英语
一、命题依据
英语科考试以国家教育部制订的《全日制义务教育英语课程标准》（以下简称为《课程标准》和广西壮族自治区教育厅有关2009年中考英语科命题的要求为依据，并结合我市初中英语教学及学生实际进行命题。
二、命题原则
严格按照国家教育部制订的《课程标准》中 “五级目标 ”的要求和本地的英语教学实际，贯彻教育部基础教育司对中考改革的《指导意见》中的“中考命题要切实体现素质教育的要求, 加强与社会实际和学生生活实际的联系, 重视对学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题能力的考查, 有助于学生创造性的发挥,”和“外语考试应着重考查学生理解，运用语言的能力，要重视对听力的考查，要降低对语法的要求，不出偏、难的语法试题。”的精神。努力做到两个面向, 四个有利, 即: 有利于贯彻国家的教育方针, 推进中小学实施素质教育; 有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教学质量; 有利于中小学课程改革, 培养学生的创新意识和实践能力; 有利于建立科学的初中毕业, 升学考试管理制度, 减轻学生过重的负担, 促进学生生动活泼, 主动的学习。
三、适用范围
全日制义务教育九年级学生英语学业考试。
四、考试范围
以国家教育部制订的《课程标准》中所规定的九年级结束时应达到的“五级目标 ”的基本要求为考试范围，以全市使用的仁爱版（湘教版）义务教育课程标准实验教科书七年级上下册、八年级上下册和九年级上册为命题参考。
五、内容和目标要求
在确定具体考试内容和标准时，主要以教育部颁发的《课程标准》中的“五级目标 ”规定的教学要求为依据。在突出学科特点的同时，体现贯彻新课程标准的理念。侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化意识、跨文化交际能力和语言的综合运用能力，即听，说，读，写的四项基本技能。同时注重渗透思想品质教育、注重联系学生生活实际和学生创新思维能力的考查。有利于考生展示实际水平,有利于促进中小学教学改革,突出改革意识，有利于学生的终身学习。
六、考试形式
考试形式包括两部分内容：听力部分（30％）和笔试部分（90％）。试卷采取书面作答，闭卷考试的方式。听力部分测试基本的日常用语理解，初步交际运用和短文理解等。笔试部分测试词汇，语法，日常交际用语，英语知识的综合运用，阅读理解和书面表达等。
英语试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
七、试卷难度
整体试卷难度值控制在0.7左右, 易：中：难的比例为7：2：1。
八、试卷结构
（一）整体试卷描述：
第I卷（选择题，1—70小题，即：第一至第五大题） (答案写在答题卷上)
第II卷（非选择题，71—91小题，即：第五大题至第八大
题,书面表达计1小题(答案必须写在指定的答题卷上)
（二）试卷题型、题量及赋分（全卷满分120分，八大题，91小题）
类型 大题号 题 型 题量 赋分
第Ⅰ卷选择题（90分） 一、听力部分共30分 (一).听句子，选画面，每个句子仅读一遍 5 5
(二).听句子,选答语，每个句子仅读一遍 5 5
(三).听对话，选择正确答案 A)你将听到五段对话及五个问题，请你根据所听到的每段对话内容及问题，选择正确的答案，每段对话和问题读两遍。B)你将听到一段对话及两个问题，请你根据所听到的对话内容及问题，选择正确的答案，对话和问题读两遍。C)你将听到一段对话及三个问题，请你根据所听到的对话内容及问题，选择正确的答案，对话和问题读两遍。 10 10
(四).听短文选择正确答案，短文读两遍。 5 10
二 单项选择：选择最佳答案填空 15 15
三 情景交际：根据方框所提供选项完成对话，有多余的选项。 5 5
四 完形填空：阅读短文，选择最佳答案填空 10 10
五 阅读理解（3篇）：A、B、C篇：选择最恰当的答案 15 30
第Ⅱ卷非选择题（30分） 六 词形变换：用括号里所给单词的正确形式填空 10 10
七 单词拼写：根据句子的意义和汉语提示写出正确的单词。 10 10
八 书面表达：根据所给图或提示写一篇60—80字的短文 1 10
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