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黑龙江省绥化2012年中考生物考试说明大纲

黑龙江省绥化2012年中考生物考试说明大纲
 

生物学科考试说明

一、指导思想

生物学业考试是义务教育阶段生物学科的终结性考试,属于选拔考试与水平考试合二为一的考试。考试要遵循教育部有关初中毕业考试改革的指导思想,有利于全面贯彻党的教育方针,充分体现九年制义务教育的性质,全面推进素质教育;有利于指导中学生物教学改革,提高教育教学质量;有利于改变学生生物学习的方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习,培养学生的创新意识和实践能力,培养学生良好的品德和健全的人格。

二、命题原则与依据

(一)命题原则

⒈ 认真领会《生物课程标准》的精神,充分体现课改理念。注重对学生基本知识、基本技能和综合素质的考查,体现初中义务教育阶段的基础性和普及性。贴近学生生活、贴近社会,体现时代性。

⒉ 符合学科特点,突出学科主干知识,加强对学生思维能力和表达能力的考查。引导学生发现问题并运用所学的学科知识解决问题,力求体现科学性、人文性、生活性、趣味性,引导学生体会生物学科学习的价值所在。

⒊ 试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确,能够真实反映出学生的学业水平。

4.充分体现学科内综合,适度注意学科间相互渗透。

(二)命题依据

全日制义务教育《生物课程标准》及人教版七~八年级生物教科书。

三、试卷难度、长度、题型与分值比例

1、试卷的难度

为便于甄别与选拔,易、中、难分数比拟定为7:2:1。

2、试卷的长度

试卷16开共8页,为六道大题。生物学科www.91yuwen360.com考试采取笔答闭卷方式,全卷满分值为100分,考试时间为90分钟。

3、试题的题型与赋分

试卷由选择题与非选择题两个部分组成。其中选择题为单项选择分值为40分。非选择题含识图、填空、实验探究、材料解析、综合问答等,分值为60分。

4、试题考查的知识比例

初一年级(七年级上、七年级下)约占60%,初二年级(八年级上、八年级下)约占40%。

四、命题范围

(一)七年级上:

1、了解生物的特征。

2、掌握生物圈的概念及范围。

3、掌握生态系统概念及组成。

4、探究光对鼠妇生活的影响。

5、掌握动植物细胞的结构及识图。

6、理解细胞核是遗传信息库。

7、识别人体的几种组织。

8、了解只有一个细胞的生物。

9、描述动、植物体的结构层次。

10、理解藻类、苔藓及蕨类植物形态结构。

11、认知病毒是一种没有细胞结构的微小生物。

12、掌握大豆、玉米种子的结构。

13、探究种子萌发的环境条件。

14、掌握桃花的结构

15、了解植物的开花、传粉、授精及种子和果实的形成过程。

16、掌握绿色植物通过光合作用制造有机物。

17、理解植物的呼吸作用、蒸腾作用。

18、了解绿色植物对生物圈的作用。

(二)七年级下:

1、了解青春期发育的特点。

2、了解我国计划生育的具体要求。

3、掌握食物中的营养物质的种类及用途。

4、掌握消化系统的结构和功能。

5、了解合理营养及食品安全的知识。

6、掌握呼吸系统的组成及呼吸过程。

7、掌握血液的成分、功能;心脏的结构;血管的种类及特点。

8、了解血液循环。

9、了解人类ABO血型及输血常识。

10、掌握泌尿系统的组成及功能。

11、了解眼、耳的基本结构,近视的成因及预防。

12、了解神经系统的组成。

13、掌握反射弧的组成,了解神经调节的基本方式。

14、了解生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用。

15、了解人类活动对生物圈的影响。

16、探究馒头在口腔中的变化。

(三)八年级上:

1、掌握鸟类适于空中生活的结构特点。

2、掌握动物的运动。

3、区别先天性行为和学习行为。

4、了解细菌和真菌的作用及与人类的关系。

5、列举几种我国特有的珍稀动、植物。

(四)八年级下:

1、了解植物的无性生殖方式。

2、掌握家蚕和蝗虫的发育特点。

3、掌握鸡卵的结构,了解鸟类的生殖和发育。

4、说明传染病的传染途径和预防措施。

5、了解安全用药和急救的常识。

6、了解吸烟、酗酒、吸毒的危害。

 

绥化市教育局简介:
 

绥化市教育局 局址位于绥化市北林区市党政办公中心大厦内。主管绥化市各县(市、区)教育局、绥化经济技术开发区社会事业局(教育)和局直属各学校(单位)。

地址:绥化市党政办公大厦2楼 

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