昔阳中学始建于1952年，是一所文化底蕴深厚、人文环境优雅、教育设施一流的全日制县直普通高中。现有教学班40个，在校学生2000余人，教职工271人，其中专任教师236人，一线教师学历达标率100%。
学校占地150亩，总建筑面积48725.8平米，拥有教学办公综合楼、实验楼、图书综合楼、学生公寓楼、学生餐厅、全塑胶400米跑道操场、篮球场等基础设施，实现了“硬化、绿化、亮化、美化”；拥有配置先进的理化生实验室、通用技术教室、图书阅览室、电子备课室、多媒体教室以及数字化校园网络系统；教室配备了电子白板交互式多媒体教学系统、IP智能广播系统和电子考场监控系统；阶梯教室配有多媒体教学系统和视频会议网络直播系统；优雅的校园环境，完善的教学设施，为师生员工营造了良好的工作、学习环境，为不断发展昔阳高中教育，加快昔阳中学现代化、新型化学校建设步伐提供了必要的物质条件。
学校秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训，确立了“以学生发展为本、以教师发展为本，以学校发展为本”的办学理念，创造适合学生发展的教育，编织学生成长成才的摇篮，搭建教师发展的广阔舞台，实现学生、教师、学校同步发展，努力把学校建设成“设施高标准、管理高水平、师生高素质、教育高质量”的“四高”校园。
学校创新德育教育工作，构建特色德育模式，落实“五不准”纪律，培养学生良好的“公德意识、责任意识、环境意识、安全意识、感恩奉献意识”和文明礼仪习惯；开展主题班会活动，以优良的班风濡染学生健康成长；开展班级轮流值周活动，以参与体验增强学生的自律意识；开展校园之星评选活动，以身边的榜样激励学生成人成才；开展“主题活动月”活动，以特色活动引领学生全面发展，激活学生自主发展的内驱力。
学校树立大课程观理念，积极推进课程改革和建设，全面实施素质教育，开全开足音体美课程，探讨“文化创优、特长争先”的教育模式，发展学生潜能，培养学生特长；坚持走内涵式、特色化发展道路，开展有效教学，探索和实践“问题引领，学案导学”课堂教学模式，打造“高效课堂”；以示范数字校园为特色，提高现代信息技术与学科课程的整合水平，为学生的终身发展奠定良好的道德、体魄和科学文化知识基础。
学校大力加强师资队伍建设，启动“名师工程”，确立教学能手、骨干教师、学科带头人、专家型教师四个层次的培养目标，立足集体备课，依托校本教研，强化师德师风，优化教师结构，促进教师由功夫型、任务型向科研型、探究型方向转变，提升学校创新发展的核心竞争力。
1990年以来，学校教育教学质量综合评估一直名列晋中市前茅，为高等院校和社会输送了大批优秀人才，有32名学生考入清华、北大。学校先后获得教育部“现代教育技术实验校”、“全国中小学实验与仪器工作先进集体”，“山西省劳动模范单位”、“山西省德育示范校”、“文明学校”、“山西省普通高中新课程试验先进学校”、“‘九五’、‘十五’现代教育技术课题研究先进集体”、“普及实验教学先进单位”、“山西省治安安全先进单位”、晋中市“先进基层党组织”、连续23年被评为“高中教育质量评估先进集体”等荣誉称号。2005年12月，学校被山西省教育厅命名为“山西省示范高中”，是省首批九所示范高中之一。2012年11月学校被中央电教馆定为“全国首批百所数字校园示范校建设项目学校”，被教育部定为“教育信息化试点校”。
十年树木，百年树人。开拓进取的全体师生员工定会奋力拼搏，励精图治，把昔阳中学建成环境一流、师资一流、管理一流、科研一流、质量一流的三晋名校。
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