亳州市2022年普通高中特长生招生实施办法
为满足学生个性化需求，推进普通高中多样化有特色发展，特制定本办法。
一、招生原则
普通高中特长生招生工作坚持公开、公平、公正、考生自愿、择优录取和分校录取的原则。
二、招生类别和基本条件
（一）体育类。
个人项目为田径、乒乓球、羽毛球等3项，集体项目为足球、篮球、排球等3项。凡初中阶段获省、市或县区教育、体育主管部门主办的上述单项竞赛个人项目省级前十名、市级前六名、县级前三名的考生免专业测试。集体项目招生免试条件由招生学校结合实际制定，经县区教育局审核，报市教育局同意后公布实施。
（二）科技类。
招生项目为青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人等。凡在初中阶段获“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目省级个人一、二、三等奖或市级个人一、二等奖（需为省或市教育主管部门或科协主办，且须提供获奖证书），“青少年信息学奥林匹克竞赛”省级个人一、二、三等奖或市级个人一、二等奖（须为省或市教育主管部门主办），“全国青少年信息学奥林匹克联赛”个人一、二、三等奖（须为全国计算机学会组织，且须提供获奖证书），“青少年电脑机器人竞赛”全国三等奖及以上、省级二等奖或市级一等奖（须为国家、省或市教育主管部门或科协主办，且须提供获奖证书）的考生，免专业测试。
（三）艺术类。
凡在初中阶段参加国家、省、市、县级教育行政主管部门主办的音乐、舞蹈及美术类比赛，个人项目获得国家级表彰或省级三等奖、市级二等奖以上的考生，免专业测试。
不具备免试条件的考生，各类别招生条件由招生学校结合实际制定，经县区教育局审核，报市教育局同意后公布实施。
三、招生学校和人数
省级、市级示范普通高中招收特长生需经县区及市教育行政主管部门批准，特长生招生计划控制在本校当年招生计划的5%以内，特长生招生计划与学校招生计划同时申报。
四、特长生资格
（一）2022年应届初中毕业生；
（二）综合素质评价结果达到普通高中录取要求；
（三）初中毕业学业考试成绩须不低于所在县区普通高中录取最低建档线；
（四）符合专业测试免试资格或专业测试成绩达到招生学校
设定的标准。
五、招生程序
（一）发布专业测试方案。
5月26日前，各校将特长生招生方案报经县区教育局批准并向社会公布，同时报市教育局备案。
（二）学生报名。
5月31日前，符合报名条件的考生,凭就读初中学校同意报名的推荐表、获奖证书原件等到各招生学校或市、县区教育局指定的地点报名。每位考生只能报考一所学校、一个项目，不得兼报。
（三）专业测试。
6月10日前，各普通高中学校在县区教育局的监督、指导下审核考生免试资格，组织特长生专业测试。亳州一中、亳州十八中特长生专业测试在市教育局的监督、指导下组织实施。免试及专业测试合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息在招生学校及考生所属初中毕业学校公示3个工作日。
（四）初选结果上报。
各普通高中学校对公示无异议的考生（考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息），按本校特长生招生计划数等额上报县区教育局，经县区教育局审核后，于6月16日前报市教育局基础教育科和市招生考试中心，过期未报送，视为自动放弃。同时，将《亳州市2022年普通高中特长生招生推荐表》（附件3-1）生专业测试成绩以及各类获奖证书复印件加盖县区教育局印章（市直学校加盖学校印章）一并报送。
（五）填报志愿与录取。
参加特长生测试的考生在网上填报普通高中招生录取志愿时须填报招生学校特长生志愿，特长生志愿具有唯一性，凡具备资格而不填报提前批次（特长生）志愿的，不予录取。初中学业水平考试成绩达到当地普通高中建档分数线的学生，方有资格参加特长生的录取。市教育局按照考生志愿、学校上报的专业测试考生名单、下达的学校招生计划，予以提前批次录取，未完成的计划收回，不再补录。
六、工作要求
（一）加强宣传。各学校要积极宣传，将特长生招生政策宣传到每一位考生，并严格按照规定审查考生的资格。特长生招生必须充分尊重学生意愿，任何学校和个人不得误导或违背学生意愿填报志愿。
（二）规范操作。各县区教育局和各普通高中学校要结合实际科学制定工作方案，认真组织专业测试，提升专业考核工作质量。要严格公示环节，各招生学校要将特长生招生方案和加试办法等及时向社会公示，特长生名单应在学校及县区教育局网站公布，确保该项工作公平、公正、公开。
（三）强化监督。要加强对该项工作的领导，全程监控各项工作进程，对工作中可能危害公平、公正的现象和行为，要给予及时纠正处理。
（四）严肃纪律。各普通高中学校要严格遵守招生政策，严肃招生工作纪律，切实执行招生规定程序，任何学校不得录取不符合条件的学生。要严格审查特长生资格，对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误录取以及擅自突破招生范围和计划的，将按照有关规定追究相关人员的责任。
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