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我今天读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。
总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。
入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到父母教，须敬听。
出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离兄弟睦的要求有点差距，我会努力做的更好。
谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。
泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。
今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。
《弟子规》是我国古代幼儿传统礼教经典，在以前《弟子规》就相当于现在《中小学生行为规范》但其的价值要远远超过后者。
现在的人在阅读之后不难发现《弟子规》从里到外都渗透着儒家的气息，在通读之后净是德行两字贯穿了全文。儒家就是在强调通过对先贤的学习提升个人的德行。且可发现《弟子规》中的大多数句子就是有《论语》中直接简化过来的。在儒家哲学体系中强调了社会等级与身份象征，正所谓其云；君君臣臣父父子子。长幼有序尊卑各异。在森严的等级框架下通过仁爱等德治思想使社会和谐发展。而《弟子规》则是儒家治国中治民的初级教程。通过日常的行为规范，初步的构建等级框架，在这个框架下正常的发展后会形成一个较和谐较礼貌的社会风气，正如邻国日、韩。
有些历史常识的人会发现中国的历史发展一直处于儒法并举的兼容式发展下几度出现民富国强的大盛事。在倡导法治社会与国门大开的今天，在受到外来文化的侵袭中，国人的素质在逐渐的下降不仅80、90年代的人饱受骂名倚老卖老者不胜数。一系列社会为题不断的暴漏出来昔日的礼遇之邦无颜再谈礼法。反而效法我们的岛国却搜获名誉。正是因为我们在发展经济的时候忽略的文化的传承，渐渐地我们的价值体制开始发生变化拜金，趋权附势等不良风气渐长。儒家思想左右华人2000余年，当我们重新捡起他时会重骨子里透出一股子亲和力。不够让大学生来背诵《弟子规》实属多余，对经典的背诵给该是自发的背诵能引起自己共鸣的。
这次的《弟子规》品读活动最大的意义应是同学们在拜读之后会自发的去阅读其他传统作品。通过对古代先贤的品读与自身环境的辨别形成自己的一套价值体系，而对于《弟子规。》中的一些观点，因为我们和作者处于不同的时代故我们只要领会其中的精神就好，不必一步一手的尊崇，正如鲁迅言：取其精华，去其糟糠。
江苏无锡江阴市长山中学初二:sky号灰暗
上帝无情地为她关上了一扇门，她却推出了一扇更敞亮的窗
观《新春第一课》有感
上帝为她关上了一扇门，她却以愚公移山般坚忍不拔的毅力一次又一次地敲击，终于破门而入，找回了属于她自己的那一份精彩。
题记
面对身体上的缺陷，有的人自暴自弃；有的人抱怨上天的不公；有的人整天无所事事，酗酒来发泄自己的不满，而有一个人却以积极向上的乐观向上的精神，诠释着自己的人生价值，书写着一幅婀娜多姿的画卷，她就是邰丽华。
金光闪闪，熠熠发光的金色服饰在黑暗的舞台上绽放无穷的光彩。二十一位聋哑人在这时成为全场的亮点。她们纤细的臂膀与手指不停地摆动，划出了一道道美丽而又自信的弧线。时而有规律的伸出，时而有节奏的收缩，她们虽然听不见音乐，但却依然配合的天衣无缝，完美无瑕，不知道的人还以为还以为是健全的人呢！不仅动作整齐划一，而且表情都极为丰富。作为领舞的邰丽华，更是将观音的那份祥和的姿态描绘得淋漓尽致。她时而蹙眉，表现自己细腻的妆梳，时而微笑，慈祥地注视着为她鼓掌的人们，尽管听不见震耳欲聋的掌声，但是她却看得见那排山倒海的场面，并且像春天的细雨，绵绵不断地洒向她的心田，滋润着她，使他更加的有活力和生机。《千手观音》中那一个个婀娜的姿态，千变万化的舞阵，每一个微笑，每一次摇摆，无不深深地刻在我的心中，使我感慨万千，赞叹不已。
俗话说：台上十分钟，台下十年功，更何况听不见说不出，要完成这一高难度的《千手观音》无疑是难上加难。那么，她至底吃了多少苦，流了多少泪啊！枯燥的舞蹈基本功，痛不欲生的劈叉，压脚，翻滚这种令人望而生畏的东西，她却日复一日，年复一年的重复着，她没有打退堂鼓，没有放弃，一直坚持，咬咬牙，挺一挺就过去了，终于从一颗颗砂砺经过多年的磨炼成为一颗闪闪发光的珍珠，那么闪亮，毫无瑕疵，升华了自己的人生境界。
和她一比较，我显得是多么的渺小，就犹如在浩瀚的宇宙中，我只是一叶方舟。邰丽华，身残志却坚！而我，身健志却小。想想我自己，如温室中的花朵，一旦离开舒适的环境，就无法生存，无法像岩缝中小草一样拥有顽强的生命力。面对生活中的一点儿挫折与荆棘，就无法走出来，只会一味地喊天怨地，以眼泪来发泄；被绊脚石绊倒，不知道马上爬起，迎接我的依然是一片蔚蓝的天空，只会傻坐在地上等待有人将你牵起。的确邰丽华的那种常人无法达到的精神境界令人赞叹，是我们身处在温室中的花朵的榜样。
她被上帝故意关上了一扇门，但她心里的门却一扇都没少，用她的顽强与执着描绘着一幅对梦想憧憬的蓝图，并且更重要的是，她还推出了一扇更敞亮的窗！
初二:严丽雯