学校在这将近半个世纪里练中人在艰苦卓绝的努力着，一步一个脚印，收获着傲人的硕果，办学条件不断改善，办学质量日益提高，并创出了自己的办学特色。先后被评为省二级综合高级中学、省级重点高中、湖州市文明单位，2002年起连续三年在市教育局年度考核中获一等奖。学校顺利通过了省级示范性综合高中的验收，市级文明单位的评估验收、市级行为规范示范学校的评估验收，被评为市德育工作先进集体，教学质量受到上级领导、兄弟学校及社会各界的一致好评。
练市中学简介
学校环境
为了给学生创造舒适的学习环境，学校不惜重金投入，这几年来校貌焕然一新，现校园环境舒适幽雅，鸟语花香、绿草如茵。各类教育教学设施先进，拥有多媒体教室、图书馆、语音室、多功能厅、篮球场、塑胶运动场、闭路电视系统、音响系统、校园网络系统，兴建了2187平方米新食堂，被评为省首批学校食堂食品卫生量化分级管理A级食堂，为学生提供良好的用餐环境和服务；拥有崭新的学生公寓和图书信息楼。改建了职业教育劳动技能实践场地，不断完善骨干专业的设施设备。为学校事业可持续发展奠定了良好的基础。
办学宗旨
校风淳朴，高考成绩卓著而赢得了学生、家长的高度赞扬和良好的社会声誉，是莘莘学子求学的理想之地。学校倡导“严谨治教、求真务实、勤恳工作、勇于创新”的教风，坚持以学生为本，以质量求生存，以改革求发展、以创新求特色的办学理念，以“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”为培养目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，教学质量连年稳步提高，2001至今学校高考总上线率都在95%以上，2004年前五批总上线率达98.2%，本科上线超过60%,2005年高考成绩继续保持高位平稳。
师资力量
学校拥有一支团结务实的领导班子，追求管理积效、管理创新，重视理论学习，加强自身建设。带领全体师生紧紧抓住发展这于执政、兴国第一要务，抓住机遇加快发展，深化学校内部运行机制改革，出台了一系列切合学校实际、有利于学校可持续发展的方案和制度。真诚关心教职工，与教职工打成一片，同甘共苦，实施人性化的管理。赢得了全校师生的信赖和支持。在校长室、党支部的带领下，各责任部门群策群力、独立并有创意地开展工作。年级组长们事无巨细，亲力亲为，协助学生处、教务处抓学生的行为规范养成、抓学生的良好学习习惯养成。及时向班主任及任课教师反馈教学教育管理信息，为班主任队伍的建设及课任教师的成长作出了很大的贡献。
学校强化师资队伍建设，以优质师源兴校，以科研兴校，拥有一支教育教学水平高、教学经验丰富、教学作风严谨的师资队伍，发扬为人师表和奉献精神，以饱满的精神投入工作，市教坛新秀。
教学研究
学校引导教师争做教育教学的研究者和专家，鼓励教师学教学理论，研究教学教法，研究学生，积极总结教学经验，撰写教学论文。有三十多人次的论文分获市 一、二、三等奖。有十几人在市业务竞赛中获奖。承担省级重点课题一项，市重点课题一项，市年度规划课题二项，校级课题六项。完成课题结题、成果鉴定一项。完成中期报告三项，写出详细研究方案的六项。（相关奖状）实施《名师工程》，鼓励教师脱颖而出，超越自我，发展自我。鼓励教师提高深造。关心重视青年教师的成长，对新教师充分信任、提供机会、严格要求，早压担子，早出成绩。（新老师采访）在教师中倡导“苦教乐学”和“巧教巧学”的精神，提高教学质量。全校教师兢兢业业，关注每一位学生，尊重个性发展，注重对基础薄弱学生的辅导。正是教师们的默默耕耘、无私奉献，才换来了练中可喜的教学成果，在高考会考中走在兄弟学校的前列，赢得极佳的社会反响。
德育工作
学校重视德育工作的开展，加强德育工作的网络建设，充分发挥、强化和完善年级组的德育管理功能，明确德育内容、德育目标、开展一系列的活动和措施：提高班主任理论修养，加强班主任德育科研工作。组织班主任外出参观学习、校内学习讨论，听取先进事迹介绍，使他们的德育工作做到科学性、针对性、有效性；重视学生的心理健康教育，开设心理健康教育辅导课，充分开发学生的潜能，培养了学生乐观、向上的心理品质，促进了学生人格的健全发展。开展心理咨询，开设心理健康信箱、心理健康热线。对学生学习和生活中出现的问题给予直接指导，排理困扰，对有关的心理行为问题进行诊断、矫治；关注特殊学生群体，推行导师制，对行为上、心理上、经济上、学习上特别需要关心的学生进行一对一的帮扶工作，给予这些学生精神上和物质上的关爱。开展“希望工程”，广泛发动全体师生，为贫困生排忧解难。每学期捐助学生数十人，发放资助款近万元。拓建德育基地，动员社会力量参与学校德育工作。形成了学校、社会、家庭三者结合的完善的德育体系；学校还邀请南浔法院来校作“预防未成年人犯罪”的法制讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识；借助练市交警中队，进行交通安全知识图片展，增加学生的交通安全意识；长期开展社会实践活动和青年志愿者活动，培养学生服务社会，真诚奉献的意识和高度的社会责任感；实行“诚信试场”考试制度，培养学生自律意识。有利于形成学生对人的信任感，形成融洽的人际关系；注重培养学生良好的学习习惯和自主管理能力。达到养成自我教育习惯的目的，改革学校的值日制度，使全校的晚自修管理从教师全控进入到遥控和学生自控的氛围。
未来展望
‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越’练中人将满怀信心面对新的机遇和挑战，继往开来，开拓创新，在练市这块古老的土地上撑起一片希望的蓝天。我们相信，在校领导的带领下练市中学将以全新的姿态谱写辉煌的篇章
湖州中考
2017年中考信息不断变化,www.yuwen360.com 语文360网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！