新乡市教育局关于2019年高中阶段学校招生工作的意见

各县市（市）、区教育局，市属各院校，行政机关各部门，各派出机构，河师大附中，城区各民办学校初中：

为进一步做好我区2019年普通高中环节招生工作，依据《河南省教育厅关于做好2019年普通高中招生工作的通知》（教基二〔2019〕341号）、《河南省招生办公室关于做好2019年普通中等专业学校招生工作的通知》（豫招中〔2019〕1号）、《河南省教育厅办公室关于做好2019年中等职业学校招生工作的通知》（教办职成〔2019〕137号）指示精神，对我区2019年有没有中招工作明确提出下列建议，请遵照执行。

一、组织架构

为提升2019年我区普通高中环节招生工作的组织协调，保证 有没有中招工作圆满进行,市教育局创立以市教育局厅长任组长的中招工作领导小组，承担组织实施我区有没有中招工作。各县市（市）、区教育局应创立相对的机构。

二、招生人数

全省中学大学毕业生74785人。普通高中方案招收37000人；高等职业类招生人数28五百人。

市教育局各自将普通高中、普通中专、职业技术学校招生人数下做到各县市（市）、区教育局和市属各普通高中环节院校，各县市（市）、区和各院校要采用强有力对策，保证 进行招生人数。

三、考试计划方案

2019年普通高中类招收考试由省教育厅统一出题，统一考卷，统一考试時间。有没有中招艺术生文化课考试仍为每科考试计划方案，我区考试的学科为：语文课、数学课、英文、物理学、有机化学、道德与法治、历史时间。实际考试時间和得分见下表。

艺术生文化课考试成绩600分，体育文化考试成绩70分，物理学、有机化学、微生物实验过程考试考试成绩30分，总成绩700分。

听力考试选用光盘播放，考点要统一配置有关机器设备。

实践活动主题活动（含信息科技、劳动者技术性、探究性学习、社区便民服务和社区实践活动）、微生物、自然地理、歌曲、工艺美术等我国课程内容、地区课程内容、学校课程，也应开展课业考察（考试），由各县市（市）、区文化教育行政机关统一机构，以初中学校主导执行，反映在学员的专业能力鉴定当中。

四、出题

出题根据基础教育教学大纲，反映课堂教学改革的核心理念与规定，降低单纯性记忆力、机械设备训炼特性的內容，提高与学员日常生活、社区实践活动的联络，重视考察学员综合性应用所教专业知识分析问题和解决困难的工作能力，正确引导发展趋势德育教育。《道德与法治》课程出题以《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》为根据，时事新闻出题范畴为“考察2018世界各国重特大时事热点，2019年一月至今的世界各国关键时事热点，党的十九大精神实质及党和政府在目前的关键政策方针”。别的各科考试出题仍根据《2015年河南省普通高中招生考试命题要求》。

五、批阅考卷

判卷工作由各县市（市）文化教育行政机关统一机构。要聘用责任感强、基础理论和技术专业水准高的老师报名参加判卷工作，要提升判卷人员管理，做好学习培训，持续提升判卷品质。要提升对判卷工作的监察和监管，加强对论述题的复审，再次推行优秀作文由三人单独批阅规章制度。提升考卷得分核查工作管理方法，确立每一个课程考卷取样核查的实际总数和占比，并严苛依照要求程序流程开展核查。全省选用网上阅卷的方法批阅考卷，以提升判卷的合理性、精确性，保证 客观性、公平。各县市（市）须在7月7日前将成绩册和考试成绩盘各自申报市教育局教育信息化科和市招生办公室有没有中招科，并将有没有中招考试考试成绩及普通高中最少入取操纵录取分数线导进系统软件。

六、考试成绩发布

有没有中招考试考试成绩由本地教育信息化管理方法单位统一推行网络化管理，有没有中招考试成绩在河南省高中阶段教育招生信息服务平台上公布。一切企业和本人不可以一切方式依据考试考试成绩对县（市）、区和院校及其学员开展排长队或发布成绩。

