黑龙江省哈尔滨市2019年中考数学考试说明
一、命题原则
数学学科的考试，注重考查学生对数学基础知识.基本技能以及基本思想方法的掌握情况，考查运算能力、思维能力、空间观念和数学创新意识，加强试题与社会实际和学生生活的联系，特别考查在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,搜集和处理信息的能力.以及使用数学语言表达问题、形成用数学的意识。
1.立足基础性
考查基础知识基本技能、基本思想、基本活动经验,体现学科的“主干”知识。2.注重能力性
应有利于对学生分析问题和解决问题能力的考查，有利于对学生运算能力思维能力、推理能力及空间观念的考查。
3.强调应用性
力求体现理论与实际相结合学以致用。题目要与社会实践和学生生活相联系.还要特别注重考查在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
4.渗透探究性
要注重考查学生的创新意识和创新能力。加大开放性问题和探究性问题的考查力度,从而拓宽学生的思维空间，有助于学生创造性的发挥。
5.重视综合性
要注意学科知识的内在联系和知识的综合,从而引导学生关注对所学知识进行适当的重组与整合。
6.讲究科学性
要求准确科学不超课标，不打擦边球。表述清晰图文并茂。
二、考试范围
以2011版《数学课程标准》中第三学段规定的内容为依据.具体包括:“数与代数”“空间与图形”、“统计与概率”、“课题学习”等内容,参照人教版义务教育课程标准实验教科书数学六~九年级(五四制)教材及人教版义务教育课程标准实验教科书数学七一九年级(六三制)教材。2019年中考数学命题“计算器”不作要求。
三、考试内容
依据《数学课程标准》及相应的数学教材.在课程标准二.三级主题的基础上确定出相应的知识点,每个知识点都围绕着“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与态度”三维目标制定双向细目表。其中“知识与技能”要求能够经历将一-些实际问题抽象为数学问题的过程,掌握数学的基础知识和基本技能.并能解决简单的实际问题;“过程与方法”要求能够经历运用数学知识描述现实世界的过程，发展思维能力、合情推理能力和初步的演绎推理能力。能综合运用所学的知识和技能解决问题,提高实践能力与培养创新精神;“情感与态度”要求能积极参与数学学习活动.在数学学习活动中获得成功的体验.感受数学的严谨性。
在具体说明中又分别提出了“了解”、‘理解”、“掌握”“灵活运用”各层次能力要求,并将这些作为数学学科考试内容及命题的依据。
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