前不久，云南省教育厅公布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，从今年秋天入校的七年级学生刚开始执行。依据新计划方案，國家《义务教育课程设置实验方案》设置的14门学科所有列入云南中学学业水平考试范畴，全科医师报考。尤其最该关心的是，体育文化的成绩，和语文课、数学课、英文一样是一百分。
改革创新幅度之大，造成社会发展普遍关心，在其中不缺异议。学生们到底是喜還是忧?那样的改革创新，可否确保公平公正呢?
让考试恰当地充分发挥指挥棒功效
《意见》的执行代表，针对今年云南我省秋天入校的中小学生而言，将来能上哪所普通高中，要参照全部14门学科考试成绩：
总成绩700分的中学学业水平考试：
语文课、数学课、英文、体育文化各一百分;
物理学50分;政冶、历史时间、生态学各40分;
有机化学、自然地理各30分;
歌曲、工艺美术、劳技各20分;信息内容10分;
除此之外微生物、物理学、有机化学要考实验过程，初次记入中考分数。
云南省教育厅副厅长张春骅说，当今，云南省高中阶段学校考试招收规章制度不可以不错地反映德智体美五育并举规定，教、学、考、招有机化学对接不足，不可以从指挥棒导向性上缓解学生太重课业。
云南省教育厅基础教育处部长刘刚表达，此次开全全考，为的也是降低两极分化状况的出現，充分发挥考试恰当的指挥棒功效，扭曲如今课堂教学中一些不科学的状况。
各科成绩占有率引异议答复：重视身心健康防止超前的学习培训
针对有父母觉得物理学、有机化学是与衣食住行生产制造联络紧密的好用课程，分值稍低，会让中学学生不高度重视，基本不太好，将给高中生学习产生危害。刘刚表述说，本次改革创新分值的转变，是依据每科目地学时、容积、难度系数来计算的。以往有的学科分值太高，造成学生要去辅导班超前的学，加剧了学习培训承担，也造成院校两极分化，变成院校无法开齐课程内容、开足学时的缘故。
而在计划方案发布后，探讨最热情的体育文化考试分值和语文课、数学课、英文一样，都为一百分。
云南省教育厅体卫艺处部长徐忠祥：现阶段全国性青少年儿童学生体质测试早已存有挺大的难题，学生体质测试水准和预防近视都较差。人们改革创新的目地，是以便让院校更为高度重视体育课程，让父母更为高度重视学生的体质测试。
信息发布后，一瞬间刷爆了云南学生父母的微信朋友圈，有父母觉得，这针对不喜欢运动和先天性体质差的小孩而言就是说恶梦;更有的父母担忧，今年秋天入校的级新生就需要依照《方案》考试，校领导有木有充分准备?14门都考，小孩的升学压力是不是会提升?
既正确引导学生全面的发展另外考虑到学生天生标准
中国教育科学研究院研究者储朝晖告知新闻记者，14门考试也是以便学生全面的发展，降低过去多考多学、少考少学、不考没学的两极分化状况。
中国教育科学研究院研究者储朝晖：每科都考有益于掌握学生每科课业的情况。考是多少门，跟工作压力多多有一定的关联，可是如果是全部学生全是一样一个规范，难题也不是很大。
针对体育文化考试的占有率大幅度提升，储朝晖觉得，一定要充分考虑学生身体素质的天生不一样，谨记用一样的规范规定全部学生，乃至制订竞争的体育文化考试规范。
中国教育科学研究院研究者储朝晖：许多体育专业的考试成绩，是天生决策的，而不是通过学习就能得到优异成绩的。例如某一小孩将会块头就是说矮，他跑的就是说不足快，在这类状况下，应当依据他个人的具体情况来点评考试成绩，而不应该只是运用单一的规范。假如这一规范是一个达标线，我觉得是能够的，假如这一规范是竞争的，就需要留意这个问题。