四川省双流中学创办于1940年，建校批文由时任四川省兼理主席蒋中正签章，校名由近代著名书法家、国民党元老于右任先生题写。学校是全国百强中学、四川省一级示范性普通高中、成都市课改样本校。占地面积170余亩，教学班70余个，校园环境高雅大气，教学设施现代一流，为莘莘学子的成长与发展创造了良好的条件。现有专职教师近300名，特级教师7名，硕士研究生和完成研究生课程进修教师100余名，高级教师200余名，各级各类名优教师200余名。
双流中学以创建“精英教育”特色品牌为建设目标，以“平民本色，精英气质；民族情怀，国际视野”为育人目标，创办有“国际英才班”、“网络英才班”、“科技创新班”、“文学创作班”等特色班，实施“双商教育（智商、情商）、二元导学（教师、学生）、三分课堂（分类、分层、分疑走班）、四类课程（品德、能力、气质、精神）”，达到了双中校园典雅，教师儒雅，学生文雅的“雅文化境界”。 2015年高考，双流中学升学力、重本升学率、本科升学率等排名居成都市郊区县第1名。
二．招生对象1.在双流区参加中考的初中应届毕业生（区内统一招生）。
2.户籍在四川省内学籍在双流区外的初中应届毕业生（区外自主招生）。
三．招生方式
1.统一招生
在双流区参加2016年中考的初中应届毕业生中，由区政府根据学生的升学志愿和学生的中考成绩，从高分到低分录取，录满计划数为止。2.自主招生
（1）户籍在四川省内的2016届初中应届毕业生，可在四川省双流中学官网（http://www.shuangzhong.com/）上报名，参加我校的自主招生考试（包括笔试、综合素质测试和面试）。学校根据考生的综合评价结果，择优录取。自主招生考试流程：
报名（填写报名资料，上传个人照片）→学校审核→领取准考证→考试→通知成绩→录取
①网上报名时间：2016年5日1日至2016年6月17日中午12∶00
②审核领取准考证时间：2016年5月1日至6月18日18∶00
③审核领取准考证所需材料：
（I）户口本原件（交复印件）；
(II)初中阶段各种县（区）级以上（包括区县级）获奖证书原件（交复印件）；④考试安排
所有的艺术、体育特长生必须参加双流中学的专业测试（测试时间、办法另行通知）。双流区外的艺术、体育特长生必须参加双流中学的自主招生考试笔试。学校根据专业成绩和文化成绩进行综合考核，择优录取。
(3)双流区外初中应届毕业生，能提供证明自己成绩特别优秀的真实材料（如当地的中考成绩、各类学科竞赛的获奖证书、艺术体育比赛的获奖证书等），经双流中学招生办公室审核确认，满足录取条件的学生也可录取。
四．学校地址及联系方式
1.学校地址：成都市双流区东升镇广场路39号
2.联系电话：4001194010
3.网站地址：http://www.shuangzhong.com/
四川省双流中学招生办公室
2016年4月1日
四川省双流中学特色班简介
本着培养学生“人文素养、科学素养、身心健康素养、人际交往能力、自我认知和生存能力”五项基本素养以及“独立的智能品质、卓越的领袖气质、执着的创新精神 ‘自主的研究能力、开阔的国际视野”五项特色素质，让学生装最终成长为具有意志力、领导力、记忆力、领悟力、想像力和创造力的社会精英的育人理念，通过 “双商教育”、“二元导学三分课堂”、“四类课程”。四川省双流中学新生分班的基本原则：学生（家长）的意愿+学生入学成绩，今年学校开设的特色班有“清北班”、“国际英才班”、“网络英才班”、“科技创新班”、“文学创作班”等。现简介如下：
“清北班”
一、培养目标
以“志存高远、强化情商、心向名校、成为精英”为核心的精品小班，为国家培养远大理想、过人情商、出众智商的精英人才，为国内前十所知名高校、香港、国外著名高校培养综合素质较高的人才。
二、培养措施
1．课程多样化：国家课程+校本课程+竞赛+外教；
2．导生制度：为每名清北生在高年级选定优秀学生作为导生，提供交流平台，旨在以学长的视角，为学生提供帮助。
