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宝丰县红星学校

宝丰县红星学校是经教学主管部门批准,由民营企业家陶红星先生于2000年7月创办的一所容幼儿园、小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿式学校。学校位于宝丰县城迎宾大道东段,占地面积380余亩,建筑面积12万多平方米,总投资1.2亿元。现有80个教学班,在校师生4000多人。这里环境优美,交通便利,是莘莘学子成才的摇篮。

教学管理

学校有一个开拓进取、团结勤奋、务真求实的领导班子。学校实行董事会领导下的各部校长负责制,党支部、政教处、共青团、少先队、班主任等组成了学校德育教育网络。 红星学校坚持“专
家治校、名师执教、科研兴校、质量强校”的办学宗旨。以教学为中心,以教科研为推动力的工作思路,把课堂作为实施素质教育的主渠道,占领教育教学至高点,加大创新教育力度,博采众家之长,逐渐形成了独特的“三清”教学法及“层次”教学法,发展个性、培养特长的教育模式,使教育教学质量不断提升。现代化的教学设备,浓厚的教科研氛围,为广大教师的发展提供了广阔的平台,一批批省内外享有较高知名度的硕士研究生,省市国家级骨干教师也慕名而来,科研型、专家型的教师队伍已形成。现在特级教师3名,高级教师20名,中级教师33名,硕士研究生1名,为教育教学质量的提高插上了腾飞的翅膀。
校容校貌

学校教学设施一流:拥有先进的理化生实验室、语音室、微机室、电子备课室、多媒体教室,北师大校园网、舞蹈房、音乐厅、学生公寓、大餐厅、回族食堂等。高标准、低收费,为学生提供了可靠的学习和生活保障。
校内景色如画,姹紫嫣红的片片花坛,环抱着绿草如茵的环形跑道。四季翠绿的雪松和高大挺直的马路灯整齐地屹立在宽广平坦的水泥主干道两旁,象征着21世纪学校腾飞的大型不锈钢雕塑气势壮观;华罗庚雕像坐落在教学楼前花园内,教学楼西面的“北清苑”、“惜时亭”交错呼应,自然美观的汉白玉、晚霞红大理石点缀在花草丛中,花木亭石相映成趣,南大门西侧新建的燕尾型“静思湖”金鳞游泳、碧波荡漾,水中小亭与岸边连廊、曲径通幽。假山、千年龟、巨型中国名石太湖石、泰山石、琥珀石、灵璧石(天下第一石)环绕湖畔。东侧的桃源亭、园林公园景色如画,学校种植的名贵花草树木达60多种。这里三季有花,四季常青,走进校园一幅人在画中走,画在人前动的情景,格外使人赏心悦目。美观、典雅的校园文化处处闪烁着潜移默化的育人作用。
教学目标

高中坚持“严管理、高质量,让每一位学生进步,使每一位家长满意”的办学思想,取得了良好的社会信誉,06年高考教学成绩斐然,330人参加高考,14人被重点大学录取,130人被本科院校录取。在平顶山市2006年高考表彰会上,学校以6个第一(语、数、外、理综、文综、评估总分)荣登同类高中“教学质量第一名”,2006、2007、2008年连续三年荣获“平顶山市高中教学质量先进学校”。 宏志班倍受各级领导的关心和支持,从2002年起,学校每年招收一个宏志班30人,对成绩优秀,家庭困难的学生实行“四免一补”,即:免交学费、杂费、书费、住宿费,每月补助学生生活费100元,宏志班学生虽然家庭贫寒,但志向高远,学习不怕吃苦,班风正、学风浓,团队精神强,成绩优异,在学校发挥着榜样的作用。初中部更是与时俱进,在教学管理上引入先进的“三三六”自主学习教学模式,同学校“三清”(堂清、日清、周清)的教学模式相结合,鼓励学生积极预习,大胆展示,当堂过关;在学生管理上,实行层层落实,责任到人,小班额的管理办法,教育教学质量逐年提高。在2007年中招考试中,282人参加考试,530分以上108人,575分以上43人,重点高中上线率位居全县第一名。 2008年重点高中上线率再次位居全县第一名。小学部实施小班化教育,坚持“德育为首,全面发展,质量第一”的办学思想,推行“优秀+特长”的育人模式,突出英语、艺术教育两大特色,全面实施素质教育 ,近年来,在全国、省、市级组织的美术、舞蹈、声乐、作文、计算机大赛中有200多名学生分别获奖。在2007、2008年全县毕业班调研考试中,语文、数学、英语三科总分位居全县同类小学第一名。
2010年高中部高考成绩一本上线32人(应届生4名)2011年高考成绩一本上线26(应届生7名)人600分以上6人其中数学单科状元以148荣获全县第一!

办学九年来,凭着过硬的教学质量和良好的育人环境,赢得了社会各界的肯定,学校荣获“河南省教育系统先进集体”、“ 首批河南省素质教育示范学校”、“河南省民办教育先进单位”、 “河南省卫生先进单位”、平顶山市和宝丰县“教学质量先进学校”等荣誉称号。教育部副部长张天保、省政协主席王全书、省教育厅厅长蒋笃运、原平顶山市王学明、副市长梁光中、市教育局局长何照伟等领导,曾亲临学校考察、调研、指导工作。 “任重道远、毋忘奋斗、勇于开拓、不断进取”是红星人不懈的追求,“培育英才、创建名校”是红星人奋斗的目标。我们坚信,红星的明天一定会更加美好!

宝丰中考 平顶山中考

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