物 理
与2017年相比，2018年在考试性质、考试范围、考试要求、考试内容、题型结构和题型示例均做了调整. 具体变化如下：
一、考试性质
2018遵义中考物理考试大纲解读
二、考试范围
三、新增考试要求
考试要求是根据《 义务教育物理课程标准》 （ 2011年版） 中“课程目标” 的要求制定。考试要求的层次目标由低到高分别为“ 了解” 、 “ 认识” 、 “ 理解” 三个不同的认知性学习水平层次， 较高层次包括较低层次的要求。
考试要检测“课程目标”的落实情况,特别是实现对必备的物理学科知识和物理学科关键能力（ 探究能力、实践能力、初步的观察能力及提出问题的能力、初步的信息收集能力、 初步的分析能力、初步的信息交流能力、分析问题和解决问题的能力、自学能力） 的考查以及对培养学生物理学科核心素养的情况。物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质，是学生科学素养的关键成分。初中物理学科核心素养4 个要素的内涵分述如下：
1. 物理观念 从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识，是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华。“物理观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。
2. 科学思维 从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式，是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等科学思维方法的内化；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能力与品质。“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。
3. 实验探究 提出物理问题，形成猜想和假设，获取和处理信息，基于证据得出结论并做出解释，以及对实验探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。“实验探究”主要包括问题、证据、解释、交流等要素。
4. 科学态度与责任 在认识科学本质，理解科学·技术·社会·环境(STSE)的关系基础上逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任感。“科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、科学伦理、STSE 等要素。
四、考试内容及要求更改为考试内容及目标层次；科学内容中，呈现每条考查内容要求所体现的核心素养
五、根据课标界定标准行为动词
六、题型结构
试卷题型结构及所占分值调整
七、题型示例
例题按遵义中考真题的题型和难易程度排布，题量8道，相比2017年减少4道，替换1道；新增论述题形式（例6）；
每道例题的【说明】由“难度评价+考查内容＋解析”变为“难度评价+链接《课标》对应知识+体现初中物理学科核心素养要素及评价”。
遵义市教育局简介：
遵义市教育局是根据《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅关于印发〈遵义市人民政府机构改革方案〉的通知》（黔委厅字〔2009〕72号）和《中共遵义市委遵义市人民政府关于市人民政府机构改革的实施意见》（遵党发〔2010〕3号）设立的组织，为市人民政府工作部门。
遵义市教育局以遵义市教育科学研究院为直属单位。工作职能是1.指导全市教学工作，高中为主；2.统筹全市教育科研工作；培养提升教师专业能力，重点在高中；3.负责制定市级层面各学科教学大纲；4.监测评估全市基础教育教学质量；5.负责教育学会的具体工作；6.协助督导室、人事科、招生办、基教科、教仪站等科室的教育教学的检查、评价、考试、评审、竞赛等业务工作。
贵州省遵义市简介：
遵义，简称“遵”，位于贵州省北部，黔川渝三省市结合部中心城市，是国家全域旅游示范区。南临贵阳市，北倚重庆市，西接四川省泸州市。处于成渝—黔中经济区走廊的核心区和主廊道，黔渝合作的桥头堡、主阵地和先行区。是西南地区承接南北、连接东西、通江达海的重要交通枢纽。全市辖3个区、9个县、2个县级市，属亚热带季风气候，终年温凉湿润，冬无严寒，夏无酷暑，雨量充沛，日照充足。
遵义是首批国家历史文化名城，拥有世界文化遗产海龙屯、世界自然遗产赤水丹霞。享有中国长寿之乡、中国厚朴之乡、中国金银花之乡、中国高品质绿茶产区、中国名茶之乡、中国吉他制造之乡等称号。曾获得全国文明城市、国家森林城市、国家卫生城市、双拥模范城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市等多项殊荣。同时也是中国三大名酒“茅五剑”之一的茅台酒的故乡。
1935年，在遵义召开了著名的“遵义会议”，成为了党的生死攸关的转折点，被称为“转折之城，会议之都"。