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爱之一字说着简单但真正能够懂得爱的孩子又有几个呢？
题记
升入初二的我也进入了初中最重要的时候。为了有更多的学习时间我选择了住校但住校的最大的一个原因就是我厌倦了爸爸妈妈的唠叨。
犹记得住校的第一天我若脱笼之鹄。在校园里疯狂的玩着耳边没有了爸爸妈妈的唠叨心中没有了作业只有自己得到解放的喜悦。这时的天空格外的晴朗空气特别的清新美丽的鸟儿在为我的解放而欢呼雀跃。周遭的一切都是那么的美好。
一周过去了我一回到家爸爸妈妈便唠叨起来了。说的无非都是一些与学习成绩有关的事情再有就是问我住在学校发生的事情这一切充斥着我的耳朵耗费着我的耐心。他们比以前更唠叨了。回来还没休息一下你们就问这问那的不烦啊说完我回到了自己的房间期待着明天的返校。
几个周过去了每个周回到家中听着爸爸妈妈那越来越少的唠叨我也安静了不少。但回到学校后总觉得少了一些什么究竟是什么我也不太清楚。
又过了一两个星期我渐渐发现自己觉得少了的东西是什么爸爸妈妈的唠叨。这个周末我回到家中和他们打完招呼我就回到了自己的房间。耳边已经没有了爸爸妈妈的唠叨我再也受不了了。周日我和爸爸妈妈谈了谈将自已的想法告诉了他们。
望着他们错愕的眼神我感到惭愧以前的我太不懂事了。不懂得爸爸妈妈那不厌其烦的唠叨。他们的唠叨其实是对我爱的表达啊我为什么带现在才懂得了呢。
不要因为我们慢慢地长大而觉得父母烦了其实每对父母对自己的孩子都是充满了爱的只是在不同的时期他们表达爱的方式不同罢了。我们蹒跚学步时他们小心翼翼的在周围保护着我们初上幼儿园时他们爱不释手的与老师完成交接；我们步入小学时它们探头探脑的尾随我们身后我们步入初中时他们思前顾后的与我们谈论。无论是什么形式父母对子女的爱永远胜过一切。不要等到失去了才懂得珍惜。
生命的长河我才渡过了很小的一部分我要学会去珍惜身边的一切人和物学会做一个不需要再次经历失去爱就能够细心去发现他人的爱懂得他人的爱。
初二:陈雅茹
《假如给我三天光明》是海伦凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。
不过，这三天的光明后还要再度陷入无边的黑暗之中么？
我想这比一直未曾看到世界更加痛苦吧。当你未曾看到过这个世界的时候，或许你会想象，想象这个世界的美妙与奇幻，想象这个世界是多么的五彩缤纷。如果有一天，一缕阳光照射进了你的眼睛，你总会发现，有那么一个黑暗的角落，在布满阳光的大地上是多么的不和谐，是多么的刺眼。一切美好的幻想终究会像灰姑娘的南瓜车一样消失得无影无踪，三天过后，留在你心里的或许只是无尽的失望吧。如果你看到的是这个世界善良的一面，但短短的三天时间，可以干些什么呢？那么这三天之后，依然重返黑暗，我不知道这时，心中除了失望、无奈，还容得下什么。
或许因为我不是一个盲人，我无法感受到三天的光明意味着什么。我终究觉得，有些东西，失去了还不如不得到。
昌平第二中学初二：王玉
假如鸟儿失去翅膀，它会怎么样呢？假如鸟儿无法翱翔于属于它的广阔的天空，它会怎么样呢？假如鸟儿只能在陆地上生活，他又会怎么样呢？
假如鸟儿失去翅膀，它将无法做一只自由幸福的小小鸟了，它将多么的落魄不堪，多么的痛苦无助。当它被猎人视为目标时，它失去了逃命的王牌，它只能束手就擒；当它被懵懂无知的孩童当成娱乐的工具时，它无法施展孩子们眼中所谓的轻功，它只能傻傻等待，用那失望倦怠的眼神告别着这美丽的世界。面对孩子们的苦苦相逼，面对孩子们的步步靠近，它以无力挣扎，它看不见任何希望的曙光，它没有鱼儿在水中的灵活自在，他没有老鼠的敏捷思维，它没有猎豹的飞毛腿当它被鸟类界视为耻辱时，它成为了鸡、鸭、鸟共同的敌人，它将过猪狗不如的生活，它是新一代的眼中钉，肉中刺。
它不仅失去了翅膀，不仅失去了尊严，它还失去了同族人的关爱，面对它的只有痛苦，甚至死亡。这是许多人所不愿意看到的，确实许多人所造成的，它们既是怜悯者又是压迫者。
但这一切并非命中注定，倘若它的家族够团结，它有怎会受排挤，受欺凌，过着如丑小鸭般的生活；倘若我们人类没有那么多的欲望，没有那么高的虚荣心，人人都淡泊名利，视金钱如粪土又哪来这些无止境的虐杀，哪来一个又一个的禁令。因为人类这些贪婪造就了许许多多处在危险中的动物，造就了越来越多的生物的灭绝，一处有一处富饶的胜地被破坏，一个又一个的灾害迎面而来，有多少人因为这些自私欲而处于水生火热之中，如果不是因为这些的出现，人与动物早已是亲密无间的朋友了人类也将踏上前所未有的情感大道，与动物们进行心灵交流，何乐而不为呢？
人类是大自然的看护者而不是大自然的主宰者，我们应与动物和谐相处各类动物也应团结共处莫让断翼之鸟成为人间悲剧！
凤鸣同福初中初二:郎双妮