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关于错过了曾经的友情的作文

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《关于错过了曾经的友情的作文》【第一篇】

  这世界缘分真的很微妙,他可以让两个互不相干的人差点走到一起,却又阴差阳错的让彼此走出各自的世界。

  他是一个踏实上进的男孩,他每天跟着最好的朋友早早起床,背书,背单词,背作文。他知道自己背负着父母的期望,家族的使命,自己的不懈追求。

  T是和他同班的一个女生,T和他一样存在感超级低,T也在为自己的梦想而努力。T是个很单纯的女孩,额前短短的毛须,每天扎着短短的马尾。然而,这世界是不平等的,尽管T是一个不起眼的女孩,她依旧倾尽全力的拼搏,可每次看着那与自己的努力成反比的成绩她就懊悔,她刚到无可奈何,为什么会这样啊?为什么?她默默地离开了人群,她像一条努力想一跃过龙门的鲤鱼,却又始终无法越过那道无情的墙!

  T和他坐在同一组,每次上课他都能看见T在认真听讲,做笔记。T偶尔遇到不懂的问题会去问他,刚好他是班的课代表,所以每次他都能清楚的知道T做的英语作业的情况,发作业时,T总是会抬头给他一个微笑,他也会给T一个微笑。

  学校的第五次月考迎面而来,离开教室要去考场时,刚好他和T都在门口,T又一次的给他一个这世间最单纯的微笑,并微微竖起手掌,对他说:加油!他专注的看着T的脸,那种异性的友谊对年幼的他来说朦朦胧胧,他也竖起手指对T说:加油!那一次的英语考试他破天荒的考了个80,那天晚上,窗外吹着刺人的寒风,看着满是红叉的试卷,他显得不知所措。他到隔壁办公室找英语老师,分析试卷时,他忍不住的留下眼泪,并暗暗骂自己是废物,他内心很惆怅,觉得对不起自己,对不起家中的父母。分析完后,他低着头的走回教室,显然,T发现了他的异常,T还是那样天真无邪的给了他一个微笑,并问他:怎么了?他摇了摇头,他把那张英语试卷给T看,T也被吓着了,但她只是对他说:加油,相信你自己,一次的失败并代表不了什么!他愣住了,从小到大,他第一次感受到除了父母给他的爱的另一种关怀!他对T说了一句淡淡的谢谢。他觉得自己喜欢上了T,他开始暗暗关注T的成绩,并渐渐的给她一些在学习上的班助。T也开始感觉的他的关心,两人之间那种单纯的友谊似乎不复存在。

  然而他终究还是不敢忘了父母的期望,他开始怕和T的关系会影响他的学习,可又控制不了自己内心。最终他和T两人越走越远,似乎都在躲避对方。

  他和是T都是懦弱的人,都不敢去面对这段友情。他和T都错了,这不是爱情,是友情,在他低落的时候T给了她一份最需要的关心与友情,而他在学习上帮助T这也是出于朋友之间的关系,这是他和T之间最单纯的友情,却被错误的认为是爱情!

  现在他正慢慢的学会处理他和T之间的关系,他知道这也是在考验他的能力,他知道他需要正确的去处理,既不能影响了T的成绩,也不能耽误了自己!

初三:小强

《关于错觉的作文》【第二篇】

  天坛的天,是和别处不同的,深遂而凝重的蓝,像是最雍容最幽深的海,沉甸甸地,低低地压着下面的建筑。祈年殿坐落在汉白玉高台上,高柱枋桷,蓝瓦金顶、浑圆基座,稳扎天地。三重屋檐层层收进,鎏金宝顶直触蓝天,带着一股皇家贵气、一种天庭威仪,高傲地俯视苍生,给人一种牢不可破的错觉,仿佛它将从永久有过去一直矗立到永久的将来。

  可是,真的是这样吗?

  天坛,是古代皇帝祭天的地方。那些本该与凡人无异的帝王建造了它,想借着它,以天的名义,加固自己的宝座,它俯视天下,而帝王坐北朝南,俯视它。于是,天坛本身的存在目的,便是营造错觉,营造一个朕即国家的错觉,衍生成了普天之下,莫非王土。率士之滨,莫非王臣。的千秋帝王梦,什么没有见过的天苦笑了一下,冷眼俯视着一切。

  难道这不是错觉吗?皇帝们假借上天的名义,自诩天子,以礼教、伦理为绳,以刀戟、酷刑为锁,想将天下苍生的灵魂拘束于天坛这方方圆圆中,用雕龙栏杆、朱红大门层层封锁、包围。

  但灵魂会被轻易囚禁吗?刻板是容不下真正的人性的,再怎么死硬的教条规定中,也会有丝丝缕缕的飘散。再怎么严整的横排竖列间,也会有星星点点的溢出。终有一日,会有强大的灵魂个体挣出天坛的束缚,惊奇地看到深蓝似海的云天。可是,当那些突围的灵魂成为新的统治者,他们却又加紧了对百姓的约束,直到外来的炮火轰开了天坛的围墙。权力,本就是一个诗论,而历史的巨轮将辗碎一切凹凸不平。

  是错觉吗?我分明看到,天坛塌了,坍塌在一个民族的精神疆域里,极致的九九阳数受不了撼天动地的呐喊。雄伟的通天高柱经不起长年累月的冲击。工整的圆天方地抵不住熊熊燃烧的愤怒。祈年殿的庄吟音哑了,圆丘台上的黄袍飘走了,龙金柱的描金斑驳了,彩绘离落了我华夏的荣光,竟会如此的黯然!风拂过,在皇穹宇车中鼓荡,是上天沉重的叹息,叹息古老的文明。语飘过,在回音壁上回响,是历史恶毒的嘲讽,嘲讽文明的古老。

  错觉!终是错觉!我知道,天坛下,有过一个错觉,做过一个梦,有关百世皇权的梦,梦醒了,凄凉无限。

江苏常州溧阳市溧阳市光华中学初三:滕高

《关于错觉的作文》【第三篇】

  每一次的思索都是思想的错觉

  每一次的错觉都是精神的恍惚

  我执着的认为我是对的

  但事实告诉我是错的

  每次都是想

  但都认为是作

  每一次都是行动上的矮子

  错觉让我思索

  思索产生错觉

初三:李京

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