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《关于我飞起来了的作文》【第一篇】

　　你一定会说：鸟会飞人哪里会飞？可我真就飞起来了，还是背着我的理想，我的理想很重，有些背不动，我还是奋力扇动我的翅膀向上飞，穿过云层穿过狂风，我飞向天空。有梦想的人总会飞起来，而且越飞越高。

　　当我在学习生活中有所进步，我的理想就实现了一些，我背上的压力就少了一些，我就会飞得更高一些；当我成绩下降不求上进，我背上的理想就更加沉重，压得我喘不过气来，我只好收起翅膀伏在地上等待下一个机会的来临。

　　在我很小的时候，总觉得别人都比我高，总要仰视才见。后来我慢慢长大，我背着我的理想飞起来了，看来的就是别人的头顶，看到有很多人都是秃顶的。再看那原本高大的房子，现在也像火柴一样。

　　我要飞得更高，看这世界到底有多奇妙！

《关于我-风筝的作文》【第二篇】

　　我：

　　你是一只风筝

　　我手中握着你的线

　　我奔跑着

　　带你飞上蓝天

　　你飞翔着

　　让我充满欢笑

　　在短暂的犹豫后

　　我悄悄剪断了你的线

　　你终于自由了

　　终于可以自由地飞向你梦寐以求的那片天

　　越飞越高

　　越飞越远

　　风筝：

　　我终于自由了

　　她终于剪断了手中的线

　　我终于可以自由地飞向我梦寐以求的那片天

　　我越飞越高

　　越飞越远

　　那飘渺的白云就在我的眼前

　　然而

　　风停了

　　我的身体在空中划过一道优美的弧线

　　我静静地躺在陌生的土地上

　　等待着那双熟悉的小手将我拾起

　　可是我忘了

　　她早已放我自由

　　我早已飞出属于我们的那片天

初二:冯瑜娜

《关于我扶你的作文》【第三篇】

我扶你

我 扶 你

东山外国语学校 初二（6）班 邱瑞雪

记忆中曾摔倒过无数次，但我每次都勇敢的站了起来，只有那一次，最令我难忘，是她扶我起来，让我坚强的站了起来。

那一次，离上课只有几十秒了，可我还在操场上，我以自己最快的速度跑向教室，突然不知被什么绊倒了，重重的摔倒在地上，一种疼痛的感觉穿过我的头脑，我试图站起来，可每次都失败了，这才知道扭到脚了。四下已无人，同学们都慌慌张张的跑向教室，我感到了无助。正当我感到无助时，她从我身后走过来，用左手搀扶着我，左手把我拉起来，我这才知道原来是我的同学，她刚才正准备往教室跑，回头一看，我已经跌倒了，她立刻来扶我。她把我扶了起来，小心翼翼的搀扶着我，她一边走着一边对我说：别怕，脚扭了一会儿就好了，我以前也经常扭到脚。你就别乱动，想去哪儿，我扶你，对了脚现在还疼吗？听她这么说一股暖流穿进我的心里，一切疼痛都不算什么。我对她说：已经好多了。其实还在痛。那我也就放心了，他一路搀扶着我，我们颤魏魏的走进了教室，虽然迟到了，但我仍觉得很开心。因为我充满了感激和感动。下课后，她立刻就来陪我，她看了看我的脚，不知道她从哪学来得医术，揉了几下，转了几下，脚竟然不疼了。真没看出来，平时只觉得她闲静少言，普普通通，没想到在关键时刻，她却表现的那样勇敢，令人感动，普普通通的她现在才让我觉得她的不寻常之处。我知道，并不是她的医术治好了我的疼痛，而是她那具有无限热度的心治好了我的疼痛。直至今天虽然我扶过无数人，也被无数人扶过，但最令我难忘的还是被她搀扶着，那种感觉我在回忆着。

指导老师：邬梅