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引子
公元3014年。
美国纽约曼哈顿市
联合国议会上。
一位议员站起来，递给秘书长一张纸：联合国秘书长，最近，我们收到很多关于不明飞行物袭击的情况，请过目。
秘书长挥了挥手：我知道了，你可以下去了。
他看了看，一张张纸，上面是一张张照片，一份份文件和分析报告，秘书长看了看，然后把这些文件扔进了碎纸机。
你干什么？你议员问。
坐下去！这些东西对我们联合国是一个威胁，我粉碎他，也是为了我们的将来！
你！你个败类、走狗！我们已经有多少无辜同胞受难！有多少地区已经成为一片荒漠！
秘书长神秘的笑了：无论以后有多少同胞受难，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。
你！混蛋！
秘书长说：你也好不到哪去，敢在联合国议会上如此口出狂言！
秘书长又说：宣联合国维和部队、中华PLA部队、美利坚合众国部队、英国皇家部队、俄国红军、法国武装部队，务必坚持不抵抗政策！
议员突然站起来，对其他的人高呼：听啊！不抵抗！避免伤亡！这会给人民多大的危害！
又一名议员站起来，说：不可不抵抗！
瞬间，无数议员站了起来，议会被迫中止。
第二天，议会重新开始，只是有无数军警压在会场上。
没有办法，大家只能同意不抵抗策略。
初二:李思远
今天是圣诞节，我在圣诞树前许了个愿望，然后就上床睡觉了。没想到，第二天我发现今天比往常的热，我觉得很奇怪，现在分明是寒冬季节，怎么和夏天一样呢？
出门一看，天不再是蓝色的了，而是一片白茫茫的大雾，如果对这里不熟悉的话肯定会迷失方向。不久，天突然黑了下来，一看乌云来了。心想肯定要下雨，我拿出铁桶出去接雨，不一会儿，雨停了我去把铁桶提回来，没想到，铁桶早已经被酸雨腐蚀的不成样子了。下完雨又下雪了。我看了新闻，现在，整个世界都发生了这样的事
我被这种景象吓了一大跳，于是我下的决心要拯救地球。我要先解决雾霾天气这种天气。
我把我的小伙伴们都叫了出来，然后去种树，我们花了半年的时间，才把雾霾的天气给弄好，大家又可以看见那么美丽的世界了，为什么大树可以解决雾霾问题呢？因为啊树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0．73吨氧气。树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。此外，树木还是天然蓄水库和天然空调呢。
不久连酸雨也不下了，世界又变回原来那样，大家有懂得了爱护环境了
初二:林鑫豪
马恼是一位做珠宝生意的行家，有一天他在街上看到一位算命的老先生在拼命的大喊：快逃吧！快逃吧！世界末日就快要来了！
世界末日马恼笑了，多荒唐啊？他想上去安抚老人。
老人家，你怎么知道要世界末日了呢？老人答到：因为人类不断地破坏环境已经惊怒了上帝，他已经决定放弃这个时代，让一切归零，重新开始，他要创造新的纪元！
人类破坏环境，是啊！人类应该得到惩罚。
这时公共电视上播出了一条新闻：科学家发现陨石群，预计在8个小时之后就会撞击地球，造成毁灭性的打击。
马恼的心沉了，同他一起观看的路人的心也沉了。随即人们陷入了一片恐慌，人们奔跑在大街小巷，弄的哪里水泄不通。可渐渐地人们开始思考，最后8小时我们究竟要做些什么呢？于是孩子们放弃了作业，一路奔跑到它最好的朋友家，给了他一个大大的拥抱，马恼和他的妻子在以前总是吵架，但今天他们互相承认了彼此的错误，重归于好了，而且马恼决定用他自己的全部积蓄，来为那些孤儿院的孩子们捐款。现在大家都在做一些自己以前想做的却不能做的事，有的人找到了自己的芭蕾舞鞋，去跳舞了，有的人找到了自己的小吉他弹了起来。
夜深了，最后8个小时也快结束了，大家都在静静的等待着，等待着，似乎想一个等待审判的罪人一样，这时陨石也撞向地球，但它并没有将地球毁灭，而是留下了一行字：
不要等世界末日，才珍惜所拥有的一切！
黑龙江大庆萨尔图区第六十九中学初二二班初二:迟戬
世界那么大，这里却那么小
《死亡诗社》读后感
文/王耕耘
《死亡诗社》是美国作家N。H。科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说，讲述了一段中学生的成长历程，一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长，一直在战胜自己，战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的恶魔。
传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念，除了学习还是学习，不允许孩子有别的想法。生活在平静的绝望中，他们就是一群毫无信仰的人。
基丁老师给孩子们带来了新思想做生活的主宰，而不是奴隶。他让孩子们站在课桌上，用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下，孩子们抓住每一天，突破了自己心中的那份传统，打败了自己的心魔。他们站在最高点，释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程，是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说，基丁老师的教学方法是荒诞的，但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望，从而一发不可收拾的帮他们突破传统，寻找自己心中的梦，生活从此变成一首欢乐的诗。
成长的过程不可能一路顺风，总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下，追寻自己表演话剧的梦想，尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧，但这场精彩的表演，尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家，禁止他表演，还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时，穿上自己的戏服，从父亲的办公室里翻出一把手枪，子弹上膛，尼尔朝着自己的太阳穴，轻轻地扣动扳机，随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧，也是他成长的见证，证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思，尼尔的死便引起了世人的思考。
《死亡诗社》中的孩子们在成长，但也有人终究被传统打败，成为了传统的俘虏。就像卡梅伦，出卖了基丁老师，出卖了各位同学，出卖了新思想，导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。
《死亡诗社》让我们反思，死板的教育真的对孩子们有好处吗？孩子的成长过程注定要这么痛苦吗？学校不应该是学生的地狱，应该是他们放飞梦想，展翅翱翔的地方。在梦想中追求自由，在生活中寻找诗意，孩子们在成长，古板的教育要什么时候才能成长？
初二:王耕耘