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我最近看知心姐姐写的《把孩子培养成财富》后，作为一个教师和一个母亲，孩子是我一生中最为美丽的收获，是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？这个问题的答案是我在《把孩子培养成财富》这本书中找到的！身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话：家庭教育对父母来说，首先是自我教育。在四个孩子眼里，父母嗜书如命、忘情工作，给他们留下了深刻印象，孩子和书是父母生活中的主角。孩子们成了博士，而他们的父母也成为业界翘楚，双双获得国务院特殊津贴。无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛。
望子成龙，望女成凤代表了广大家长的美好愿望，其实这也无可厚非！可因为某些家长教育方法的不当，导致了一些悲剧的产生，想来真是可悲可叹！
这本书告诉我们，需要与时俱进，科学、民主应该是适应时代的家庭教育观念。对于家中年幼的独苗而言，有着与父辈不一样的生活环境和优越心理，父母要用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导自己的家庭教育；对别人的经验和常识要进行分析，对孩子要因材施教。其中：赏识的语言和行动如温暖的阳光，能融解人心中的冰山，注入无穷的力量。一些世界名流回忆他们成功的时候都有一个共同点：就是在他们小时候，经常被家长称赞你很棒你很聪明你将来一，定有出息。
知心姐姐卢勤告诉我们，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要
我以前我看过作者有关育儿的一些经验之谈，但这本却给我更加系统的论述，而且是用通俗易懂的语言，很有参考作用。
五福中心幼儿园
黑夜总能抹去街道的喧嚣与嘈杂，恢复它最真实的面貌。
韩寒说：七门功课红灯，照亮我的前程。
Vae说：有人让我感动，有人让我恶心。这就叫生活。
两个不同起点，不同历程的人，而言论并非大相径庭。
面对同一蓝天下的生活，有人注定一生庸庸碌碌，毫无理想，所有的生来的棱角早已被历来的逆境所磨平，变得圆滑世故，令人鄙夷；有的人呢，生来一切都是很顺利，与生俱来的优越感使其幸福成长生活，原有的追求不曾消失过，致使从不曾真正追求过，然而最终也如愿以偿了；但有的人，儿时体验应试教育的摧残，在这么多年的应试教育中却不曾忘记过自己的梦想，摆脱缠绕在身上的荆棘，不理会市侩小人的目光，只为了这世上仅有的美丽梦想
这世上有太多的人，我只能这样说。不能去抱怨什么，即使他们做错了什么，要理解，就像Vae所说：人跟人真是不一样的，不仅仅是指纹。我想，每个人之所以有不同的思想，关系到这个人从落地以来所受到的家庭教育，学校教育，所处环境，所交朋友等等众多因素，这些众多因素铸造了一个人难移的本性，顽固的思想。不同种思想顽固起来，不是你死我亡就是量力而自戕了，所以形成了敌人，敌人间的争战必不可少，但还是能理解的，所以就说：对敌人也要充满爱，所以把他们称作狗。就是内心再纠结，也要充满阳光。至于那些毫无自知之明的庸俗人士，大可不必理会，敷衍了事就行了，追求与厌恶都是一种纯粹。
内心再纠结，也要充满阳光。
十中初三：5+7