于1995年正式组建运转。
广西招生考试院作为省级教育考试机构，独家承担普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、硕士研究生招生全国统一考试、全国高等教育自学考试等国家教育考试项目广西考区的考试管理、招生录取和相关命题任务。
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