近日，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制发布《关于依法科学精准开展学校甲型H1N1流感防控工作的通知》，并以附件的形式发布中小学校甲型H1N1流感防控技术方案，该方案重点就中小学校开学前的准备、开学后的卫生防护及突发疑似感染症状的应急处理等方面提出技术要求。
中小学新冠型肺炎防治技术方案
第一，中小学校开学前。
(一)每天掌握学校教职员工和学生的健康状况，实行每日报告和零报告制度，并向主管部门报告；
二学校对全体教师进行防制、个人防护、消毒等知识和技能的培训。
三、学校在开学前必须彻底清洗干净，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
4所有出外或在外地工作的教职员工和学生，返回居住地后应在家中隔离14天。
五要做好洗手液、手消毒液、口罩、手套、消毒用品等预防和控制物资的储备。
6.建立(临时)隔离室，其位置相对独立，以便在发生发热等症状时立即进行临时隔离。
七要建立疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训和演练，第一责任人是负责人。
第二，中小学校开学后。
八、每天掌握教职工和学生的健康状况，加强对教职工和学生的晨检和午检，实行日报告和零报告制度，并向主管部门报告。
九、正确保存消毒液，标识清楚，避免误食或烧伤。进行消毒处理时，操作者应采取有效的防护措施。
10.所有类型的生活、学习和工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、厕所等)都要加强通风和换气。每天不少于3次，每次不少于30分钟。教室内尽量开窗通风，也可采用机械通风。如果使用空调，则应确保空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有的排风应直接排出室外。
强化对物体表面的清洁消毒。维持教室、宿舍、图书馆、餐厅等环境的清洁卫生，每天定期消毒并做记录。门把手、水龙头、楼梯扶手、寝室床栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的氯消毒液擦拭，也可用湿巾消毒。
强化餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应一人一具，每次使用一次，建议学生自带。食(饮)具清除残渣、清洗后，煮沸或蒸汽循环消毒15分钟；或采用热消毒柜等消毒方法；或用有效氯250mg/L，含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应冲洗残留消毒剂。
13卫生洁具可用500mg/L有效氯的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净。
保证学校的洗手设施正常运作，中小学校每40~45人设一个洗手盆或0.6米长的洗手池，并备有洗手液、肥皂等，配备快速干燥的手消毒药剂，有条件时可配备感应消毒手设施。
强化垃圾分类管理，及时收集、清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作，定期使用500mg/L有效氯消毒剂对垃圾进行消毒。
第16条建议教师在教学中要戴医疗面罩。
对教师和学生的手卫生措施严格执行。饭前、便后、接触垃圾、出门后、使用体育器材、学校电脑等公共用品后、接触动物后、接触人眼等敏感部位前、接触污染物品后，都要洗手。清洗时应使用洗手液或肥皂，在流动的水中按照正确的清洗手法彻底清洗双手，也可以用速干消毒手液揉搓双手。
十八.加强病假管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教师和学生及时进行追踪报告。
不要举办大型的集体活动；
向教职员工、学生和家长进行个人防护、消毒等预防控制知识的宣传和指导。演示正确的洗手方法，培养学生良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、袖子遮住口鼻。
出现可疑感染症状后的应急处理。
教师如有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即报告学校领导，按规定到定点医院就诊。尽可能避免乘坐公共交通，如公共汽车、地铁，在前往医院的路上和医院内部，都要戴上医用手术口罩(或其他高级口罩)。
如有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状时，应及时向学校反映，并采取相应措施。
23教师、学生如发现新冠肺炎疑似病例，应立即报告当地疾控机构，并配合有关部门对密切接触者进行管理。
对于共同生活、学习的一般接触者，要进行危险性告知，如有发热、干咳等可疑症状要及时就医。
二十五指定人员负责联络被隔离的教师或学生家长，了解他们的健康情况。