1.结果呈现：学生得分在卷面分的60%(含)以上，即为合格，否则不合格。
2.结果运用：1)毕业认定：获得合格等第的学生，是获取初中毕业证书的必要条件之一，无故不能提供理化生实验操作考查成绩或实验操作考查成绩不合格学生，参加补考后仍不合格者初中不能毕业，普通高中不予录取。
2)综合素质毕业评价积分：将学生理化生实验操作考查实得原始总分(补考科目补考合格后按卷面分的60%计入总分)按40%计入综合素质毕业评价社会实践维度积分。
附：初中物理、化学、生物学生实验目录
附：初中物理、化学、生物学生实验目录
生物：
实验一.观察根毛和根尖的永久装片
实验二.观察酵母菌和霉菌
实验三.观察小鱼尾鳍内血液的流动
实验四.观察叶片的结构
实验五.观察种子的结构
实验六.观察鸟卵的结构
实验七.观察人的口腔上皮细胞
实验八.用显微镜观察人血的永久涂片
实验九.馒头在口腔中的变化
实验十.制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
化学：
实验一、氧气的实验室制取与性质
实验二、水的组成(上册P80)
实验三、二氧化碳的实验室制取与性质
实验四、燃烧的条件
实验五、金属的物理性质和某些化学性质
实验六、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验七、酸、碱的化学性质
实验八、溶液酸碱性的检验
实验九、某些酸、碱、盐之间是否发生反应(下册P75)
实验十、粗盐中难溶性杂质的去除
物理：
实验一：测量小车沿倾斜木板运动的平均速度(同时练习使用刻度尺和停表)
实验二：探究水沸腾时温度变化的特点(同时练习使用温度计)
实验三：探究平面镜成像特点
实验四：探究凸透镜成像规律
实验五：测量固体和液体的密度(同时练习使用天平和量筒)
实验六：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力(同时练习使用弹簧测力计)
实验七：探究杠杆的平衡条件
实验八：探究串、并联电路的电流规律(同时练习使用电流表)
实验九：探究串、并联电路的电压规律(同时练习使用电压表)
实验十：测量小灯泡的电功率