中考网整理了2021年广东省汕头中考改革政策分析，希望对学生有所帮助。
等级的使用。
作为学生综合素质评价和初中毕业的基本依据。初、中考试成绩要在学生综合素质评价中得到反映和体现，也要记录在《义务教育证书》成绩栏中。合格成绩可以作为学生初中毕业的依据之一。成绩合格标准由各市制定。
作为监控初中教育教学质量的参考指标。初中考试成绩是反映初中教学质量的基本依据。要充分发挥考试在中学教学和促进教育发展中的正确导向作用，加强监督，将初中考试成绩作为初中课程管理、教育教学质量监控和教学指导的重要手段之一，而不仅仅是将考试成绩作为评价学校和教师的依据。各地、各校要认真、全面、客观地分析研究初中生各科考试情况，发现问题，提出改进建议，形成诊断报告，指导各科教学。
作为高中招生的基本依据。稳步推进高中招生模式改革。根据《中考改革实施意见》要求，试点城市从2020年(即2017年秋季入学的七年级新生)或2021年(即2018年秋季入学的七年级新生)开始实施以中考和学生综合素质评价为基础的高中生录取方式改革。从2023年(即2020年秋季入学的七年级新生)开始，其他城市开始实施以初、中学考试成绩为基础，结合综合素质评价的招生办法改革。各市根据夯实基础、文理兼顾、学科课程与活动课程平衡、适度负担、稳步推进的原则，确定纳入高中招生的录取科目及其评分比例。以《课程计划》和《课程标准》规定的每门课程的学时、课程容量为主要依据，将列入招生科目的各科卷原始分按一定比例换算，设置成招生科目分。避免个别科目分数低，科目之间分数差距太大。高中的招生科目除了语文、数学、外语、体育与健康这四个科目外，至少要把道德与法治、历史、物理、化学作为招生科目。鼓励将德治、法治、历史、地理、物理、化学、生物六科作为高中生录取科目。体育与健康考试满分的权重不低于录取总分的8%。理化(或理化生)实验操作考试成绩最迟应作为2020年秋季入学的七年级新生入学的依据。鼓励使用分数+等级或者只使用等级。
第四，组织保障。
(a)加强组织领导。
要完善政府协调和部门合作机制，营造良好的考试和招生环境。各级教育行政部门要加强对中考工作的组织领导，明确职责，通力合作，密切配合，精心组织，形成统一高效的中考工作运行机制。
省负责初中入学考试的统筹协调和指导，负责市级委托命题或省级教育考试院统一命题科目的命题和指导。语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物为学科考试，由各市委托命题逐步转移到省教育考试院组织命题。
各市负责本地区初中联考的具体实施，确保本地区初中联考安全顺利实施。本市负责体育与健康、音乐、艺术与信息技术等学科和命题的理化生实验操作考试；统一制定体育与健康、音乐、艺术与信息技术科目和理化生的考试方法、评分标准、考场设置、组织方式、监考要求和监督机制；协调指导各县(区、市)组织实施好，加强巡查、抽查和监督，确保检查的权威性、科学性和公正性。
(二)加强条件保护。
切实加强各级考试招生机构的基础能力建设，加强对初、中级考试考试组织和招生的管理。要加强初中师资和实验室、教学设备等方面的条件建设，特别要加强农村、薄弱初中的建设，满足正常的教学需要。大力开展标准化考点建设，改善考试条件，营造良好的安全考试环境。积极协调财政等相关部门落实初中入学考试所需经费，学校可承担部分学生人均公共支出。
(3)严格的考试管理。
保证命题质量。
加强命题队伍建设，建立命题人员资格标准和专家库，加强命题人员培训。为适应不同地区的需要，应加强初、中学试卷建设，建立健全命题组织保障和考试制度，优化试卷评价分析，提高考试命题的科学性和专业性。
加强考试工作。
按照国家有关教育考试的标准和要求，认真组织初中考试工作。统一设置考点、考场、标准化考场布局、实施程序等。，提高考试工作的规范化水平。加强考试队伍建设，重视考试和监考人员培训。明确考点和考场职责，加强考试安全保密制度建设，构建科学、规范、严格的考试安全保障体系，确保考试安全有序实施。建立健全诚信机制，加强考试监管和监考文化建设，加强诚信教育和诚信档案管理。