江苏省泗洪县洪翔中学是在教育改革和教育创新的大潮中诞生的。2003年春，江苏省泗洪中学的40多位骨干教师毅然放弃了铁饭碗，立志创办一所高质量、高品位的名牌中学，大家自筹资金、艰苦奋斗，当年招生就吸引广大学子踊跃报名。洪翔中学是教育理想和教育智慧的结晶，也是知识和资源完美融合的典范。热心公益事业的有识之士加盟学校创建，给学校带来了丰富的社会资源，使学校发展有了坚实的基础；他们尊重教育规律，关心教师成长，肩负社会责任，引领着洪翔中学不断走向成功。
所获荣誉
一路艰辛一路汗水，一路拼搏一路收获。六年来，凭借对教育理想的追求，凭借对教育事业的执著，洪翔人
坚持“名师、名校、金品牌”的办学追求，秉持“用责任兑现承诺，靠质量打造品牌”和“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔”的立校格言，认真贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，在全体教职员工的共同努力下，学校的硬件设施全面优化、教育特色逐渐显现、办学品位迅速提升，逐步成为领导认可、同行称道、家长满意、社会关注、学子向往的育人殿堂。2005年以来，学校先后荣获全国民办教育先进学校、江苏省园林式单位、市民办教育先进学校、宿迁市文明单位、市县高考质量先进单位、县年度综合考评先进单位等50多项荣誉称号。
教学条件
如今的洪翔中学，设施一流，环境优美，充满生机与活力。新颖的校门，别致的亭榭，嶙峋的假山，清澈的水池，幽雅的连廊，花木点缀的草坪，浑然天成的现代教学楼，高雅舒适的学生公寓，宽广精美的塑胶运动场；校园布局科学，建筑精致，色调典雅，舒适宜人。学校现有36个教学班，在校生1938人，占地72.6亩，拥有教学楼、办公楼、实验图书楼、餐厅楼、宿舍楼7幢；校园装备了广播电视和多媒体网络系统，配置了供学生使用的电脑223台；拥有高标准的物理、化学、生物实验室10口；音乐室、舞蹈房 、美术室、心理咨询室等专用教室齐全；每口教室都配有多媒体设施，为每位教师配备了手提电脑；图书馆现有藏书104348册，征订各类报刊271种，5口阅览室、224座，实行“全天候、全开架、全方位”服务。建成一个高标准的塑胶运动场、6片篮球场、2片排球场、2片羽毛球场和12口乒乓球网间等运动设施。学生宿舍楼、餐厅楼，设施配套。2008年，学校食堂被评为宿迁市餐饮业A级单位。
教师队伍
洪翔中学拥有一支师德精忠、师能精湛的教师队伍。近几年，学校以打造一支品德高尚、素质优良、结构合理、学生爱戴的师资队伍为目标，以促进教师专业发展、提高教育教学智慧为重点，以校本培训、校本教研系列活动为抓手，大力实施“名师工程”、“青蓝工程”， 使教师队伍的整体综合素质普遍提高。现有高中教师122人，其中研究生和本科学历占教师总数的96%，54%的教师具有中、高级职称；有省市县名师、学科带头人、骨干教师、教学能手44人。朱绍永、余大洋、李士响、杨昭球、佘立喜、杨行胜等中年教师在市县享有很高的声誉，祖兆富、杨政、张仁武、陈林、张笋等青年教师在省市县教学大赛中脱颖而出。仅2008年，陈林老师荣获省教学基本功大赛一等奖，杨政老师荣获省语文优课评选一等奖，杨行胜、刘国民、陈磊、颜磊等老师获市优质课评选一等奖。
办学理念
先进的办学思想和卓越的教育管理是我校快速崛起的重要保证。近年来，学校董事会和以王化连校长为首的校委会倡扬“持善敦行”的校训，培育“鹤立鸿翔”的学校精神，实施“人本、科学、规范、精致”的管理策略，认真贯彻和落实《江苏省中小学管理规范》，建立了一套完整的规章制度和岗位规范。在管理工作中，坚持尊重人、激励人、成就人的人本化原则，倡导精心谋划、重在落实、成在细节的工作作风；努力提高教师待遇，每年投入60多万元在全市率先为教师办理“三险”，解决了广大教师的后顾之忧。
德育工作
培养“责任、高雅、卓越”的品格是洪翔中学德育工作的追求。学校坚持“德育为首、五育并举”的原则，将理想教育、养成教育、“八荣八耻”教育等贯穿于教学和丰富多彩的德育活动之中；鼓励学生参与学校各项管理，提高学生自我教育能力；建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成德育合力；充分利用班级、共青团、学校广播站、德育基地等平台，做到管理育人，教书育人，服务育人；定期举行法制报告会，对学生进行法制教育；开展生命教育、心理健康教育，创造性地开展主题教育活动，提升了师生的精神境界、文明素养，赢得了社会的广泛赞誉，先后获得“江苏省五四红旗团委”、“宿迁市文明单位”、“泗洪县德育先进学校”等荣誉称号。
教学特色
“实、细、精、新”是洪翔中学的教学特色。学校制订了《洪翔中学教学基本要求》等一系列教学管理制度，认真落实教学“六认真”，抓实抓细集体备课，做到定时间、定地点、定课题、定程序、定发言人，每次活动都有详细记录；先后邀请江苏教育学院王铁军、省教科院研究员金连平等专家学者来我校讲学；积极推进高中课程改革，开展“教学策略创新”活动，大力倡导先进的教育思想，推行讨论式、启发式等教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，引导学生主动学习、全面发展，并总结一些可供借鉴的好经验、好做法；教师自主开发了16门校本课程，供学生选修，受到了广大学生的喜爱，其中戴巧燕、杨行胜老师主编的校本课程《珍爱生命》、《中学英语美文选读》，在江苏省“中学优秀校本课程”评选中分别荣获一、二等奖；抓好研究性学习活动，组建了科技、音乐、体育、美术、书法、篆刻等10多个课外兴趣小组，培养学生的爱好、特长。在宿迁市首届街舞大赛总决赛中，洪翔体育街舞队荣获冠军称号。
发展方略
学校实施“科研兴校”方略，推动了教师成长和学校发展。现有《现代学校文化建设与师生新型人格滋养研究》《中学英语教学中培育学生人文素养的研究》等省“十一五”规划课题3项，有《知识转型背景下课堂教学新策略研究》等市“十一五”规划课题6项，有市、县级备案课题12项，教师教科研参与率92%以上。教师人人做到“五个一”，即每人每学期要读一本教育名著，研究一个项目，开一节研究课、示范课，撰写一篇教育教学论文，每月写一篇 “教学反思”；近三年，共出版专著13 部，发表和获奖论文161篇，其中杨行胜老师的11篇论文发表于全国中文核心期刊。
办学绩效
洪翔中学以优异的教育质量，赢得了良好的社会声誉，历年高考本科升学率均位居全市中学前列。近三年，二本以上年均录取率31.8%,三本以上年均录取率58.4%,专科以上年均录取率95.9%。每年均有多名同学考取全国重点大学，如苏旺、牛宇翔、高铭、徐薇、顾闯闯、佘建秋等同学被南京大学、复旦大学、中央美院、东南大学等名校录取。毛学龙、许朝锋、郁通、王宁、韩斌等110多名同学在全国、省学科竞赛中获一、二等奖，学校连年被评为市县“高中教育教学管理先进单位”。
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