1、段落或句子在文中的作用。
在第一段，我们总是得到全文，从头到尾呼应，设置悬念，激发读者阅读兴趣，为后面做铺垫，和后面比较。
这篇文章把前面和后面联系在一起。
文章结尾对全文进行了总结，指出了中心，深化了主旨，前后呼应，并指出文章的结尾。
2.总结一段话的大意。
(1)要准确概括一个段落的意思，首先要了解段落中每一句话的意思，还要找出段落中句子之间的关系，找出能揭示整个段落意思的主句，也就是所谓的中心句(中心句的位置多在段落的开头或结尾，部分在段落中)。如果没有中心句，就要在理清句与句之间关系的基础上，把握贯穿整段的中心意思，用自己的话准确概括。
(2)句法抽象，即段落中的中心句。比如《我的老师》第二自然段，我们可以拿她从来不打骂我们的那句话来概括段落的意思。
(3)总结法:用自己的语言总结整段的主要意思。比如《故乡》第二部，内容非常丰富，描述了很多个人事件，可以用我自己的话来概括:回到故乡的所见所闻所感。
(4)联合法。有些段落讲一个以上的意思，总结的时候必须用共同的语言表达几个意思，这是必不可少的，就是总结联合内容的要点。比如《记住一个纺车》第四段，就要整合三层意思:纺纱使衣服自给自足，纺纱使人爱惜自己的衣服，纺纱使人形成新的审美观。
3.总结全文的主要内容。
谁做了什么(为了什么)(结果是什么)
4.谈谈主人公思想性格的变化。关键是要回答变化，比如:他从前一个变了。
5.五种表达:叙述，描写，解释，讨论，抒情。
叙事中的论点是作者对叙事中写的东西表达自己的观点。或者赞美，为什么赞美；还是反对，为什么反对。
叙事中的抒情性是作者在叙事过程中对所记录的事物的情感表达。一般可以分为直接抒情和间接抒情两类(以物表意，以景表意)。
6.课文中一个句子的意思是什么？或者告诉我们什么深刻的道理？请告诉我你的理解。
问题的答案不能简单地通过在文本中寻找现成的句子来解决，这需要我们的学生多读、多看、多积累，多读、多记一些富有哲理的名言警句，才能真正理解文章的含义，丰富答案内容，用自己的语言准确表达对文章的理解。说明文阅读理解。
说明文阅读理解。
本文叙述(描写)故事(事迹、经历、事件、风景)，表达(反映、歌颂、揭露、批判)思想(性格、精神、本质)，表达作者的感受。
议论文答题技巧。
1.总结一下作者的思路。本文主要考察学生对文章的整体把握，答题时应对每一段内容进行准确定性概括和巧妙拼接。语言表达如下:先得出论点或子论点，再通过举例或名言得出结论。
2.演示方法。主要从两个方面来考察:
(1)辨析和论证方法。常用的论证方法有:举例论证、理由论证、隐喻论证、对比论证。
(2)分析演示法的作用。该语言表示为:
(1)举例论证:通过列举结论性、充分性、代表性的例子来证明论点的方法。引用的例子是具体而有力的论据。可以增强文章的说服力。
(2)推理论证:引用权威言论证明论点的方法，具有权威性，增强文章的说服力。
(3)对比论证:是通过对比双方的事实和原则来证明论点的方法。要分析比较演示法的作用，首先要区分用什么来比较，然后分析比较证明了什么，最后要把握比较演示法区分对错的特殊作用，印象深刻。
(4)隐喻论证:通过比喻性的隐喻来证明论点的方法，形象地论证观点，使论点易于理解，易于被接受。
3.分析关键词、句子或段落的含义和功能。
回答这类问题时，要联系文章内容，尤其是文章的中心论点；第二，要结合语境去揣摩它的具体含义。分析作用时，首先要搞清楚论点，然后确定这段文字在文中的位置，再分析它在论证论点中的作用(更严谨、更权威、更有说服力)。如果考在结构上，通常起到承上启下的过渡作用。
7.课文中一个句子的意思是什么？或者告诉我们什么深刻的道理？请告诉我你的理解。
问题的答案不能简单地通过在文本中寻找现成的句子来解决，这需要我们的学生多读、多看、多积累，多读、多记一些富有哲理的名言警句，才能真正理解文章的含义，丰富答案内容，用自己的语言准确表达对文章的理解。说明文阅读理解。
8.句子意思。
1.语言表达:是否准确、简洁、生动、传神；
2.语言风格:有什么独特的语言风格(幽默、辛辣、质朴、自然、简洁、含蓄、深沉等。)；
3.修辞手法:运用了哪些独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。)。
从表达上分析句子意思。
1.叙事中的讨论往往起到画龙点睛的作用，揭示叙事的目的和意义；
2.议论文中的叙述往往起到说明的作用；
3.说明文中的描写和文风起到了点化作品的作用，使作品更加生动。
4.写作的方式，包括叙述和讨论，使文章轻松活泼，阐述和讨论，读起来有趣而有启发性。文章中的叙述为讨论服务，讨论以叙述为基础，为讨论提供事实依据，使论点有充分的根据和说服力。
9.总结文章主旨。
对于这种题目，回答前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来回答:通过故事，赞美(赞)表达作者的思想感情，揭示深刻的道理。我们也可以从文本中发现，在文章的每一段，尤其是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中的哲学语句往往是作者想要表达的主题。
10.下划线的句子用什么表达？效果如何？
要看到这种类型的题目，首先要看一下这句话所用的表达方式，包括叙述、描写、解说、讨论、抒情，尤其是描写分为人物描写、景物描写、综合场景描写。人物描写可以细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情性的运用可以增强文章的感染力，突出文章的中心。如果有一些描写神话故事、民间传说和自然界神奇场景的文字，其作用是增加文字内容的神秘性，引起读者的兴趣。
相关建议:点击查看更多知识点。
新初三注意快扫码。
微信微信官方账号。
每天推送学习技巧和学科知识点。
帮你迎接2020中考！