乌丹一中，努力崛起历史名校，精进发展。
历史悠久的基础很深。
乌丹一中，1956年建校，是自治区示范性普通高中、自治区文明单位、自治区青少年科技教育示范学校、北京市联合国教科文组织协会成员学校、赤峰市名校、2017、2018清华大学生源地学校。
学校坚持民主理校质量立校科研兴校文化润校特色强校的办学理念，坚持正确的教学观、质量观、人才观、深化教育教育改革，坚持以人为本，大力推进素质教育，不断更新教育理念，强调学生主体地位，得到全体师生和社会各界的赞同和支持。
条件优越的教师很精致。
2012年9月，学校搬到了新地址。校园现占地189亩，建筑面积7.3万平方米。学校环境优雅，布局合理。有集教学与办公于一体的教学楼，内设多功能教室、美术、音乐、科技活动于一体的综合楼，包括篮球场、排球场、羽毛球场等体育馆，还有宽敞舒适、清洁的宿舍楼和餐饮店。在教学楼a座2、3、4、5层建立图书角，图书品种丰富，2019年新订期刊180种充实到图书角。
乌丹一中师资力量雄厚，现有一线教师272人。拥有硕士研究生学历教师41人，其中高级教师109人，一级教师110人，国家优秀教师、模范教师2人，自治区、赤峰市、旗级教学高手77人，学科领导43人，中坚教师58人。
精细化管理有助于发展。
根据学校的实际情况。制订各部门精细化管理制度、工作方案，全面提高管理效能。
责任管理的细分化。实行五个责任制，即学校领导责任制、中层干部责任制、班级管理责任制、班级教育责任制、学科建设责任制。
制度管理细致化。制定了《乌丹一中专任教师岗位目标责任制评价实施方案》《教师校本训练方案》《青年教师训练方案》《乌丹一中学生定制评价细则》等。根据《乌丹一中专任教师岗位目标责任制评价实施方案》，对教师进行千分制评价和评价。青青工程的实施有效促进了青年教师的成长。
分层管理细致化。在学生管理方面构建学校-德育所-年级部-班主任四级管理模式在教育管理方面实施年级部分管理，推进年级部和教师双向选择的管理模式。
课堂教学管理精细化。教育管理强调实、严、量、恒四字方针。也就是说，集体准备课强调实字，课堂监视强调严字，作业配置和批改强调量字，课后指导和阶段调查强调恒字。认真执行正常教育，如准备课程、授课、作业批改、指导、考试、讲评等各个环节，抓住一周前准备课程检查、作业批改检查、阶段性检查，重点抓住早读、午写、日结、晚省、周清、月考的规范环节。
教育四制度保护护卫。
以制度建立学校，以质量建立学校。高效的教学质量是学校的生命线。抓住学科建设，管理正常教育过程，全面提高教育质量是学校工作的关键。为此，学校制定了教研四制。
一是完善教研审查制度。学校建立集体教研同课异构评价制度，评价教师学习、参加活动的自觉性、听课、评价课、写教育反省和教育教育论文等情况，建立教研检查指导小组，严格检查记录，及时公示，填写教师业务评价文件，评价情况与业绩有关。
二是落实集体备课制度。备课组长事先安排本学期的教育内容和每周备课的主备人员，主备人员和全体教师利用一周的时间预备课程，所有教师在集体备课前认真研究教材，阅读参考资料，研究课标和考试纲要，明确本章与其他章的关系和地位。准备课程的领导每周安排周卷的出题、审查、测试、批卷、评价等工作，及时记录并督促完成。
第三，健全课评价制度。每周同课异构，本科全体教师参加听课，根据《乌丹一中课堂测评量表》进行评分。总结反馈问题，提出解决办法，提出有效建议。全校教师提倡跨学科互相听课、互相学习、互相参考。明确规定普通教师、教研组长、备课组长、年轻教师、环节干部业务校长每学期听课数量。
四是深化教育反省制度。学校要求教师从教学观念、教学模式、课堂教学结构、教师自身教学情况、学员学习过程、课程内容和方式到学员学习效果等方面进行全方位的思考，写出优质的教学反思论文。
丰富多彩的活动提供平台。
学校配备多功能综合大厅、微型教室、录音教室、实验室、校史馆、心理咨询室，功能齐全，教师充分，使用合理。我校开展了丰富多彩的社团活动，文艺社、古风社、文学社、体育社、轮滑社、朗读社、古筝社、魔方社等丰富了学生的生活，为学生提供了更广泛的展示自我、管理自我的平台。读书节、艺术节、科技节、体育节、社区活动、综合实践活动为学生提供展示才华的舞台。这些活动的开展不仅开拓了学生的视野，丰富了学生的生活，还促进了学生综合素质的提高。目前，学校正朝着校园安静，课堂活着的学生学习，家长高兴的目标前进。
阶梯式进步扬帆起航。
从2014年到2018年，我校大学入学考试的本科人数和本科在线率总体呈上升趋势，具体数据统计，重点率分别为6.60%、7.40%、16.16%、21.44%、25.90%，我们的重点人数从2014年的93人到2018年的266人增加了3倍，我们的本科率分别为29.32%、46.87%、70.23%、77.57%、79.94%，本科在线率也增加了3倍，从2016年到2018年的大学入学入学考试人数分别为29.8人、17.4人、27.27年的重点、27年的重点谢金鹏被清华大学录取，梁亚军被北大录取。
多种保障促进雄鹰飞行。
为了促进学生的更好发展，学校为学生的成长建立了一个平台。学校有补助金制度，对于家庭经济困难的学生，可以享受国家补助金和社会爱的补助金制度，学校有奖学金制度，品学兼优的学生按学年发放奖学金(发展校友基金会提供)的游学制度，学校是联合国教科文组织的成员学校，北京六河中学是友好的学校，中学是友好的学校，清华大学的学生来源地校，学生可以利用这些资源参加各种夏令营等游学活动。学校科技发明近年来进行得如火如荼，每年都有学生获得区级、国家级奖励，为学生参加自主招生考试和大学专业提供必要的条件，成绩优异，每年学生有机会参加大学科学营活动。更值得注意的是，学校享受国家专业、地方专业和大学专业三项优惠政策，每年学生通过这些政策进入名牌大学，差距最大的实考分数与合格分数相差100分。
千川汇海阔，风正扬帆。全体乌丹一中人，集中精力发展，提高质量演奏华章每个中人团结进取，走上努力发展的道路！
乌丹一中2019年招生简章。
根据赤峰市、翁牛特旗二级教育主管部门中考招生相关文件精神，乌丹一中2019年面向全旗招生。
一、招生计划。
2019年计划招收18个班，总人数828人。持续落实层层教学，流动制管理办法，加大优秀学员培养力度。
二、招生方法。
1.根据高中入学考试的成绩和学生志愿者在网上选择优秀的合格。
2、录取后，学生根据自己的意愿和个人兴趣自主选择，学校统一分班。
三、咨询方式。
联系电话:6340397634046847693805。
学校网站:http://wdyz.cfedu.net。
赤峰中考。
2020年考试信息不断变化，www.yuwen360.com语文360网提供的考试成绩查询得分、合格得分线信息仅供参考，具体以有关招生考试部门的信息为基准