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每天清晨，当我背着书包去学校时，都会经过那座古桥，每天都会有无数的人和车从上面经过，而老桥则是默默无闻地支撑着。他从来都没有怨言，不论刮风下雨都在那里静默着，看到老桥，我便想到了我的父母。
世界上，父母的爱是伟大的，无私的，爸爸妈妈就是我们的顶梁柱，他们就是我们避风，避难的港湾。就是帮我们度过难关的老桥。
春茶季，和爸爸妈妈上山采茶，爸妈总会无微不至地看护着我，怕我在上山路程中摔跤了，怕我被火辣辣的太阳晒黑了。这时，他们总会取下自己头上的帽子给我戴，把自己带的凉水给我喝。
夏天，每天早上出门上学。妈妈总是叮嘱我带一杯白开水，别到时候在学校渴了没有水喝，到时候中暑了怎么办，每个星期的周末从外面游玩回来，刚准备拿一杯冰冻过的白开水下肚时，妈妈就会立刻出来制止说冰水不能喝，随后，又跟变魔术一样从手里递给我一杯凉开水。说：以后周六周日出去玩，回来不能喝冰水，否则会拉肚子。
秋天，天气转凉，每天早晨起床都是秋风萧瑟，风悠悠地感觉，这时妈妈一定去过来说，天冷了，回房间多穿一点衣服不然待会要感冒，夜里的我喜欢打被子，妈妈每天晚上都会起来二三遍给我盖被子。
冬天，妈妈每天早上都会很早地起床帮我把鞋垫烘好，然后垫在我的鞋子里，帮我把衣服烘暖后放在我的床头上，生怕我起床时穿冰冷的衣服。等我起床后，热腾腾的早饭已经放在桌子上面了，那是妈妈为我准备的。冬天的我喜欢赖床，妈妈怕我起床后，时间来不及就不吃早饭上学去了。
父母这样一日复一日地照顾着我，他们在一天天变老，我们在一天天长大。父母给我的不仅是关爱，更多的是鼓励。
十岁那年的暑假，每当看到别人骑自行车从我面前经过的时候，我的眼里充满了对别人的羡慕，所以我便下决心要骑自行车。可当我开始接触自行车的时候，才发现想要把它学好并不是那么容易。俗话说：心急吃不了热豆腐。我算是悟出来了，心急骑不了自行车。我学了很长时间却一点长进都没有，还摔了好几跤，由此，我便对骑自行车失去了信心。爸爸知道我的心事后，决定要教我好好学习骑自行车的方法与要领，帮我重拾信心与活力。
这是一个风和日丽的下午，正适合出门游玩。爸爸说教我骑自行车，于是我便把自行车推到马路上，爸爸说：首先想要学自行车，就必须要找一个平坦的，而又有一点坡度的路，然后慢慢向下滑行，车子起步时要讲究快、准、骑车时腰要直，只有这样才能真正地学会。
经过爸爸的讲解，我开始战战兢兢地坐到自行车上，忐忑不安地按照爸爸的方法向前滑行，生怕自己摔跤。爸爸说：没事，我在后面扶着，你放开胆量向前滑去。我便慢慢放下心里的障碍与顾虑向前行去，不知何时父亲放开了他的双手，看着我平缓地前行，露出微笑。就那次父亲的放手，让我真正地学会了骑自行车。就像那树上的鸟儿，如果父母不放手，它怎么能独自飞行呢？
父亲，母亲，就是我们任意倾诉自己的不满以及我们真正打开心扉的地方。累了，哭了可以靠在父母温暖的怀抱当中；当自己有任何不满想要倾诉时，父母则是默默无闻的听着而已，并没有因为我话语过重而批评我，只是要我发泄心中的不满。
父母就像这老桥一样，替我默默地承担着，付出着，即使有再大的风雨，他们都会毫无怨言地承担着，只为给我一个更美好的明天！
初二：潘杭灵
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。线索明朗，主题突出，紧紧围绕老桥及父爱母爱进行。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章语言有些直白朴实；对春夏秋冬四个季节的描写不是很具体。
作者可对四个季节中景物的描写多些笔墨，既渲染气氛，又将感情很好的抒发出来。
点评老师：苏璐璐
