延吉市第三高级中学，是一所普通汉族高中。成立于2000年8月，隶属于延吉市教育局，位于延吉市的西部。2009年8月，学校顺利实现和安森高中合并，办学规模再次扩大。现已迁至天池市场后部，
学校概况
建校短短16年中，学校克服了极大的困难，建成了目前市内最先进的全数字双向教学网络系统、计算机室和语言实验室，设有符合国家标准的物理、化学、生物实验室，最大限度改善了学校教学条件和师生生活环境，基本满足了学校教育教学的最基本的需求。[1]
办学理念
学校围绕“：为了学生未来的发展奠基。这个办学理念，制定了以实施素质教育为方向，通过推动学校的综合改革，优化学校教育资源，增强办学活力，面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，把学校建成环境优美、管理规范、质量高的人民满意的学校。力求扬中华传统，育时代新人，创一流业绩，求最佳效益的办学目标，形成了：艰苦创业，求真务实，追求一流的学校精神和具有学校特色的校园和文化。按着以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展学生来发展学校的办学思路，本着以人为本，以德为先，以情为基，以诚为信的育人原则在办学实践中形成了：团结、奋进、务实、创新的校风，敬业、严谨、博学、善导的教风和志远、自强、勤奋、善思的学风，学校建成了一支坚强有力，团结合作，肯于吃苦，乐于奉献，敢创品牌的富有现代团队精神的领导班子和新课程理念指导下的健康和谐富有创造精神的教师队伍。
由于学校的办学思想和目标与社会密切接轨，我们的教学环境与设备得到基本改善，使得我们的教育教学质量不断提高，学生的人生观、价值观得到了较好的树立，学生的学习成绩得到普遍提高，学生的高考升学人数逐年增多，并且已经具备了接收外籍学生的能力，同时得到了外籍学生家长的认可。建校以来，学校高考本科上线率逐年上升，会考合格率已接近或高出全省平均水平,特别是2008年高考，有3人达到了重点录取分数线，并被重点学校录取，有34人，102人分别达到了二本、三本录取分数线，特别是三年七班高考平均分达到了409.5分，逼近兄弟学校班平均成绩，有四位教师的高考平均成绩超过了全州平均水平，多个学科的平均成绩接近全州平均水平，所有学科的成绩提升幅度超过了全州的提升水平，令学生、家长以及上级主管部门十分满意。文科考生最高分达到了605分，创造了全省排名的最高名次（542名），总体成绩和上线率双双又创历史新高。2009年高考，学生的平均成绩和上线率的涨幅在全州均处于平均线以上。多年来学校杜绝了重大安全和刑事案件发生，校园平安、和谐，在上级教育督导部门工作检查中得到了很高的评价，学校获得了州师德建设先进学校，优秀党支部、文明单位等称号，在上级有关部门组织的各项活动和检查评比中得到了一致的好评。
几年来学校所取得的成绩已经倍受社会各界特别是政府部门的的高度关注，学校正在向现代化目标大踏步前进。
学校在办学过程中虽成绩多多，但还有很多不足，还面临很多困难。虽然在上级的关怀下，大多数困难已经得到逐步解决，但是，按着现代化学校的要求还相差很远，比如，办学条件的改善，教师编制的不足等等。尽管如此，我们相信在上级有关部门的关注下，困难一定会得到解决的。
师资
学校拥有教师148人，其中高级教师41人，中级教师64人，初级教师43人。教师学历达标率百分之百。学校拥有省级骨干教师1人，州级骨干教师15人，市级骨干教师32人，州级教学能手及教学新秀7人，州市名教师各1人，州级学科带头人1人。每年都有几十篇论文受到省级以上奖励或在省级以上级别的刊物上发表。由于学校严格实行了新老教师“一帮一”活动，年轻教师成长迅速，教师队伍整体素质不断提高，得到了上级有关部门和社会的一致肯定。
学校现有34个教学班，在校学生1780名，由于学校实行“人文”化管理，因此无论是学生还是教师、无论是工作学习环境还是人与人之间的关系都和谐自然，赢得了广大师生和家长的高度满意，师生压力得到极大缓解，效率得以快速提高。
教学上，学校注重建立健全各项规章制度并坚决贯彻执行，管理上，注重人性化的过程管理，把过程和结果有机结合，不断转变教师的教育理念，以学生为本，一切从学生需要出发，建立和谐的师生关系，营造快乐学习家园。
学校十分重视教科研工作和信息交流工作，学校的国家级课题和省州级课题研究进展顺利，不仅促进了学校教师科研能力和实践能力的的提高，同时，在很大程度上促进了教学质量的提高，使学生在“低起点，均标准”的跋涉中，频创佳绩。同时，学校虚心向兄弟学校学习，保持同周内兄弟学校的密切联系，互通信息，交流感受，在州教育学院的协调下，平均每年承办至少一次的州级规模的教学研究活动，这不仅迅速缩小了同其他学校的差距，更重要的是促进了学校的快速发展
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