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二十一世纪的今天，随着高新技术突飞猛进、经济水平持续发展、社会竞争日趋激烈，越来越多的人正努力追求成功、实现自己的理想，或是某种目标。但现实似乎更为残酷眼下的人类社会早已不再像若干年前般到处充满了各种机遇和成功的可能性，正相反，弱肉强食、适者生存似乎正成为新世界的宗旨。美国着名畅销书作家汤姆戴维斯在他的着作《帝国：兴衰启示录》中说，与过去相比，这个被二战洗礼过的新世界更注重对原有知识的进一步认知和对新事物的不断开发及探索，十分看重新的思维以及如何让它们积极地运用在为造福人类的事业上。而现代人要想实现这一点，必须拥有完备的知识和强大的创造才能。然而这两样东西也不是生来便有的，要想得到它们，我们又必须依靠学习。
这或许便是解释本文标题的众多答案之一。
但是，由于水平限制，笔者对于本文所探究主题的看法依旧十分片面，尚不能用全面而敏锐的社会学眼光来对本文主题进行探讨与解答，因此，在下文中将就笔者对于美国总统奥巴马XX年9月8日在弗吉尼亚州阿林顿市的韦克菲尔德高中开学典礼上的观后所感来系统地诠释本文主题。
9月8日也是美国大多数公立学校开学的第一天。
这位美国历史上的传奇，第一位非洲裔美国总统用一种富有激情且充满了人性关怀的语气，向全世界无数观众阐明了他对学习意义的看法、教育与生活之间的紧密联系，对国家的贡献，并举了几个生动的例子，引人深思。
接下来，笔者将对奥巴马总统的每一句震撼人心、充满人性关怀，没有任何官腔，对人循循善诱，结合自身经历，饱含深情的演讲进行系统的分析和探讨。
在演讲的开头，这位总统从普通的寒暄，幽默的玩笑开始，讲述了他还是一名美国孩子时因没钱去其他美国孩子上学的地方读书而被迫在周一到周五的凌晨四点半接受母亲的教育奥巴马说，显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：小鬼，你以为教你我就很轻松？
他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子们耐心的哄着，并告诉自己的孩子们他可以理解；同时他也站在一个总统的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，政府的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任。
他同时指出，教育给你们提供了发现自己才能的机会。他告诉每一个在座的学生，只有受过良好教育并且勤奋、坚持向上的人，才能够充分发掘自己的潜能，才能运用自己的潜能创造出许多新的东西，才能实现自己的理想，才能得到自己心仪的职业和工作。而如果没有得到良好的教育，你就不会发现自己有这样的天赋。你也许能写出优美的文字，甚至有朝一日让它们出现在报刊上；你也许能成为一名发明家，甚至设计出新一代的iphone，或是新的药物、疫苗。但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋；不勤奋地进行一次又一次的研究，哪怕总是失败你也永远不可能开发出新的成果。他表示，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。
奥巴马还指出，受教育并不只是针对学生个人及其个人的未来，学生的教育也对整个美国，甚至整个世界的未来产生重大影响。在美国历史中，这一观点得到了充分体现。250年前，有一群学生，他们奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家；75年前，有一群学生，他们战胜了大萧条、赢得了二战；就在20年前的学生们，他们后来创立了google、twitter和facebook，改变了人与人之间沟通的方式。
哪怕前面所述的一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的教育给你们提供了发现自己才能的机会。学校，假如学生不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
他从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的总统会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。
总统在中学生面前，已经完全将他们作为成人来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，他坚信下面的学生可以感受到那一份深深的责任和使命。无数人为此而流泪、感动，庆幸他们拥有一个如此优秀的国家和如此优秀的总统。