今天，我做了一件极不虫道的事，现在想起来都不能心安，但因此引起的遐想却很有趣
今天上午第二节课课间，我和好朋友张超一起出来玩儿，他突然惊叫一声，原来是只深红色的毛毛虫，身上还长着刺，我说：怕什么，不就是只小虫子吗？有什么可怕的？张超也醒过神儿来谁怕了？我才不怕呢！我和张超都觉得这只毛毛虫太恶心，就决定将它活埋，于是我们就往它身上洒石子，不一会儿就出来一个小石堆儿，没想到我们为它建造的金字塔刚竣工，它就爬了出来，我和张超大怒，又为它建造了一座虫寝，比第一个还要高大，我们想看看它还能不能爬出来，就又蹲着看，这是上课铃响了，我和张超连忙飞奔至教室
下午我和张超谈起这件事时，都觉得不该虐待毛毛虫，因为毕竟毛毛虫没有惹我们，至于它长得丑，吓人又怎么了？碍我们什么事儿，我们却要残忍的活埋它，由此我们又想起了人类滥捕滥杀动物，张超认为人不该吃猪（注：张超可是吃猪的），他看到过人杀猪的情景，猪那撕心裂肺的一声喊，让他再也不敢上卖肉的地方去了，但对于家里做熟了的肉，他还是来者不拒的，其实我也深有同感，不过并没有什么了不起的，人类使食物链中的重要的一环，随后我和张超就脱胎换骨了，用上帝的眼光来看人类的所作所为：首先，我俩一致反对吃狗肉和鸡蛋，狗为了帮人看家护院，晚上都不能安眠，狗为了给人看管羊群，不惜和狼肉搏，还有多少警犬死在坏人的枪口下不许吃鸡蛋是因为这是残害未成年鸡，不，这是把生命扼杀在蛋壳里，这比吃成年鸡的肉还让人难以忍受，真不知道如果我姥爷家的大黑鸡知道它的孩子全被害了会不会一头撞死
最后，我们一致得出了一个结论：人类是地球上最大的害虫。首先，人类会使用火，这就无形中浪费了不知多少氧气，多少片原始森林被人类一伐而光，人类是地球上环境污染的罪魁祸首，再有，我预感，地球终有一天会毁在人类手里，不一定要用核，也许有一天一位倡导和平的元首前脚把地球上的核武器全送往太空，另一个科学家后脚就制造出了更厉害的破坏性武器。
希望你不是用一个人的眼光看这篇作文的，用上帝的眼光
天下非一人之天下也，天下人之天下也。《吕氏春秋》。
这句话的本意是：国家不是国君一个人的国家，是国家中所有老百姓的国家。它选自《吕氏春秋》，那时的中国还是在封建统治时期，其中的天下本意是指国家，现在我们就可以把它理解为集体的意思。
每个集体都有一个自己的领导人，领导人作为一个集体的核心成员，自然会承担起集体中的主要责任。但是，一个集体，除了领导人以外，更多的还有其他的成员。但是，有的成员就会想，既然领导人领导这集体，那么集体中的所有责任自然就都是领导人来承担。于是，他便不再对集体负责。我们暂且不说这个人的想法是对是错，先来看下面一件事情。有一个工人去操作两台机器完成工作。他操纵第一台机器的时候，那台机器十分听话，所以，那工人很快就完成了任务。然而当他操纵第二台机器的时候，那台机器却总是不听使唤，工人让它怎么样，它就偏偏不怎么样，结果这位工人完成第二个工作完成的十分不顺利。同样的一个工人，操作两台不同的机器，却造就了不同的结果。那么，一个真正好的集体应该像哪一台机器呢？任何一个优秀的工人又更愿意去选择哪一台呢？
我们初二(7)班也是一个集体，也有班主任带领着我们。班主任老师为我们的班级付出了许多。但是，班主任毕竟还只是一位教师，带完了我们这个班，她还是要带别的班级的。而(7)班真正的主人是谁呢？毋庸置疑，当然是我们！我们只有一次初中生活，也只有这一个(7)班！所以，我们每个人都应该为班级出一份力：看见地上有垃圾，我们可以主动捡起来；看到同学生病，我们打个电话轻声问候一句；看到有人破坏集体的纪律，我们可以站出来大胆制止
只有我们人人都为我们的集体出一份力、尽一份心，我们的班级才能有高度的凝聚力，才能在各方面取得蒸蒸日上的成绩，才能在前进的道路上越走越远、越走越宽敞。