除了个别科目有些微调外，与去年相比，“大纲”的命题依据和命题原则、考试范围和内容等与往年相比没有太大的变化，基本保持稳定，中考各科试卷试题的易中难比例仍为7:2:1。
4月20日，记者从市教育局获悉，《2015年鞍山市初中学业水平考试大纲》（包括初二地理、生物）新鲜出炉。记者了解到，除了个别科目有些微调外，与去年相比，“大纲”的命题依据和命题原则、考试范围和内容等与往年相比没有太大的变化，基本保持稳定，中考各科试卷试题的易中难比例仍为7:2:1。
为了更有效指导中考生备考冲刺，记者采访了鞍山市教师进修学院中教部教师，就新出台的《大纲》进行了解读。
语文：关注变化
解读教师：冷萍
《2015语文考试大纲》与《2014语文考试大纲》相比，题型比较大的变化是在第一大题（积累与运用）中增加了选择题的比例，这主要是为了适应网上阅卷要求。答题卡，除了选择题的正确涂黑外，注意每道题一定要在规定区域答题，不要超出答题区域，鉴于语文答题的文字量比较大，所以要注意书写清晰规范。
文言文阅读与文言诗文的默写篇章依然不变。
复习要把握规律，语文学科的考察，答案固然有多元性，但答案也有规律可循，特别要注意突出以下三个意识：（一）文体意识。通常情况下，一份试卷要涵盖三种不同的文体，严格按照文体的答题要求去答题。例如，在说明文中有一种说明方法叫作“举例子”，而在议论文中有一种论证方法叫作“举例论证”，学生们在答题时有混淆的现象，一定注意要根据不同文体运用不同的概念去回答，否则，即使貌似会做的题也会被扣分。（二）文本意识。命题者在命题时依据是文本，所以答题时，应该紧紧扣住文本。（三）规范意识。比如课内文言文的阅读部分必须要依据教材，而不要盲目依赖一些教辅，否则会被扣分；情景对话要结合题目所提供的情景，注意称呼，内容合理，语气得体等；对于有一定难度的现代文阅读部分，考生要善于从做过的题中摸索规律，然后遵循规律做题，学会举一反三，精选精练，以做到事半功倍；写作方面，对命题和半命题作文，审题时要注意抓住文题中的核心词、关键词。对话题作文，考生要把给出的话题范围缩小，寻找小切入口进行写作。
数学：根据常考知识点制订复习计划
解读教师：赵丽梅
今年数学中考试题的难度为7:2:1，满分150分。其中容易题占105分，出处是教材的基础知识基本技能的直接应用。中等试题占30分，主要考察学生的数学思想方法、计算能力、逻辑思维能力。难题占15分，主要考察学生分析问题解决问题的综合能力。
今年数学考试范围有三部分，数与式、空间与图形、统计与概率。其中有效数字、梯形、圆与圆的位置关系、课题学习不列入考试范围。
考生要根据自己的实际情况确定中考达到的数学成绩，并根据每年数学试卷中常考察的知识点制订复习计划、准备复习材料。
中考常考的知识点，选择、填空常考知识点：科学计数法、整式（幂）的运算、函数自变量的取值范围、几何变化与坐标、与圆有关的角度或长度计算、众数与中位数；计算题常见的类型：实数运算（含特殊角三角函数）、分式运算、整式运算、解方程和方程组、解不等式与不等式组；解答题常见的类型：用列表法或树状图求概率、解直角三角形应用、现实情境应用题、一次函数与反比例函数综合、以圆为基架的证明与计算题、以三角形、四边形为基架，结合变换的证明与计算的综合题、以二次函数为基架的综合题。
考生考数学，它不仅考查学生数学水平，其实也考查学生的心理，是一项学生综合素质的考查。因此考生的应试训练很必要，应进行答题速度、顺序、准确性的训练。
在考场上做对会的题目，平时学习把不会的题目类型学会，这是正确的学习方式。
外语：强化学生阅读理解能力
解读教师：满国华
英语学科中考试题将体现“注重基础、能力立意、稳中求变”的命题原则，突出英语学科的交际性、实践性和应用性；保持语言材料及其题材与时俱进的特质；关注语言隐含的情感态度及文化意识，全面、科学、准确地考查学生在英语技能方面所达到的水平。2015年中考英语考试说明体现了“两个调整，三个不变，一条主线”的原则。
英语试题题型及词汇范围略有调整，原来试卷中的“首字母填空题”调整为“从方框中选词并用其适当形式填空（12选10）”，分值不变。原来试卷中的“任务型阅读（1篇文章，10小题，共20分）”调整为“综合阅读（2篇）——任务型阅读（1篇文章，5小题，共10分）和阅读回答问题（1篇文章，5小题，共10分）”，总分值不变。词汇依据《英语课程标准》列出的五级英语词汇表中的1500个单词和初中人教版《英语》教材词汇表中的200至300个短语。
英语命题原则、试卷结构和难易度不变。一条主线是强化学生阅读理解能力。2015年中考英语试题将在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，着力考查初中生应具备的基本文化素养和综合运用能力。试题加大了对学生阅读理解能力的考查。阅读理解的文章选材接近生活，接近社会，具有新闻性和时代信息，能考查学生捕捉、搜集、处理、判断、分析、思维、理解、归纳信息的能力。
2015鞍山中考考试大纲出炉
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