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对于爱这个亘古以来意义最为深刻的字眼，人们的各种议论就从未少过，关于爱引发的话题更是层出不穷，但很少有人谈到爱的本身，爱究竟是什么？
自从出生起，音乐就与我形影不离，无论是襁褓里随舒缓的摇篮曲进入梦乡，还是孩提时学唱天真活泼的儿歌，它都是我亲密的玩伴。少年时我一度要学习乐器，当妈妈碍不过我多次的请求，问我为何要学时，我毫不犹豫地回答：因为我爱音乐。后来，我开始学习小提琴，至今我还记得当初那初学时的无比热情，但只是初学时。三年的学习生涯中，小提琴给予我的并不只有快乐，更多的则是被打、骂和批评时那深深的内疚与恐惧。我退却了，那些年的热爱荡然无存，剩下的只有悲伤、愤怒，以及一颗冰冷的心。记忆中最后的场景，就是决定放弃小提琴学习时那个如墨似的黑夜。城市依旧闪亮，而昔日的闪烁的新星已化作消失在街巷中的黑影。而那个封印着不堪回首的记忆的小提琴盒，便被弃置在某个角落，长久地封存。
社会上，将那些少年们对异性的不一般的感情，叫做早恋。学校严令禁止，家长彻夜长谈，一副自家孩子跟异性多讲几句话就要世界末日了一般。但我的父母不随波逐流，他们非但不禁，还鼓励我将其透露出来，他们帮我参谋一番，其实他们的心眼我早就心知肚明，想用心理教育法疏导。其实严加防范固然有效，但道高一尺，魔高一丈，叛逆期少年的状况是禁什么，做什么。在这种近似于奇葩的教育方法的熏陶下，父母也尽职尽责的参谋，时不时还教我几招当年他们的经验。有一次，无意中翻开了一本从前的日记：那是一个同学问我：我喜欢一个女生，但喜欢与爱之间有什么区别呢？回家我问妈妈，妈妈说：喜欢，是单纯的情愫，没有现实的影响，没有任何负担。而爱，是一种可以为那个人付出而不言悔的情感，很郑重，也是一种责任。刹那间，我仿佛懂了什么，郑重地向父母说明了我自己的想法。
两天后，我背着黑色的琴包来到了久违的音乐教室，跨进门槛的瞬间，我抬头看向天空，迎着刺眼的阳光，露出一个自认为很好看的笑容。这一刻，我终于可以说出沉在心底的话：我爱音乐，心及我所爱的一切，并且会去爱！
是的，我会笑到底。即便，下一秒会跌倒。
初三:慈悲渡魂落
老鹰对小鹰有爱，它的爱是旁观，旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞；激流对岩石有爱，它的爱是冲击，冲击岩石以磨练它们更坚强；绿叶对鲜花有爱，它的爱是包容，包容鲜花使其更加艳丽无比。由此可见，不仅要爱，还要会爱。
雨露滋润花朵是爱，大鸟不知疲惫的往返哺育小鸟是爱，老斑羚的自我牺牲也是爱。正因为这世上有太多的爱，因此就有了太多的美丽。
初三:韦高洲
爱，既可以让一个人美丽善良，也可以让一个人变得丑陋。题记
爱，在当今社会是一个重要话题。它即赋予了我们美丽与善良，同时它还赋予了我们黑暗与邪恶。
现在大多数家庭的孩子都是独生子女。于是成了家里的小皇帝、小公主。父母、爷爷奶奶都宠得不得了。他们什么事情都帮孩子做，又舍不得让孩子做家务。渐渐地，孩子就养成了好吃懒做的习惯。更有甚者，会使孩子走上违法犯罪的道路。
家长爱孩子，这是天经地义的事情。但不能太过溺爱孩子。因为爱有时是一剂良药，但也可能是一瓶毒药。
记得在中国古代有过这样一件事一个孩子从小恣意妄为，而他的父母却从不加以约束，结果孩子长大杀了人被判极刑。临刑前孩子提出想再吸吮一次慈母的乳头，母亲就真的解开衣襟喂给他，他却一口咬下了母亲的乳头哭道：当初你们要是早些管教我，何至于有今日之死！
而今又有复旦大学一个上海籍的本科生居然在从家回学校的途中迷路了，后来是由巡警把他送回了学校。据他父亲说，他从上小学开始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次独自出远门！
这些事例多说明了溺爱等于犯罪。
就算家长再爱孩子，都请适度去爱。既要孩子感到温暖，也要让孩子知道世间的黑暗。
初三:夏媛媛