北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 金门 江西 山东 河南 湖北 武汉 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门 钓鱼岛

中考作文评分标准及评分细则扣分禁忌

中考频道为了更好地备考中考语文作文,想必大家都关注着中考语文作文的评分标准,我们以历年中考语文作文的评分标准为例,帮助大家知难而退。学生可以按照这一标准来提高自己的作文水平!以下具体说明:

评分标准:中考作文评分分为基础分和发展分两个等级。评分法是先整体评定基本等级,再评定发展等级。

1.基本水平(40分)

按内容、结构和表现形式对作文进行分类评价。

2.发展水平(10分)

赋予发展分的条件是以下四点之一:

一是深度;二是个性;三是文采;四是创新。

不见悔恨:扣分禁忌。

1.总体要求:

错别字每三个扣1分,重复出现不计,最多扣2分。

标点错误程度较重的,扣1分;

字数每减少50个字扣1分,最多扣2分。

四、作文总分不能超过50分。

二、关于审题。

偏题者,若能判定为全题者,得分15分以下;若前后文有恰当点题者,得分25分上下酌情给分,但不得超过30分。

3.在基准方面。

论文评分基本标准均定为35分。基本达到要求,基本符合题意,语言还过得去,文章比较平实,可以打35分。

4.评分程序:

评分采用"综合评判,分等参考"的原则,首先要全面综合评分,看是哪一档的文章。根据基础等级分,一篇文章分为四档:

(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)不足14分。

因此,对一篇文章进行评价,首先要能够将它放在一个特定的档位,这样,评分就不会有大的失误。

5.评分要点:

评分表的重点是题目、内容、语言和文体。在这四个方面,我们主张以内容和语言为重点。除测验外,还可适当降低文体要求。在这一点上,“文体”并非指议论文、记叙文和说明文,而是指广义的文体概念。

6.问题的构思。

凡符合下列四个条件之一,即为“问题作文”:(1)内容上存在严重的政治倾向错误;(2)作文雷同;(3)前后笔迹不一致;(4)有特殊记号。论文提交给组长或阅卷大组。

阅卷教师的教学特点:

工作负担重,容易产生疲劳:不愿仔细看,主题不清楚,立意不明,直接打低分。阅读费力,找不到主题句或找不到不好的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失传信息,老师看得费力。

卷"脸"须打扮,以讨"考官"喜欢。

首先,一定要用专用笔写,浓淡适中;少涂抹,轻涂改,即使涂改,也要规定(用两条线划去修改内容,然后再在上面或下面写上应该改的内容),轻轻涂抹,清晰;其次,不能写太大太松,不能写太粗,不能写太厚,不能写太正,不能写过正,不能写过斜(这样的斜度扫描出来很模糊,很难辨认),字距也不能太长。千万注意:模糊不清难辨的简答题和作文不管怎么说都判零分。

阅卷教师极易产生主观性。要想方设法使阅卷教师的主观能动性朝着有利于自己的方向发展,否则就会造成直接排斥。

隔皮瓜原来的"道",作文写作有"窍门"。

老话说得好:"宁可丢芝麻捡西瓜,不可丢芝麻忘西瓜。"人们经常将“作文”比喻为“西瓜”,因为它在120分的语文试卷中只占50分,比重很明显。自然,“网上阅读”作文评分也成为大家关注的重点。

为了公平、公正起见,各地招生办制定了作文"网阅"的新规则:两名阅卷教师评分差距大于5(5分以内取二人平均分),由第三人批阅;如果第三人的评分差距大于前两名(不大的取三人平均分),则由第四人(最后一名)批阅,而最后一名(最后一名)的评分差距大于最后一名(一锤定音)。

注重作文写作,重视作文训练,那种认为“作文本质上就是碰运气,不必作准备”的看法是极端错误的,应该积极准备,科学系统地进行训练。

三、评分标准为阅卷教师评分标准。根据分数标准来写作文是作文稳中求进的关键。要真正弄清楚写作的评分标准。

将基本等级(内容+结构+表达共40分)和发展等级(10分)作为基准,并对评分细则作了补充说明:首先,以"内容(题意)"作为基础("内容"或"立意"是基准,决定分数的走向),然后以"表达"和"特征"作为相邻等级的基础,而不是跨等级(先将"内容"确定等级分,即根据"立意"确定等级,然后再将"表达"和"特征"定级)。

还需要明确下列几点:

正确理解"深刻"和"含蓄"的含义。应言之成理,可归于具体一点,或深入本质,或抓住规律,或揭示缘由,透过现象看本质。隐含不是隐晦,更不是隐晦,它是委婉表达的一种特殊形式,在写作中应明确表达自己的观点。

b.关注"真诚"和"现实"。从多角度观察生活,发现丰富的生活。用真情来书写,用真情去感受。

对"创新"和"风格"的重视。立“创新”为要,体“创新”为要,形“创新”为要,选“出新”为要,写“出新”为要,语言“求新”为要。对于“文体”,应根据主题和自身的特点,多采用叙事体、散文体、议论体三种常用文体,少用诗、剧、寓言等文体。

关注"是什么""为什么"和"如何"。

结语:阅卷老师看卷子的时间不长,要使自己的作文适应阅卷老师的改卷要求。

第三,阅卷教师的要求:

要求你要有积极的人生观,切忌庸俗或偏激。

要求你不去写危险的题材。大学校园爱情,社会黑暗,攻击高考制度。

要求卷面要整洁、美观。文字不清楚,卷面模糊,勾画较多,将被降分。单词不能很美,但一定是好的。

四、阅卷老师给你的时间是90秒:你必须主题鲜明,而且要有突出的优点。

4.注意事项:

一、走题,走题,走运。

二、无题目,题目不合,不只扣3分。

三、文字不够多,损失绝对巨大。

四、不要写错别字,一定要把文章读一遍以上。

不分先后,不分等级。末尾必须扣题,照应开头,否则损失很大。

6.材料作文将试题中的材料抛开,直接划入四类卷。

7.机械式考试前作文或范文,进入三类试卷。

八、风格不能四不像。

九、多从教科书中搜集资料。

十、不要写与考试无关的东西。比如阅卷老师怎么努力,请多给自己一点分数,请多同情学生,留心一下等等。

十一、写作基础差,不要盲目创新。

12.尖子生:力图避免出现低层次的错误:卷面草,低层次的;偏激的,可选择的;深奥的,低层次的。

十三、作文基础好的学生,力求做到:把题目贯穿始终;形象具体、感情真挚、主题鲜明。

十四、作文有困难的学生,力求做到:字顺、意准;掌握技巧、写出亮点。

m.yuwen360.com 鲁ICP备15023639号-1 | 免责声明