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关于致老师的一封信的作文

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《关于致老师的一封信的作文》【第一篇】

 

 

  您好。教师节来临之际,谨祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。

  我是谁?您一定知道。不管是在我高高兴兴和您聊天开玩笑时;还是突发奇想一些古怪的恶作剧惹您生气时;再或是我做出些不该做的事时还倔强地不肯认错时我终归只是我,一个12岁的少年,一个需要您用心关爱教育的学生,您一定知道。

  昨天的我,怀着兴奋与欣喜踏入校门,踏入您的领地,从而开始我们的师生之缘。也许初一的我还是稚气未脱又想装酷,一年来您一定没少操心。在我们切磋的过程中,有笑声与欢乐,也有泪水与悲伤,也许有时,我,会伤心地落泪,会愤怒的咒骂,会生您的气,讨厌您。那时的我,的确忘了您一遍一遍的耐心辅导,忘了您与我轻松地彼此谈天说地,忘了您与我一起游戏时那感动我的笑容但当我平静下来时,当我看到您黯然的表情时,我渐渐地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思说出口吧,今天,您的节日,我要对您说:老师,对不起。

  今天的我,告别稚嫩,告别天真,来到了人生中的一个小小的十字路口。暑假回来见到您,心里涌起了一丝涟漪,有种莫名的亲切感。虽然我可能与平时没有两样,但我心中也还是小小地激荡了一下,老师您好,又见面了。在这个小小的十字路口,我还是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盏明灯,正一点点牵引我走向正确的方向。这盏明灯,由您沾满粉笔灰的双手,讲课喊哑的嗓子,鬓角滋生的白发点燃。那灯越明,我的远行之路就越清楚。我要说:老师,谢谢您!您那闪烁的灯光鼓舞着我,我一定会勇往直前地走下去!

  明天的我,或许已经知道努力,不会再让您那么操心了。不,不是或许,是一定。我会珍惜与您在一起的最后时光,也会从现在起就开始努力地好好学习,作为重要的初二一年,我不会松劲儿,会坚持下去,到明天。我要对您说:老师,您放心吧!我会加油的!

  有人说,良师益友。是的,课上课下,凝视关爱教育的老师,也是体贴照顾我的朋友。我感受着您对我双重的爱。我真的非常幸福快乐。也许永远也不会表达出来,也许有时还会跟您呛上两句,但是老师,请您相信,我心中对您的爱与尊重真得很多很多。今天,您的节日,我抒发了心中最真挚的感情;今后,轮到我汇报胜利成果时,我一样也会将我最好的成绩都献给您!

  我的老师,您都听到了吧?

  您的学生赵凯

  2010.7.28

 

双河二中初二:赵凯

 

《关于致老师的一封信的作文》【第二篇】

 

  亲爱的老师:

  您好。教师节来临之际,谨祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。

  我是谁?您一定知道。不管是在我高高兴兴和您聊天开玩笑时;还是突发奇想一些古怪的恶作剧惹您生气时;再或是我做出些不该做的事时还倔强地不肯认错时我终归只是我,一个14岁的少年,一个需要您用心关爱教育的学生,您一定知道。

  昨天的我,怀着兴奋与欣喜踏入校门,踏入您的领地,从而开始我们的师生之缘。也许初一的我还是稚气未脱又想装酷,一年来您一定没少操心。在我们切磋的过程中,有笑声与欢乐,也有泪水与悲伤,也许有时,我,会伤心地落泪,会愤怒的咒骂,会生您的气,讨厌您。那时的我,的确忘了您一遍一遍的耐心辅导,忘了您与我轻松地彼此谈天说地,忘了您与我一起游戏时那感动我的笑容但当我平静下来时,当我看到您黯然的表情时,我渐渐地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思说出口吧,今天,您的节日,我要对您说:老师,对不起。

  今天的我,告别稚嫩,告别天真,来到了人生中的一个小小的十字路口。暑假回来见到您,心里涌起了一丝涟漪,有种莫名的亲切感。虽然我可能与平时没有两样,但我心中也还是小小地激荡了一下,老师您好,又见面了。在这个小小的十字路口,我还是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盏明灯,正一点点牵引我走向正确的方向。这盏明灯,由您沾满粉笔灰的双手,讲课喊哑的嗓子,鬓角滋生的白发点燃。那灯越明,我的远行之路就越清楚。我要说:老师,谢谢您!您那闪烁的灯光鼓舞着我,我一定会勇往直前地走下去!

  明天的我,或许已经知道努力,不会再让您那么操心了。不,不是或许,是一定。我会珍惜与您在一起的最后时光,也会从现在起就开始努力地好好学习,作为重要的初二一年,我不会松劲儿,会坚持下去,到明天。我要对您说:老师,您放心吧!我会加油的!

  有人说,良师益友。是的,课上课下,凝视关爱教育的老师,也是体贴照顾我的朋友。我感受着您对我双重的爱。我真的非常幸福快乐。也许永远也不会表达出来,也许有时还会跟您呛上两句,但是老师,请您相信,我心中对您的爱与尊重真得很多很多。今天,您的节日,我抒发了心中最真挚的感情;今后,轮到我汇报胜利成果时,我一样也会将我最好的成绩都献给您!

  我的老师,您都听到了吧?

  您的学生

  

 

《关于致李白的作文》【第三篇】

 

  敬爱的李白:

  您好。

  我是初中二年级的一名学生,平常酷爱翻读古人的优秀作品。例如,思想题材的、爱国题材的、怀念友人题材的。每每我读到那些诗歌的时候,都仿佛置身于诗人之境;每当我漫溯在历史的长河中时,脑海里流下的是您那样的才华横溢;那样的重情重义;那样的满心憧憬;又是。。。。。。那样的,孤独。

  在我眼中,您是热爱家乡的游子;您是珍惜友情的有情人;您是自信坚强的怀梦者。

  我倾心于您痴爱故乡的情怀。举头望明月,低头思故乡。您深夜无眠,静坐窗前,仰望明月。寄托着您对自己家乡的无限思念。

  我倾心于您对友人的深情。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。您送朋友上船,并目送着风帆远去,直到帆影由模糊到消失在那碧空尽头,您还驻立翘首凝望。完全不知,那一江川水早已流入不见的远方。

  我倾心于您自信坚强的人生态度。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。您坚信乘风破浪的时机终会到来,到那时将扬起征帆远渡茫茫大海,也就是要追寻梦想之际。

  啊!我深深的被您震撼着,您心怀背井离乡之身,怀揣梦想之心。您努力追寻,积极乐观。无法穿越千年与您畅谈畅饮实在是小生之憾。但您的灵魂早已注入我心深处,我心时刻为您荡漾着

  此致

  敬礼

  一名千年之后的小生:

  杨蒙

  初二:杨梦瑶

  点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕对李白的崇敬进行。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

  美中不足的是:文中虽对李白及其诗句有所感悟,但不够深入具体。

  作者可就李白的某一性格特点或者作品进行深入解析,也不枉致信给他,互为知音啦。

  点评老师:苏璐璐

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