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学习累了，坐在窗前，看着春雨滋润我的橘子树，听着小鸟叽叽喳喳的叫声。心情也好起来了。
记得刚上小学的时候，放学之后我在回家的路上，一个买树苗的人送了我一棵橘子树苗，心里很高兴，就很用心去种。
时间很快就过去了，橘子树也变大了！夏天，我总是在树下乘凉。下雨的时候就回到屋里坐在窗前看雨水滋润橘子树，听水滴滴哒哒地滴落在树叶上，别提有多开心。
秋天来了，我和朋友们一起去摘橘子吃，一口咬下去果汁到处乱飞，我们在玩耍、在吃橘子、在感受秋天的风高气爽。雨又下了，橘子树的叶子开始变黄，它被雨打下来了，只剩下光秃秃的树枝，我捡起了几片叶子拿回去收藏起来。当时我还小以为树枯死了。
冬天来了，我穿上厚厚的棉衣与寒冬对抗。我以为树死了很伤心，父亲告诉我树只是睡着了。我亲手把稻草围在树的身上，说要给它温暖，之后我就等待着树睡醒！
春天终于来了。那天我上课时听老师说，春天是万物复苏的季节，大地将生机勃勃。我心想那我的橘子树也该复活了吧！放学后，下起了春雨我也顾不了那么多，跑回家看橘子树去了。回到家，我看见橘子树长出了嫩叶，绿绿的真好看，我和橘子树一起接受春的洗礼。回到家，坐在窗前我发现我多了一个小邻居一只小鸟，它把巢建在我窗上了。我的橘子树经过夏的炎热，秋的枯黄、冬的寒冷和春的滋润长成了大树，它陪伴我成长是我的好朋友。
曾经的小树苗变成了大树，曾经天真、童稚的我走向成熟。看着橘子树经受着风吹雨打，独自一棵，它教会了我独立和承受挫折！
我坐在窗前，看雨滋润橘子树，听小鸟鼓励我学习的叫声。不禁又拿起书本继续学习下去！
广东肇庆高要市高要市白土镇初级中学初三:希望照耀大地
窗外的狂风在肆无忌惮怒吼着，倾盆大雨如同我沉闷的心情一般在发泄着，爆发着。好像只有窗边的那朵含苞的康乃馨在抚慰这我的心灵，使我心平气和一些
已近中考，面对一叠叠的复习材料和好像背不完的课文、定理、公式、语法，学的头昏脑胀，沉闷的心情一触即发。索性将笔一扔，趴在桌子上睡了起来。不知过了多久，睁开眼发现雾蒙蒙的一片，赶紧找到眼镜，戴上抬头一看已是午夜十二点。
想去睡觉，但作业又无法完成。正当左右为难时，瞅了一眼窗边。康乃馨在透过缝隙吹来的风中轻轻摇摆，好像在告诉我：学习去吧，我陪你。
将纸笔放好，我又开始了学习。学习是枯燥乏味的，唯一能让我欣慰的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗边抵挡风雨，面对我这些小困难又能算得了什么呢？我学习的动力也应该就是源于它吧。
作业已近尾声，我实在抵挡睡意的困扰，迷迷糊糊看到窗边康乃馨多了两滴水，像雨又像露更像两滴泪。
睁开眼，发现那花竟然在颤动着，而且似乎还听到了重重的喘息声，而此时它仍然在窗边为我抵挡风雨，纤纤的花茎化作了腿，花萼化作了下颚，花瓣竟然幻化成了一个脸庞的模样。啊！那不是我的妈妈吗？
一声尖叫，在梦中醒了过来。原来只是一场梦啊，看看自己，已经是满头大汗。让我惊奇的却是自己躺在了床上，可是明明记得我是爬在桌子上睡着的呀。
走出房门，发现妈妈的眼睛里布满血丝，好像一夜没睡似的。匆匆洗漱完毕吃过早饭后上学去了。
出了房门，看到了窗边的花儿，不禁有些担心经过一夜的狂风暴雨，它还活着吗？
细细一看，哇！竟然开花了，开的那么鲜艳，那么耀眼。却又发现花瓣有那么多褶皱，并且还有几处红色的花斑，眼中泪水不禁夺眶而出，那好像是是妈妈的眼睛
啊！康乃馨，原来您就是妈妈啊！
初三:魏蛟龙
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的，那句每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的小豆豆。小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利？波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会像清新的空气一样扑面而来。
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说弄完之后要放回去喔！我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
有人把《窗边的小豆豆》说成成年人的童话，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么的童话很美好，的童话很无奈。我不赞同这种说法，小豆豆并不是的童话，而是讲述的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。
这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物，这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种遗憾。
这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名叫巴学园，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。
多年后，当我有了自己的孩时，那个时候看着他(她)，我一定会回忆起这本书，想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动，还有对当今教育的思索。