2018年海南省初中毕业生学业水平考试物理和化学实验操作技能考查实施方案
为了提高我省学生的实验动手能力，促进学校实验室建设，全面落实课程改革目标，实施素质教育，我厅决定继续将物理和化学实验操作技能考查列入2018年初中毕业生学业水平考查范围，并将考查结果列入综合素质评价范畴，作为学生初中毕业和参加高中阶段学校录取的依据之一。现就做好这项工作的有关事项通知如下：
一、考查对象
2018年应届初中毕业生。
二、考查内容和范围
物理：《全日制义务教育物理课程标准（2011年修订版）》中的学生必做实验。
化学：《全日制义务教育化学课程标准（2011年修订版）》中的科学探究部分。
三、考查时间
实验操作考查时间定于2018年4月20日—5月5日，具体时间由各市县（单位）教育行政部门确定。每位学生的每科实验操作时间为10分钟。
四、组织与管理
（一）实验操作考查由市县（单位）教育行政部门组织实施，实验操作考查试题由省教育厅中招办统一提供。各校可根据现有的实验条件每科至少选择3题作为实验考查试题，每位学生只选做1题。
（二）各校根据学生人数和仪器设备合理分组，每个实验题至少要安排5组学生同时进行，每位学生独立完成。各校组织学生当场抽签确定具体考题。在同一时间内，各个实验操作考查同时进行。
（三）每位监考老师每场同时负责3-6位学生的实验操作考查（同一实验内容）。
（四）市县（单位）教育行政部门要在统一规定的时间内，根据以上要求认真落实考场、监考人员、考试时间等事宜。个别学校因仪器设备不足、场地缺乏、教师人手不够等原因不能独立组织考查的，由市县（单位）教育行政部门负责协调解决。
（五）市县（单位）教育行政部门负责对有关人员进行培训。
（六）各市县（单位）教育行政部门在实验考查前半个月将本单位实验考查具体时间报省教育厅中招办，省教育厅中招办将安排有关人员巡视各单位实验考查情况。在考查期间，市县（单位）教育行政部门也要安排有关人员加强巡视，确保考查工作的有序进行。
五、评价要求及结果使用
对学生物理、化学实验操作的评价，强调实验的操作技能与方法，重视实验的态度，关注实验操作的过程，不过分强调实验结论的准确性。
考查结果以等级制呈现，分A、B、C、D四个等级。实验操作考查结果记入《海南省初中学生综合素质评价报告单》。具体实施要求详见《2018年海南省初中毕业生物理和化学实验操作技能考查实施细则》（附件1）。
六、保障机制
（一）各市县（单位）教育行政部门和学校应成立实验操作技能考查管理小组，专门负责物理、化学实验操作技能考查工作。
（二）各市县（单位）教育行政部门要督促各校加强实验室建设，健全和完善实验室工作制度，并安排有关人员加强对实验室的检查。
（三）各校必须保证实验操作技能考查经费的落实，并争取各级政府加大对实验室建设的经费投入。
海南省教育厅简介：
海南省教育厅（中共海南省委教育工作委员会）设16个内设机构。是负责全省教育事业和语言文字工作的省政府组成部门。
海南省教育厅是根据 《中共中央办公厅国务院办公厅关于印发 〈海南省人民政府机构改革方案〉的通知》 （厅字 〔2009〕10号），所设置，中共海南省委教育工作委员会、中共海南省教育纪律委员会与其合署办公。
海南省简介：
海南，简称“琼”，中华人民共和国省级行政区、经济特区。省会海口，位于中国华南地区，界于东经108°37’-111°03’，北纬18°10’-20°10’之间，北以琼州海峡与广东划界，西临北部湾与广西、越南相对，东濒南海与台湾对望， 东南和南部在南海与菲律宾、文莱、马来西亚为邻，海南省海南岛总面积3.39万平方千米，海域面积约200万平方千米。
海南岛岛屿轮廓形似一个椭圆形大雪梨，地势四周低平，中间高耸，呈穹隆山地形，以五指山、鹦哥岭为隆起核心，向外围逐级下降，由山地、丘陵、台地、平原等地貌构成。海南属热带海洋性季风气候，全年暖热，雨量充沛。
截至2017年底，海南省下辖4个省辖市，15个省直辖县级行政单位（含4个县、6个自治县、5个县级市），8个市辖区。
截至2017年末，海南省常住人口925.76万人，实现地区生产总值（GDP）4462.54亿元，第一产业979.33亿元，第二产业997.14亿元，第三产业2486.07亿元，人均地区生产总值实现48430元。