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不经意看到了《可爱的中国》，我深深的爱上了这篇千古绝唱。特别是他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为生育我们的母亲，吸她的血液，汉奸军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。作者高声疾呼，母亲快要死去了，救救母亲呀！他指出挽救祖国的唯一出路就是进行武装斗争，论证中国是有自救的力量的，坚信中华民族必能从战斗中获救。并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心。
志敏同志是对的，960万平方千米，多么辽阔。如此神奇的土地上，56个民族，56枝花，令人心生敬畏。世界四大文明古国之一，拥有五千多年的悠久文化与文明史，同时也诞生了千万伟人，华夏始祖黄帝炎帝、治水英雄大禹到近代文学丰碑鲁迅、伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家毛泽东无不让人心生敬佩。我爱我的祖国，每当义勇军进行曲响彻与华夏大地之上，我总会情不自禁的随唱不管同学的眼光。
你们知道么？当我看到我们中国人在外国做出的糗事时，我是多么的气氛，难道当年先辈们打下的精神尽毁于我们这一代人手中吗？不能！！！
你们知道我为什么要选写人作文为体裁吗？因为我们就是中国，我们就代表中国！！！
现在，你们应该为自己是中国人而自豪！是时候要让卧伏于东方巨龙腾云九空了！
我爱中国
初二:叶志华
快乐的中国人都
没有什么花儿不能随便地开
没有什么人不敢放肆地爱
没有什么声音不能说出来
看我们已经赶上最好的时代
题记
听着这首歌，心里想着做个中国人真好啊！这不前几天我们迎来了国庆，这个举国同庆的日子处处可以看见红旗飘扬，人们个个欢欣雀跃。一片生机盎然的景象。
这样的景象让我想起了中国的历史。看着飘飘的国旗，想起了当年的八国联军侵华战争，甲午中日战争，鸦片战争，那一次不狠狠的剥削中国人，哪一次不像一个毒瘤一样侵害中国人；看着飘飘的国旗，想起了南京大屠杀，想起了旅顺大屠杀；看着飘飘的国旗，想起了太平军反帝运动，义和团运动，想起了中华人民的崛起。是的，中国人不可欺！
量中华之物力，结与国之欢心。记住历史。以史为鉴可以知兴替。人不应该仇恨历史，但应当记住历史。
现在的中国人可以挺胸抬头在外国自豪的说一句：我是中国人！。看这一栋栋的高楼，看着一条条宽阔的马路，看着天上轰隆隆的飞机，再看着人们脸上的笑容。无不感觉中国强大了。
奔腾的长江黄河，绵延不绝的万里长城，壮阔的云南石林，险峻的五岳无不看着中华民族的发展。
生为了您，死为了您，酸为了您，甜为了您祖国。
我是中国人！
初二:沈阳
中国人为何不爱阅读
又是一天放学的时候，太阳的余晖撒落在不远处的山头。金色的光芒犹如天使周围散发的那神圣的光辉，不禁让我想到了但丁的《神曲》，贝雅特丽齐下到炼狱迎接但丁是的那个场面，那样的耀眼。
我坐在公交车的后部靠窗的位子，向前望却几乎可以饱览车厢内的全景。发车不久后车上已经站满了人，其中不妨有最近流行的手机控一族，我不禁想到最近在书上看的某一篇文章《中国人为什么不喜欢阅读》。于是，我开始仔细观察离我较近些的一些手机控。
他们无非都是在手机上无所事事。首先打开微信，把每一条信息浏览一遍，不管是否与自己有关，在关闭微信打开QQ，同样的浏览一遍。关闭所有程序，出现主屏幕点开QQ空间，看看有什么可以转发，没有，再滑到顶部再滑下来，最后关闭。再次打开微信，看看近来的腾讯新闻，点开一条新闻，太长！关掉。再点再关。最后失去耐心，切换到主屏幕。再然后重复着上述的过程。
我不明白那些手机控是那么的依赖手机，明明在手机没有任何的事可以做！明明知道手机上没有可以做，却还不自觉的打开浏览器或微信，然而打开后又不知道该做什么。这就是手机控一族吗？不管何时何地，有事没事都会习惯性的拿出手机来刷屏？从学生到中老年人亦是如此。我们再来看一组数据：我国国民每年人均阅读图书仅只有4。5本，远低于韩国11本，而法国人均阅读20本，更不用说以色列人均读书更是高达64本！为何，中国这样一个富有古老文明的国度，现在却有这么多人成了手机控。
我们来做一个比较，在欧洲汽车站或火车站内并没有像中国火车站的喧闹。也许欧洲的火车并没有像武广的速度，但他们却可以在宁静的候车厅捧一本书，或者一份报纸静静阅读，就算是打电话也是轻声细语。而在我国不说远就在长沙。火车站内就像置身于闹市，各式各样的人皆有：刚入城的青年打电话时就像在唱《青藏高原》，而城中人也好不到哪里去，几乎人人手捧智能机，或是不赖烦的时不时看看时钟。只有少数人是在阅读报纸，耐心的候车。在这个信息发达的时期，有几人能慢下脚步捧一本名着来静心阅读？为何法国人可以达到人均20本的读书量，而中国却只有屈屈4。5本？这约4。4倍的差距说明了什么？为何中国人不爱阅读了？
如果我们能放下手机，告别手机控一族，我们将阅读多少书籍，从中汲取多少的营养与知识？让我们放慢脚步，静下心来阅读一本好书，是远远比从手机中获得的那些无用或华而不实的信息好得多的。一本薄薄的书有多重？而我们又将从中获取手机信息多多少的知识呢？这值得我们去思考。
初二:薛泠风