通化初中升高中考试学科设定
三、考试范畴与规定
（一）考试学科
语文课、数学课、外语、道德与法治、历史时间、物理学、有机化学、生物、自然地理、体育健康、歌曲、工艺美术、信息科技等13门课程，及其实践活动主题活动课程、地区课程、校本课程。
（二）考试方法
依据课程特性采用不一样的考试方法。
1.语文课、数学课、外语、道德与法治、历史时间、物理学、有机化学、自然地理、生物9个学科推行笔纸考试。在其中，外语学科加试英语听力；物理学、有机化学、生物考察实验过程；道德与法治、历史时间推行开卷考试；朝鲜族中学的学生考北朝鲜语文课和中文文。
2.考卷的组成方法为：语文课、数学课、外语独立成盘；道德与法治、历史时间合卷；物理学、有机化学合卷；自然地理、生物独立成盘。
3.体育健康课程考试再次采用当场检测方法开展，由各县市（市、区）教育部门依照市教育局制订的《通化市初中体育与健康学科考试实施细则》实际组织实施。
4.物理学、有机化学、生物学科实验过程考察，秉着学好即考的标准，由各县市（市、区）教育部门依照市教育局制订的《通化市初中物理、化学、生物学科实验考查实施细则》实际组织实施。
5.外语英语听力考试暂持续现行标准考试方法，授权委托省厅统一命制考题（或由市教育局统一命制考题），与笔试题目一并执行；在标准容许的状况下，适度采用自动化技术闭卷考试方法开展考试。激励各县市（市、区）、各院校加强英语课程英语口语课堂教学，待时机成熟时执行口语英语考试并将英文课程英语口语考试考试成绩列入中学学业水平测试考试英文课程总成绩。
6.歌曲、工艺美术、信息科技3个学科推行过程性评价与终结性评价紧密结合方式，以笔纸开卷考试和专业技能考试紧密结合的方法开展。过程性评价融合综合性素质评价有关规定，由各院校组织实施；终结性评价在课程完毕后，由各县市（市、区）教育部门依照市教育局制订的《通化市初中音乐、美术、信息技术学科考试实施细则》实际组织实施。
7.实践活动主题活动课程考试，由各院校依据课程具体指导规划纲要并融合综合性素质评价有关规定明确实际的考试內容、方式和方法，并实际组织实施。地区课程考试，由各县市（市、区）教育部门依据课程执行的具体情况并融合综合性素质评价有关规定，明确实际的考试內容、方式和方法，由各院校实际组织实施。校本课程考试由各院校依据课程执行具体情况并融合综合性素质评价有关规定，明确实际的考试內容、方式和方法，并实际组织实施。
通化初中升高中
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