辽源市实验中学成立于1906年，是城市中学历史最长的学校。经过多年的发展，校园占地面积45149平米，建筑面积26937平米，绿化面积14551平米。3栋配备现代化设备的教育大楼，1栋设施先进的食堂综合大楼，1座容纳1200人的现代化报告大厅和总面积达到21281平方米的体育会场，整体布局合理，环境协调美观，文化氛围浓厚，学校特色鲜明
近年来，学校全面贯彻人文治校、人文强校、人文兴校办学思想，坚持润德启智、人文立校、全面育人办学理念，落实人文管理，落实人文教学，践行人文教育，实现学生主体发展、师资专业发展、学校特色发展办学目标。
构建独特的人文管理体系。学校提倡管理过程润泽人文关怀，构建精细化管理模式，形成思想教育精耕细作、常规管理精细化、物流管理精细化、教师培训精细化、课堂教学精细化的人文管理体系，引导众多师生在人文管理氛围中自觉追求高尚的思想品德和规范的行为习惯。
打造独特的人文德育品牌。全面贯彻党的十九大精神，以立德树人为根本任务，在师生中培养和践行社会主义的核心价值观。致力于打造校园艺术节、科技节、体育文化节、道德大讲堂、新生军训训练和社区活动等德育品牌，广泛开展六心三爱等主题教育活动，整合课程教育、实践教育、文化教育、活动教育、管理教育资源，构建学校、家庭和社会全方位的人文教育体系。
探索独特魅力的人文教室模式。以人文理念为领导，深入开展课堂教育改革，积极构建体现人性、人本、人文、生命、生活、生态人文特征的课堂教育文化。十二五期间完成了主体发现式教育模式项目研究，构建了四环七步教育流程，对省内外产生了重大影响。2015年5月以来，接待了6批省办校长影子班，来自十几个省市区的百多名校长、澳门三育中学和圣保禄中学访问学校，教师们展示的新模式课得到了学生和来宾的好评。
建立独特的人文科研平台。学校坚持人文思想，坚持顶为导向，构建了科学研究兴学校、科学研究兴教、科学研究兴师、科学研究兴学的科学研究运营模式。十二五期间承担的15个国家和省市级课题全部结束，相继开发了道德讲堂、礼仪教育、心理教育、诚信教育、情感绘本等7个系列校本课程，编辑了《情感绘本》、《学生礼仪》、《弟子规导读》等26种校本教材。建设省市级名人工作室6个，学校级工作室15个，为学校特色发展注入了强大的动力。
创造独特的学校文化环境。学校集师生智慧于一体，秉承传统文化、凝聚思想文化、开发课程文化、构建课堂文化、完善制度文化、创新活动文化、构建书香文化、构建环境文化、构建具有实验中学特色的学校文化、构建师生诗意居住的幸福家园
学校相继荣获全国教育体系先进集团、国家级传统美德教育示范学校、全国特色学校、全国课改先进机构、国家级现代教育技术示范学校、国家级依法学校示范学校、全国学校毒品预防工作先进机构、吉林省文明机构、省教育科研先进学校、省基础教育百佳全面发展学校、东北三省艺术教育示范基地等多项荣誉，教学质量逐年提高，学生毕业率、优秀率、平均分、及格率稳居全市前列。
辽源中考。
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