齐齐哈尔市朝鲜族中学位于丹顶鹤的故乡，美丽的嫩江东岸.齐齐哈尔朝鲜族中学是齐齐哈尔市唯一一所朝鲜族学校，也是齐齐哈尔市仅有的两所民族学校之一。学校创建于1948年，学校一开始只招收朝鲜族学生，后来陆续接受其他民族学生使之发展成为多民族学校。
齐齐哈尔朝鲜族中学有鲜明的民族特色，民族特色，在1992中国与韩国建交之后三年，即1995年与韩国知名的中学五山高等学校建立姊妹关系，在互帮互助中成长。每年夏天都会有声势浩大的50多名五山高等学校访问团来齐市朝中参观访问，互相交流，增进友谊。还与五山学生进行网式足球，篮球，排球等各式各样的比赛。
齐齐哈尔朝鲜族中学还与哈尔滨工程大学建立创新实验基地，每年哈工程的学生到齐市朝中来展示各种各样的航模，船模，机器人。学校规定每年的四月的最后一个星期日为学校科普活动日，是全市第一个举行科普活动的学校也是第一个设定科普活动日的学校。为国家培养一批创新科技人才打下坚实的基础。
在建校60周年时还发行了纪念册免费发放.工程大学学生前来支教2010年4月25日，哈尔滨工程大学“启航行动”团队师生一行19人，赴齐齐哈尔市朝鲜族中学校开展了为期两天的科技支教活动。 活动期间，哈尔滨工程大学学生向学生和部分学生家长演示了直升机定点求援模拟、电动滑翔机飞行表演、水下机器人采矿、“神鹰”火箭模型发射等独具学校特色的科技作品。工作人员介绍了哈尔滨工程大学目前在“三海一核”领域取得的一些成绩及学校未来发展规划，部分高三学生决心报考哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学学生于欣龙创办的哈尔滨奥松机器人科技有限公司参加本次活动，并带去舞蹈机器人进行了精彩舞蹈表演。
为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，激发中小学生爱科学、学科学、用科学和参与科技创新的热情。2009年，哈尔滨工程大学团委在齐齐哈尔朝鲜族中学校建立科技创新支教基地，这也是黑龙江省第一个以科技创新送温暖为目的建立的教育基地，该校曾组织学生来学校开展暑期夏令营活动。
对于青年大学生来说，将学到的科学文化知识与科技创新能力普及给中小学生，形成梯队效应，更是引导中、小学生成长的有效手段。哈尔滨工程大学团委一直高度注重“启航行动”，通过演示、讲解、互动和座谈等形式，宣传学校的建设、发展情况，同时启蒙中小学生科技创新意识。
据悉，共有近千名中小学生参观了学校科技作品，在哈尔滨工程大学团委的大力支持下，朝鲜族中学校也建立了齐齐哈尔市首个创新实践（机器人）基地。
引入朝中校园
2010年4月25日，齐齐哈尔市教育局机器人基点校基地落户朝鲜族中学。市教育局、教育信息管理中心相关领导出席了活动。
机器人基点校基地落户仪式
机器人基点校基地落户仪式
朝鲜族中学自去年起就与哈尔滨工程大学建立长期支教关系，在近一年来的指导设计机器人研发以来，成果烁烁。在此期间，哈尔滨工程大学团委书记殷敬伟多次来访，互通两校文化。
多年来，齐市朝中坚定不移贯彻科学发展观，以“一切为了每一个孩子的发展”为办学理念，以“德育为首，教学为主，质量为本”为办学宗旨，以创品牌学校为办学目标，积极探索机器人教育新思路。坚持课内与课外相结合，校内与校外相结合，课堂教学与营造氛围相结合，开展活动与课题研究相结合，创出了自己的办学特色，在科学教育领域成绩尤其显著。
把机器人教育引入校园，是创建品牌学校的需要。朝鲜族中学是科技特色学校，学校的科技教育融合了学校的环境教育、科普教育、机器人教育等诸多内容
参观水下机器人
参观水下机器人
，学校通过组织教师学习、讨论，统一认识，确立自己的行动思路：以机器人教育为突破点，全面推进素质教育，培养学生相信科学、热爱科学、学习、运用科学的品质，提高学生创新精神和实践能力，创机器人教育特色学校。学校把机器人教育引入学校总体工作议事日程，从人、财、物给与倾斜，做到组织落实、经费落实、措施落实，力争使朝鲜族中学的机器人项目在黑龙江省、全国占有一席之地，从而打响学校的品牌。
与朝中再叙“姊妹”情
5月20日，韩国首尔市五山中高等学校访问团师生一行44人抵达我市，与齐市朝鲜族中学进行为期两天的教育文化交流活动。
韩国学生面前表演跆拳道
韩国学生面前表演跆拳道
1995年，在中韩建交三周年之际，经五山中高等学校前任校长李济铉和李贞淳为首的韩国许多人士的提议，在我省(市)教育部门和民委努力支持下，五山中学和齐市朝中结为姊妹校。姊妹校已经历了十四年的历史，两校之间相互往来和交流，增进了两校学生之间的友谊。
据悉，通过两校交流活动，朝鲜族中学已成为中国朝鲜族教育的一流学校。朝鲜族中学从2003年起，招生从单一的朝鲜族扩大到招收汉族和其他民族学生。先后涌现了北京大学、清华大学在内的千余名大学生，向韩国、日本等国家输送了一百多个留学生。
办学特色
学校有跆拳道班，散打班，体育班，是同学充分发挥自己的特色，自己的专长。培养一批专长人才。
齐齐哈尔中考
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