江苏省苏州第十中学前身为名震东南大地的“振华女中”，由王谢长达女士创办于1906年。校园为清代织造署旧址，景色秀丽，古迹众多。西花园为皇帝行宫后花园，康熙六下江南，乾隆六次南巡，在苏州均驻跸于此。耸立于假山池塘中的瑞云峰为北宋花石岗遗物，号称江南园林山石之冠。瑞云峰和织造署旧址均为省市重点保护文物。振华时期留下来的建筑物如行政办公楼、振华堂、长达图书馆（蔡元培先生题匾）等业经修饰，旧貌换新颜。伟绩碑、己巳亭、凝怀亭、来今雨斋、摩崖石刻、紫藤绿荫廊等各届校友留下的纪念性建筑亦为西花园添景加彩。浓郁的学校文化弥散在校园里，“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的学校文化精神物化在一草一木上，形成了丰富的人文景观，造就了令人羡慕的育人环境。
现任校长柳袁照为江苏省政协委员、江苏省作家协会会员、江苏省语文特级教师、教育部华师大中学校长培训中心兼职教授、苏州大学教育学院硕士生导师、苏州中小学教育管理学会副理事长兼秘书长。2006年，被推荐进入华师大教育部校长培训中心31期全国重点中学校长研修班学习。2009年，被教育部确定为旨在培养教育家型校长的首届全国中学优秀校长高级研究班28名学员之一。2010年，入选“《中国教育报》文化专刊2010年度十大文化人物”。“和谐中有点儿不和谐，是最大的和谐。”“以学校的每一天成就每一个师生的本色人生。”“让老师诗性地做老师，让学生诗意地成长。”这些富有个性的话语，都是柳袁照校长对教育的独特理解。
学校现有师生员工近1700人，拥有一支结构合理、德艺双馨、业务精良、充满活力的优秀教师队伍。专任教师199人中，江苏省教授级中学高级教师4人，江苏省特级教师5人，全国优秀教师3人，苏州市名校长1人，苏州市名教师5人，苏州市中青年学科学术带头人12人，苏州市区中青年学科学术带头人20人。
学校始终高举素质教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“诗性教育”思想的引领下，面对时代要求，遵循教育的科学规律，尊重师生自身成长与发展规律，崇尚“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的文化精神，倾力打造具有“书院气、书卷气、书生气”的文化氛围，立足于学校的小天地，以大境界、大胸怀，为国家、民族、为学生的未来办学，将深厚的文化底蕴、先进的办学思想和谐有机地统一起来，在管理体制、学科建设、名师培养以及数码校园建设、教育国际融合等方面日益凸现办学特色，受到社会各界的高度肯定和广泛关注。
2001年6月，学校高分通过国家级示范高中验收。2004年3月由江苏省教育厅批准，学校成功转评为江苏省首批四星级普通高中。2008年第1期《人民教育》以《“最中国”的学校》为题，推出了学校校园文化建设的通讯报道。该篇报道入选为“《人民教育》创刊60年报道过的33件最有影响力的事件之一”。2010年2月28日，《中国教育报》以《柳袁照，诗性教育的先行者》为题，对学校素质教育的校本化实践进行了整版报道。
学校勇于改革，锐意创新，始终走在新时期教育改革最前沿，本着多元化发展每一位学生的思想，提出了“发展传统文化与现代理念完美结合”的学校课程文化理念，大力推进课程改革改革，构建独具特色的现代课堂教学模式，确立了自己的课堂美学和好课标准。充分挖掘和利用各类资源，构建了具有学校特色的校本课程体系，设置了以人文和科学为主的校本选修课程、双语实验课程和德育校本课程，编写了校本教材逾50本，其中许多被兄弟学校直接选用。2000年与原苏州市第八中学合并，优质教育资源得以辐射和延伸。2002年又创办了“苏州市振华双语实验学校”，迅速发展成为苏州市最优质的初中优质教育资源之一。
学校坚持教育的民族情怀和国际视野相结合，积极构建多元的学生求学发展通道，与美、加、澳、日、英、新加坡等国的13所学校和教育机构建立了友好关系并积极开展师生交流、双语师资培训和双语教育合作。每年都有近百名师生赴国外友好学校修学访问，并有多名学生通过新加坡政府奖学金项目、世界联合书院项目、新加坡立化中学奖学金项目等获得国外高校全额奖学金留学的机会。学校还开设美国大学预科班项目，开设美国高中课程、AP课程，整体引进国外优质教育资源，与国外知名院校共建教学平台，为有留学需求的学生提供优质、安全、便捷的国际教育。
作为教育部华师大中学校长培训中心的实践基地、江苏省新课程实验样本学校、苏州市高中语文研究中心，学校每年都接待来自国内外的近万名中学校长、骨干教师及各兄弟省市教育主管部门领导莅校观摩教育教学活动，就校园文化建设、新课程实践、师资队伍建设、教育教学管理、课堂教学研究等交流探讨。
站在新的起点上，每一个十中人都谨怀感恩之心，以“传承优秀文化、培养创新人才”为己任，坚持传统，不断开拓，不断创新，努力使教育在苏州十中的校园里成为一种“自然的存在”。
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