七、工作规定

（一）各县市（市）文化教育行政机关要提升对有没有中招工作的领导干部和管理方法，制订科学化的有没有中招计划方案，经本地市人民政府准许后执行，并补报一级文化教育行政机关办理备案。要依据当初中学大学毕业生总数和普通高中教学设施，依照属地标准，综合普通高中和高等职业教育发展，有效明确普通高中文化教育与高等职业教育招生每日任务，适当扩张普通高中环节招收经营规模，提升普通高中环节文化教育普及化水平。要用心制定并贯彻落实清除普通高中大班额总体规划（2019-二零二一年），加速在建、扩建工程院校脚步，合理提升学士学位提供，果断避免普通高中起止班级造成新的大班额。

（二）各县市（市）要依照我国和省文化教育考试的相关规定，统一设定考试点、考试场，标准考试场布局，争取将有没有中招考试所有分配在标准化考场开展，保证 考试安全性。激励积极推进以考生所填志愿院校主导分配考试场、以考生所填志愿院校老师主导分配监考员工作人员的考试机构方法。各县市（市）文化教育行政机关要争取地方政府适用，有效明确、妥善处理参加监考员、阅卷、监考的招收考试工作人员的劳务报酬。要进一步确立责任分工，优化工作岗位职责。依照“统一考试，等级分类承担”和“谁负责人，谁承担”的标准，健全有没有中招机构方法。县（市）教育部门主要领导为本地有没有中招考试工作第一责任人，上级领导负立即领导责任，另外要用心确立重要环节的责任者，优化目标任务，确立工作义务，逐层溶解贯彻落实，保证逐层有些人抓，诸事有些人管，确保考试各类工作规定切实落实。要严苛责任追究制度规章制度，对履行职责不及时乃至迎风违法乱纪的个人行为要推行“零容忍”，不仅要追责立即责任者的义务，有关责任者还要一并追责，从严处理，绝不饶恕。对失职渎职导致考试点考场纪律错乱、出現比较严重**状况，或是参于**的考试工作工作人员，其所属单位要视剧情轻和重按照有关要求严肃查处；情节恶劣构罪的，要由司法部门追究其刑事处罚。对违法乱纪考生，参考《国家教育考试违规处理办法》等相关要求严肃查处，并将**个人行为计入本人征信系统。

2019年6月20日前，要全方位进行一次初中升高中教育考试管理方法清查，进一步清除各种风险性安全隐患，保证 教育考试组织协调工作安全性井然有序。

（三）要借助河南省高中阶段教育招生信息服务平台开展数据采集、考试成绩公布、招收入取、学籍档案申请注册等工作，提升对招收状况的监管和管理方法，推行阳光招生，确保有没有中招工作的公布、公平公正、公平。

（四）考生的资质审查工作以初中学校主导，各个教育信息化管理方法单位要提升初中学生的学籍管理制度，做好应届生中学大学毕业生的资质评定工作。任何地方和院校不可独立机构招收考试、不可超出预算招收。考生应填好《2019年中招考试承诺书》（见配件4），纸版版由考生自己和法定监护人签名后存留在大学毕业院校。

（五）要重视做好招收政策宣传工作，保证 考生立即掌握招收现行政策和基本信息。各个文化教育行政机关和院校要提升对考生志愿填报的具体指导，用心做好考生和父母的资询招待工作，进一步提升服务水平和服务质量。要为考生出示更为个性化的考试服务项目，为伤残人考生等特殊群体公平报考、报名参加考试出示便捷，构建温暖考试自然环境。

（六）各招生院校要严苛依照省教育厅《关于做好河南省学历、非学历教育招生章程（广告）审核备案工作的意见》（课堂教学〔2007〕180号）的要求，求真务实地公布录取情况，禁止公布虚报录取情况。各企业要采用形式多样，宣传策划我区的有没有中招现行政策，争得各界人士对有没有中招工作的了解与适用。