遵义市2015年初中毕业生学业考试语文科实施意见
一、考试性质
初中语文学业考试是义务教育阶段的终结性考试，要求全面、准确地反映初中毕业生在语文方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的一种手段，又是高中段学校招生的重要依据之一，对初中语文教育有着重要的、直接的导向作用。考试要有利于全面贯彻国家教育方针，有利于实施素质教育，有利于推进语文教学改革，有利于建立科学的语文教学评估体系。考试由市教育局统一组织命题。
二、考试范围
以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）规定的教学内容为范围。现代文阅读材料选自课外，文言文阅读材料选自课内。写作不设审题障碍，鼓励学生写真情实感。默写的内容，古诗文限于《课标》规定的《背诵推荐篇目》（61篇、首），现代诗文限于教材要求背诵的12篇段。
三、考试形式
闭卷、笔试。试卷共约25题，满分为150分。考试时间为150分钟。
四、试卷结构
1．试卷结构、题量、赋分
第一大题 积累与运用，分值约30分
第二大题 阅读，分值约50分
第三大题 综合性学习，分值约10分
第四大题 写作，分值约60分
2．试题难易度赋分比例
试题的易、中、难比例为6∶3∶1
容易题约占作文之外总分的60%
中挡题约占作文之外总分的30%
难度题约占作文之外总分的10%
3．各类题型赋分比例
选择题、填空题、简答题约占60%；作文题约占40%
五、能力要求
考查积累、感悟、运用、赏析四种能力，这四种能力表现为四个层级。
A．积累 指对语文知识的识别、记忆。
B．感悟 指对阅读材料的整体把握，理解主要内容，体会作者情感，理清思路。
C．运用 指对语文知识和能力的实际运用。
D．赏析 指对阅读材料的体味和推敲，探讨疑难问题，发表自己的见解。
对A、B、C、D四个能力层级均可有难易不同的考查。
2015遵义中考语文科目实施意见及样卷
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