生物（含一类模式）
一、考试性质
初中生物结业考试是义务教育阶段的终结性测试，目的是全面、准确地考查初中毕业生的生物学业水平。考试的结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的依据之一，也是高一级学校招生的重要依据。
二、命题原则
1、体现义务教育的性质，反映新课程改革的理念，促进学生全面、自主、和谐地发展。
2、以《义务教育生物课程标准》为命题依据，根据课程目标和内容标准，试题内容不
仅要重视考查学生掌握生物学基础知识、实验技能、探究能力情况，而且要重视考查学生对科学、技术与社会的相互关系和对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力，关注学生创新精神、环保意识、科学态度和良好卫生习惯等的考查。不过分追求知识的覆盖面。
3、合理配置题型，各题型的设计、运用要适当。起到优势互补的作用，全面、真实、准确地考查学生的学业水平。
4、试题要杜绝繁、难、偏、旧的试题。保证必要的区分度、效度和适当的难度。试题的设计应适当增加情景性和开放性，以利于引导师生关注实践能力和探究能力的培养。
5、新课程涉及健康、环境等热点问题，体现了生物对社会可持续发展的贡献，命题时应关注这方面的内容。注意从科技发展的前沿、人类可持续发展中遇到的重大问题、日常生活的常见现象中选择试题素材，适当增加联系生产实际的试题，体现生物教育的人文价值。
三、考试依据及范围
初中生物结业考试，以教育部颁发的《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》中内容标准所规定的教学内容和基本要求为命题依据。以人教版《义务教育课程标准实验教科书》生物学七年级（上、下）和八年级（上、下）为命题范围。
四、考试时间：90分钟，试卷满分100分。
五、试卷结构
1、试卷题型
试卷分为第一卷（Ⅰ）和第二卷（Ⅱ）。
第一卷（Ⅰ）选择题：共40分。
第二卷（Ⅱ）非选择题，以填空、简答、图表分析、探究思考等形式出现，共60分。
2、试卷知识结构
① 七年级上册第一单元第三单元约20％。
② 七年级下册第四单元第一、二、六、七章约20％。
③ 八年级上册第五单元第三章和第六单元约10％。
④ 八年级下册约40％。
⑤ 实验探究约10％。
3、试卷难度
试卷难度分为容易题、稍难题和中难题三个等次，其比例约为7∶2∶１。
凉山州教育局简介：
凉山州教育局，是凉山州的教育主管机构，主要任务有拟订全州教育体制改革政策和教育事业发展规划，负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，指导各级各类学校教育教学改革和中小学校布局结构调整。
四川省凉山州简介：
凉山彝族自治州是四川省下辖自治州，位于四川省西南部，北起大渡河与雅安市、甘孜州接壤，南至金沙江与云南省相望，东临云南省昭通市和四川省宜宾市、乐山市，西连甘孜州；地势西北高，东南低，北部高，南部低；气候属于亚热带季风气候区。全市6.04万平方公里，下辖1个县级市，15个县，1个自治县；2017年户籍人口521.29万。
凉山自古就是通往云南和东南亚的重要通道、“南方丝绸之路”的重镇；地处“大香格里拉旅游环线”腹心地带，有A级景区27个，其中4A级景区9个，有邛海—泸山、螺髻山、泸沽湖、西昌卫星发射中心等景点；有全世界唯一反映奴隶社会形态的博物馆—凉山奴隶社会博物馆，有彝族漆器传统技艺等18项国家级非物质文化遗产，“彝族火把节”是国务院向联合国教科文组织推荐申报的“人类非物质文化遗产”，泸沽湖摩梭文化有“人类母系社会活化石”之称。
2017年，凉山彝族自治州地区生产总值达到1480.91亿元，增长5.3%。其中：第一产业增加值296.52亿元，增长3.8%，对经济增长的贡献率为14.5%；第二产业增加值621.88亿元，增长5.0%，对经济增长的贡献率达到39.1%；第三产业增加值562.51亿元，增长6.5%，对经济增长的贡献率为46.4%。人均生产总值达到30669元，比上年增长3.7%。三次产业比重为20.0:42.0:38.0。