3．导师制度：根据每名清北生的特点，配备专门导师（每名导师负责5名学生），进行个性化指导。
4．绿卡制度：清北班学生的特别优秀学科，以成绩为基础，学生可以提出申请某节课在上课时间到图书馆、阅览室、实验室、微机室自主学习。
“国际英才班”
培养目标：
为更好打造“精英教育”特色品牌，促进双流中学国际化教育的发展，培养更多具有国际交流能力的创新人才，双流中学创建了
“国际英才班”。国际英才班旨在培养有大志向、大气度、高精尖的复合型领袖人才和社会精英。开设有常规的基础英语课程，同时每周也开设外教课程和国际课程，目前正探索和英语国家优质学校开设远程视频教学。国际英才班配备优秀的课任教师，以不同的特选课程及精英培养模式，让每名学生都得到全面而有个性的卓越发展。
培养措施：
1．开设国际课程：双流中学国际英才班国际课程，在坚持“突出外语、文理并重、国际融合、全面发展”的理念下，依托高中阶段选修教材《中国之旅》，通过广泛开展各种形式的国内外英文阅读，引导同学们在坚持本民族文化主体性的同时，注重开阔国际视野、感受异国文化，最终培养一批“综合素养良好、具有国际视野和跨文化沟通能力的复合型人才”。
2．远程视频教学：双流中学正在探索和英语国家优质学校开设远程视频教学。通过远程双向视频教学，让学生体验原汁原味国外教学模式，做到与学界优秀教师“面对面”交流。远程视频教学，是双流中学探索国际教育交流的新途径，开创了培养国际化高素质人才的新模式，也将为有志攻读世界一流大学的学生奠定坚实基础。
“网络英才班”
培养目标：
1．运用互联网+思维，培养学生自主学习、创新思维能力，从“要我学”到“我要学”；
2．通过生本教育，提升学生整体学习水平，打造高效学习环境，推动学生综合素质水平发展；
培养措施：
1．运用智能平板教学软件，使教师更精准把握学生课前、课中、课后学习情况，以便更有效实施个性化教学；
2．系统自动追踪学习结果，并有效进行相关结果数据的汇总及反馈，为学生提供完整学习解决方案；
3．习惯、方法、能力的有效培养，让学生更具备运用知识的能力；
4．以学生为主体的课堂，综合培养学生的语言组织能力、表达能力以及思维逻辑能力。
“科技创新班”
培养目标：
1．以“科创技能”为培养特色，通过开展“科创”特色课程，培养具有科技创新素养的预备役人才。
2．通过三年“科创技能”专项培养，有目标地组织学生参与国内外各级科创竞赛及活动。并以竞赛获奖及活动参与经历作为参加国内一线高校“自主招生”的入围券，在高考“独木桥”旁另辟蹊径进入国内一线高校。
培养措施：
1．课程多样化：国家课程+地方课程+校本“科创”特色课程；
2．学生入学综合化评价：中考成绩+自主招生考试成绩+科创竞赛活动获奖+科创潜能测评成绩；
3．培养方向多样化：一线高校自主招生+国内高考+国外高校深造；
4．特色课外活动组织：寒暑假科创冬、夏令营、高校科学营、国家“英才计划”申请参与科学、科技类参访学习等；
5．师资配备全面：班主任+学科科任老师+科创助教+科创课程辅导老师；
6．教学装备资源配置完善：理化生实验室+技术学科实验室+STEAM创想实验空间+3D打印技术工作室+机器人课程工作室等。
“文学创作班”
培养目标：
文学特长班旨在培养擅长阅读、思考与表达的读书人，培养出文化成绩优秀，文学特长显著，艺术能力和人文素养得到整合发展的优秀中学生。突出文科，特别强化对文学作品的阅读、欣赏与创作，并以在文学艺术的欣赏和创作中培养的兴趣、信心、能力、方法来引领其它学科发展，除了为大学输送文科优秀人才外，还力争出一批艺术家、小作家。
培养措施：
1．开齐开足国家要求的高中所有课程。
2．增设适应高中学生身心特点的必修课：①中外经典文学作品鉴赏与阅读 ②文学创作课③专家讲座④书法作品鉴赏与作品创作训练⑤演讲与口才。
双流中考
2016年中考信息不断变化,www.yuwen360.com 语文360网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！