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花样四季
春天
春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂！春姑娘踏着轻盈的脚步来了！微风像一只温顺的小绵羊。它在草地上漫步，放眼望去，四处一片生机，带给人一种心旷神怡的感觉！
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏女士向我们款款走来！东南风像一只乖巧的百灵鸟。它在天空中飞舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，带给人一种神清气爽的感觉！
秋天
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋姐姐踏着欢快的步伐向我们走来！秋风像一只可爱的小喜鹊。它在大树上嬉笑，放眼望去，大地一片硕果累累，带给人一种喜悦、满足的感觉！
冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬哥哥已悄然无声地向我们走来！北风像一头咆哮、凶猛的狮子。它在大地上席卷着，放眼望去，四处一片肃条，带给人一种荒凉的感觉！
四季的诱惑
在生活中，我体会到了春天的诱惑是二月的春风。
夏天的诱惑是清澈见底的池塘。
秋天的诱惑是田地里丰收的果实。
冬天的诱惑是天空中飘落下六角形的小冰晶。
初二:小白兔哥哥
观天上云卷云舒，看人间花开花落。四季之轮还在缓缓的转动，在身后留下一道道美丽的倩影。四季的美，让人迷恋，让人沉醉。
每逢碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。的时节，春之神带着司花神童来到人间，给这片大地注入无限生机。闭眼，享受春风拂面的温柔，吸嗅着空气中爽朗的清香，耳边响起生命的旋律。轻轻地抚摸着一缕缕柔软翠绿的柳条，一片片嫩绿的叶子，象征着新的生命又一次绽放。春天，没有夏的浮躁，秋的凄凉，冬的寂寞，有的只是希望和勃勃生机。
又临接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。的仙境。我们感受到了炎炎夏日下的一丝清凉，淡淡的宁静，和万物勃勃的生机。这是，我才领悟到，夏季热情似火的奔放，隐藏在宁静下温馨的乐章。
欣赏停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。的美景。那是秋为这繁华落尽，满目萧然的时节，添上的一抹红晕胜景。抬头，映入眼帘的是一片耀眼绚丽的火红，仿佛燃烧了生命。头顶，南归的大雁，在呱呱的叫着，似乎在诉说着无限的不舍和眷恋。秋唯美而耐人寻味。
却见梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。的场景。触目，是一片洁白，纯净。所有的事物，尽皆被白雪覆盖，唯有鼻尖萦绕的一缕幽香，令人陶醉。天地之间，只留一份清明，一片纯净。这是冬独有的坚贞，洁净。
四季，随着岁月的变迁，在不断交替着。唯一不变的是四季的美，和定格在那一刻的永恒的美丽。
初二:半步天涯
点评：本文既可以看作是写景作文，也可以当成抒情散文。语言清新秀丽，营造了一种舒适惬意的气氛。分别用唐代贺知章的《咏柳》、南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》、唐代杜牧的《山行》、宋朝卢梅坡的《雪梅》来描绘不同季节的美景，恰如其分，可见小作者文底较深厚。拟人、比喻等手法的运用也很到位，生动形象了四季。
若能再雕琢下段落的工整，会让文章更加完美。
点评老师：杨秋红
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头
春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。
眼中的的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。
夏，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，夏翩然而至，荡涤着叶对莲的深情。
缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉；修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报，默默装点着这热情的夏天。
秋，告别春夏的热闹非凡，总是渲染着悲伤地情愫。
带着一身宝物悄然降临，勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦，漫步丛林，踏着金黄的落叶，呼吸着清新的空气，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。她太渺小，却又如此伟大。
冬，富有诗意，洁白的雪是冬的精灵。
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望；她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂；她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思她的纷飞，是灵魂的升华。
春是懵懂的萝莉，夏是热情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱；再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐；再有金秋，我将聆听秋露的心语；再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
初二:沈宣