他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。作为一国元首，他以他丝毫不带官腔、贴近生活、贴近人民、看似幽默诙谐实际却意义深远的演讲，打动了所有人的心。笔者在擦拭眼泪的同时，也为美国的中学生有这样的总统给他们发表这样的演讲而感到幸运。
现在，笔者相信一切围绕本文主题产生的众多疑问都已迎刃而解。这位总统用他精辟、独到的见解，完全阐明了本文主题。对于我国广大的中学团体而言，与其听取电视、网络等皆由各类官方人员以生涩、难懂、抽象且带有极大官调的语言对本文主题进行解释，不如聆听奥巴马总统的这一演讲，在他平易近人而意境悠长的语言中，得到本文主题的真谛，并以其为借鉴，若干年后得到最终的成功。
正如拿破仑所说：成功是因为我有决心，从不踌躇。
初二:彭文奎
为实现强国强军而奋斗
我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹有很多，景色也不错真如歌曲《龙的传人》中所唱的，我们都是华夏族，我们的祖先世世代代都生活在这片古老而又文明的土地上---中国。每一个炎黄子孙都有一个富强中国的理想，我当然也不例外，等我长大了之后，我想要当一名军人，一名呼之即来，来之即战，战之必胜的优秀军人，守护在祖国的边疆。
我们都是龙的传人，我们都希望我们的国家能够繁荣昌盛，国泰民安。那到底如何才能强国，是国家繁荣昌盛呢？我认为：少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步，泽国进步。
强国梦也是强军梦。实现中华民族的伟大复兴，是近代百年来的能人志士和亿万人民群众的伟大梦想。当代中国，实现中华民族伟大复兴的强国梦，也就是建设富强民主，文明和谐的社会主义现代化国家，当然了，要想强国强军，使国家繁荣富强，我们少年有着不可推卸的责任，我们少年必须奋发向上，勤奋求实，振兴中华。
强国们，强军梦，我们的中国梦。梦是一种寄托，是一种希望。我们就是要把这种寄托和希望将它变成现实。
回首历史，中华上下五千年，文明历史在里面。展望未来，每一个中华儿女都应当为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
站在长城脚下，我们又不禁的千言万语，想对祖国母亲诉说。
我们中国，是一个伟大而古老的国度，里面有悠久的历史和文化，数以亿计的炎黄子孙世世代代守护着这个和平的国度。
我们少年能做的就是用智慧和力量不断努力创新，推进中国的现代化进程，脚踏实地地为实现强国梦，强军梦而不懈奋斗！
改革开放36年来，我们努力过，奋斗过，改革开放道路是真正让中国走上富强道路的开端。要想成为一个现代化的国家，只有走改革开放道路才能不断加速我国的社会主义现代化建设，不断增强我国的经济实力和综合国力，从而提高我国的国际竞争能力，是我国在竞争中处于优势地位。从而进一步实现我们伟大的强国梦和强军梦。
强国梦，强军梦，中国梦，我的梦。
我们都是怀揣激情、怀抱梦想的人，我们都有一个复兴民族，我们都有一个强大的国家，有一个幸福的家庭。我们少年有用不完的经历，去迎接生命的巅峰。
中国，万岁，祝你早日实现强国、强军的伟大梦想，祝你在奋斗路上风雨无阻，直到梦想成为现实。向上吧，少年；前进吧，炎黄子孙；飞翔吧，中华儿女！
我们的华夏文明，源远流长。
我们少年就是要为中华崛起而读书，成才报国，振兴中华，实现我们的强国梦，成就我们的强军梦！
河北邯郸临漳县河北省临漳县南东坊镇中学初二:王宁
秋天来了，伴随着花的凋、叶的红。傲然的火炬树，因高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨而生动起来，那奋进的火红，如同生命最后的勃发！在凋零之前的最后一次挣扎！你为谁而红！
是为了袅袅兮秋风？是为了展示在寒冷面前的坚毅？那又为何在萧萧后，无奈的凋零。那充满生机的红啊！给我带来的奋进的力量。但又使我看到了困苦过后的忧愁。总想多多的看你几眼，可你总是像一个被命运打垮了的孬种一样，悲凉的沉默了。你竟然是这样！我被你的勃发和成功后又凋谢的做法惹怒了！你为谁而红！
是为了自己而红？是为了让自己死得更壮烈一些？是为了学古人戎装上路。火炬！一个蓬勃的代号；树！一个激励了千百名人的植物；火炬树！一个令我着迷但又使我摸不着头脑的草本植物。你为谁而红！
是为了一个千年流传的梦想，是为了自己心中的向往！不过可惜，他的力量实在太渺小。他挺不过碎风碎雨月华凝。但是又怎能这样平凡一生？他看透了世间百态，看够了平平庸庸，看懂了世间真理。那鲜艳的红，不正是他的精神所在吗？
当然！
威海市城里中学初二:苗清然