领导重视促发展
五十年的风雨洗礼，五十年的薪火相传，盛桥中学建校五十余年来，得到了各级领导和社会各界的高度重视和广泛关注，经过了几代人的共同努力，使得五十余年前，在废墟上建立起来的名不见经传的一所初中，发展成为现在的完全中学，并又跃为巢湖市示范中学。现在的盛桥中学拥有三十三个教学班，在校学生将近2400名，教职工一百余名，其中中高级教师五十余名，教学设备齐全，教学设施先进。花园式的、具有浓郁文化氛围的盛桥中学是求学的圣地，成才的摇篮，发展的基点，幸福的起点。
文化引领谋发展
“求真，尚德，明理，达智”是我校的校训，“为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责”是我们的办学理念,“严谨、务实、团结、进取”是我们的校风，“尽心、精心、细心、耐心”是我们的教风，“勤学、善学、乐学、博学”是我们的学风。以文化引领，用文化影响，让学生在健康向上的文化氛围中学习，在积极进取的文化熏陶下进步，这是我校发展中的重要举措。在学校的显眼位置，张贴励志、劝学、诫勉等标语，兴建了长达118米的校园文化长廊，凸显我校的办学特色和办学理念，在校园里修建校园十景，尽显文化底蕴，每年一度的“校园文化艺术节”是学生展示自己才能的天地，各个纪念日的书画比赛、歌咏活动等，是丰富学生文化生活的载体……
规范办学求发展
众所周之，没有规矩，不成方圆，没有规范的管理，就不可能有健康的发展，更不可能有高质量的发展。因此，规范办学是我们一直追求的目标和努力的方向，我们力求在规范办学中谋求发展，在发展中进一步规范学校管理，提升办学水平，提高办学质量。近年来，我们制订了学校的一系列管理规章制度和各类人员岗位职责，装订成册，让全体教职工明确自己的义务和责任，规范教师的教学行为，规范学生的学习行为，将常规管理和阶段性工作密切结合，形成科学管理体系，做到依法治校、科学施教。
家校互动抓质量
学校的管理，学生的教育，需要学校、家庭和社会的有机结合，需要教师和学生家长的共同配合。学校和家庭的沟通，教师与学生及其家长的交流，也是抓教育教学质量的重要措施。因此，我们坚持召开学生家长会、召开学生座谈会、办好家长学校，给每位学生家长和学生，在每个期末发一封信，注重学校和家庭、教师与家长互动，增进了解，密切关系，形成教育合力，有效地促进了学校教育教学质量的稳步提高。
科学管理保质量
现代的学校管理需要科学，现代的教学管理需要精细，现代的学生管理需要以人为本。对学生，不是简单的责备、粗暴的呵斥、单纯的说教就能解决问题，需要的是晓之以理，动之以情，持之以恒，需要的是“尽心、精心、细心、耐心”。为了向管理要质量，向管理要效益，我校实行封闭式校园管理，建立了一只高素质的教师队伍，狠抓学生的一日常规管理和养成教育，实施过程监督与常态管理，注重提高全体教职工的政治素质和教书育人的修养，有效地保证了教育教学质量。
示范创建提质量
欣逢我校在今年六月份，顺利通过了市教育局专家组市级示范中学评估验收，成为了一所巢湖市示范中学，这是我校发展的契机，也是我校发展的新起点。示范中学验收的顺利通过，标志着我校的教育教学水平达到了一个新的高度，也为盛桥区域的学生提供了更好的优质教育资源，为学生的成才和发展，提供了更好的机遇和平台。我们将在示范中学的平台上，进一步强化学校管理，不断提高学校的办学水平和办学质量，为盛桥区域的全体学生提供更优质的教育教学服务。
庐江中考
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