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2021年山东菏泽高中阶段学校招生工作意见

从菏泽市教育考试中心获悉,山东菏泽将于2021年公布高中阶段招生办法,为方便考生了解情况,现将有关事项通知如下:

各县市区教体局,市开发区、高新区社会事业发展中心,各普通高中、中等职业学校、技工院校:

《关于菏泽市2021年高中阶段学校招生工作的意见》已经印发,请认真贯彻执行。

菏泽市教育局菏泽市人力资源和社会保障局

2021年4月29

关于菏泽市2021年高中阶段招生工作的意见

为了深化基础教育综合改革,推进素质教育的深入实施,加快推进初中学业水平考试和高中阶段招生制度的改革,根据上级文件的要求,结合我市实际,对2021年高中阶段招生工作提出如下意见。

第一,指导思想。

在新时代中国特色社会主义思想指导下,统筹管理全市高中阶段学校招生工作,促进高中阶段教育协调健康发展;积极稳妥地推进高中阶段学校招生制度改革,充分发挥评价导向作用,促进义务教育优质均衡发展;深化基础教育课程改革,完善对学生综合素质的评价体系,促进学生全面而有个性的发展。

第二,招生办法。

市教育局在市政府的领导下,建立了全市高中阶段学校统一招生平台(以下简称平台),由市教育局牵头,负责全市高中阶段学校的招生考试工作,并负责初中学业水平考试的命题、考务、阅卷和录取等工作,市教育局、市人社局相关部门配合。各县(市)区教育行政主管部门负责组织初中学生的综合素质评价、考题测试和学业水平考试;技工学校负责指导县(市)区劳动保障部门的招生工作,并将其纳入招生工作平台。

第三,招生范围。

各县市区的普通高中只招收本县区学生,非经教育局批准,不得跨地区招生,严禁学校提前招生、超计划招生和擅自招生。在第一次录取结束后,民办普通高中可申请面向全市招生,并将招生计划纳入市、县统一管理。牡丹区普通高中和菏泽第一中学为牡丹区、开发区、高新区的招生单位;牡丹区万福实验学校为牡丹区、定陶区、开发区、高新区的招生单位。

高职院校面向全市招生。

第四,招生计划。

市、县两级每年的招生计划,由学校根据学校的规模、办学条件、师资力量、职普比以及严格控制大校额、大班额等因素综合考虑后确定。一旦方案通过,就不能再增加新的项目。

普通高中2021年招生计划为73270人,其中菏泽第一中学招收国际班160名,足球班80名;单县第一中学招收排球班60名;郓城县第一中学招收音乐班30名;以及根据《菏泽市人民政府山东大学战略合作框架协议》,山大附中实验学校(不含定陶区)自主招生100名。中职、技校中级班和技工学校“3+2”高级技工班招生人数共38085人,五年制高等师范教育招生人数为2010人,五年制高等师范教育招生人数为2689人,三二连读高职招生人数为5781人。根据省教育厅要求,现将“3+4”本科院校招生计划另文下达,请登陆菏泽市中招平台(http://www.hzzpt.com)进行查询。

在自愿报名前,各县区要将所辖学校的招生计划及经发改部门核准的收费标准向社会公布。招生办应做好招生简章的发布工作。

普通高中指标生分配办法。

在此基础上,普通高中学校继续实行指标生计划招生,初中学校所在学区的应届毕业生都有指标生资格,在此基础上,指标生计划招生数量不低于公办优质普通高中当年招生计划(不包括自主招生、国际班、足球班、排球班、书法班)的60%。

今年参加指标生招生的普通高中有12所,分别为:菏泽第一中学、菏泽市第二中学、曹县第一中学、单县第一中学、成武县第二中学、巨野县第一中学、郓城县第一中学、鄄城县第一中学、定陶区第一中学、东明县第一中学、东明县第一中学、东明县实验中学。

在县(市)区分配指标生名额时,只限县(市)区初中(含民办)。根据牡丹区、开发区、高新区各初中学校2018级学生建籍人数比例,菏泽第一中学、菏泽市第二中学指标生计划由市教育局分配。

各地教育行政部门要在对辖区初中学校管理水平进行评估的基础上,制定指标生分配方案,认真填写《菏泽市2021年普通高中学校指标生分配表》,5月21日前将指标生分配名额报当地教育局审批。对于严重违背教育规律,违反办学标准,加重学生课业负担,并因此受到教育行政部门处罚的初中学校,取消其指标生分配名额。

各县(市、区)要加强指标生资格审查,初中学校要在校园网和校内公布获得指标生资格的学生名单,并设立举报电话和电子信箱,公示时间不少于7天。对于弄虚作假的学校,取消其当年相应指标生的录取资格,并扣减下一年的相应指标生计划,同时通报批评;对于弄虚作假的学生,取消入学资格。音体美等特长生不得参加指标生录取。

第六,招生依据。

在2021年高中阶段招生中,要根据初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果进行录取。

语文(包括传统文化)、数学、英语(包括听力)、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、信息技术、实验操作技能(物理、化学、生物)作为初中学业水平考试的考试科目,按实际分数和A、B、C、D四个等级进行评分。具体评分标准如下:语文120分,数学120分,英语120分,物理70分,化学50分,生物50分,道德与法治50分,历史50分,地理50分,信息技术30分,体育与健康60分,实验操作技能30分,总分800分。定级方法是:考试科目的定级按照实际分数达到满分的一定比例分为A、B、C、D四个等级。真实得分达到90%(其中语文、道德与法治得分85%)或其以上为A等;75-89%为B等(语文、道德与法治得分75%-84%);60-74%为C等;59%以下为D等。

各县区教育行政部门根据市教育局制定的指导意见,组织实施信息技术、体育与健康、实验操作技能三个科目的考试,并于5月31日前完成考试成绩的上报工作。

根据《菏泽市教育局关于对听力残疾考生进行英语听力免试的通知》(菏泽市教基函〔2016〕2号),现将有关事项通知如下:

音乐、美术、综合实践等三个科目作为初中学业水平考试的考查科目,由县(市)区教育局制订考查大纲,初中学校组织实施。考题成绩以等级形式呈现,分为A、B、C、D四个等级,各等级所占比例由县区教育行政部门确定。各初中学校要按照市教育局《关于印发菏泽市初中生综合素质评价方案的通知》(菏教基字[2016]16号)及县区相关规定,对学生进行综合素质评价。每一所初级中学在组织考题测试和综合素质评价时,都要实行阳光作业,做到公平、公正、公开。各区要把音乐、美术、综合实践三课程结合起来。

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