贵州省遵义市2018年中考数学考试大纲说明解读
数 学
与2017年实施意见比较，在考试要求中增加以下内容：
（三）《标准》明确的数学课程核心关键词与数学核心素养
教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》指出，核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，考试评价要基于核心素养体系，要更加准确反映人才培养要求，要加强考试招生和评价的育人导向。
义务教育《数学课程标准》（2011年版）提出在数学课程中，要发展学生的“数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识”十个核心概念。《标准》将每一个核心概念渗透到具体的教学目标要求之中，在教材编写建议中指出核心概念“是义务教育阶段数学课程内容的核心，也是教材的主线”。这十个核心概念集中体现了数学核心素养的六个方面：数学抽象、模型思想、逻辑推理、运算能力、直观想象、数据分析。培养学生的数学六大核心素养是中学数学教学的重要目标和任务，数学学业（升学）考试是对学生应具备的数学核心素养的全面考查。
与2017年相比，题型示例中新增二次函数综合题
遵义市教育局简介：
遵义市教育局是根据《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅关于印发〈遵义市人民政府机构改革方案〉的通知》（黔委厅字〔2009〕72号）和《中共遵义市委遵义市人民政府关于市人民政府机构改革的实施意见》（遵党发〔2010〕3号）设立的组织，为市人民政府工作部门。
遵义市教育局以遵义市教育科学研究院为直属单位。工作职能是1.指导全市教学工作，高中为主；2.统筹全市教育科研工作；培养提升教师专业能力，重点在高中；3.负责制定市级层面各学科教学大纲；4.监测评估全市基础教育教学质量；5.负责教育学会的具体工作；6.协助督导室、人事科、招生办、基教科、教仪站等科室的教育教学的检查、评价、考试、评审、竞赛等业务工作。
地址：遵义市新蒲新区府前路建投大厦3号楼3楼
电话：0851-28222148
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