山东省德州市2018年初中学业水平考试说明之化学_中考说明
与化学学科有关的学业考试包括纸笔测试、活动表现评价（即实验操作技能考试）两部分。
纸笔测试法的优点是：考试题目的取样较多，对知识技能的考核的信度和效度高。可以大规模地进行分析，因此费时少,效率高,被测试者的心理压力小，较易发挥水平。纸笔测试法是测评学生学业水平的重要工具,这种方法可以有效地测量被测试者掌握基本学科知识、基本技能以及阅读理解能力、归纳能力、分析能力、逻辑推理能力和文字表达能力等素质方面的差异。成绩评定比较客观。其局限性表现为：不能全面地考察考生的实际化学素养，尤其是学生实验能力（如操作能力、观察能力等）的考查比较欠缺，同时缺少口头表达能力方面的考查。活动表现评价（即实验操作技能考试）可以适度弥补对学生的实验能力的考查。
下面仅就纸笔测试部分的要求进行说明。
化学学业水平考试是九年义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查毕业生在学习化学掌握知识与技能的程度、用化学学习研究的过程与方法解决问题、从化学学科角度去认知物质以及应用化学知识和方法解决社会生产生活实际问题涉及情感态度与价值观的诸方面所达到的水平。换言之，考试既要考查毕业生为现实生活及自身未来发展所需要掌握的化学最基础知识和技能，又要检测学生从化学观念出发运用化学知识、技能和方法分析并解决简单实际化学问题的能力。要求学生能够从化学角度初步认识物质及其变化对自然、生活生产及环境的影响，分析和解释有关的自然现象，为今后的学习工作所需必要的知识、技能及各种能力做好相应的储备。
考试依据是：依据教育部2011年制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》，参照现行使用教材。化学试题既体现九年义务教育（化学）的基础性、启蒙性，又涉及化学在人类生活、生产中的应用。试题的背景素材不局限于教材内容。
化学学业水平考试是衡量学生既是否达到毕业要求的标准，又是普通高中学校招生的重要依据。
德州市初中学业水平考试（以下简称“中考”）既是九年义务教育终结性考试，也是高中阶段学校录取新生的主要依据，兼顾毕业考试和招生考试的不同功能。
依据《关于推进德州市初中学业水平考试及综合素质评价制度的改革实施意见》（德教基发〔2015〕27号），结合我市实际，根据国家义务教育课程方案和课程标准，紧密联系社会实际与学生生活经验，增强考试内容的基础性、综合性，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查，科学设计命题内容，减少单纯记忆、机械训练内容，杜绝偏题、怪题。因此，中考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
德州市初中学业水平考试说明是德州市中考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试说明》规定了考试内容与形式，对规范中考命题有重要意义。本《考试说明》根据各学科课程标准及高中段学校对新生素质和能力的要求，并考虑初中教学实际而制定。
《考试说明》的方向性非常明确，是考生复习的指导纲领。其中各科具体包括五部分内容：
1．考试范围，主要说明学科命题依据；
2．考试内容和要求，着重说明命题的知识点、能力点、能力层级；
3．试卷结构，规定了试卷分数、考试时间、试卷内容及分数分配、试卷题型及分数分配、难易程度；
4．参考样题，主要列举各题型试题样式、典型中考试题题例；
5．参考样题答案等。
本《考试说明》的解释权归德州市教育科学研究院。
德州市教育局简介：
负责全市普通高较、成人高校、普通中等专业学校、研究生招生的报名、考试、公布考生成绩等工作；负责全市高等教育自学考试的报名、考试、组建考生档案、监督社会助学、发行教材等工作；负责招生考试政策法规的宣传，接待和处理人民群众来信来访，查处违纪作弊事件等工作；负责普通高中毕业会考工作。
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