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你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。当时,我很想说:里面的习题很难。但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望
我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。
初三:刘福良
凭借我那民以食为天，我以书为本的对书的渴望，以及我那巧舌如簧的三寸不烂之舌，终于说服了小弟跟我去书店。不过万事都得经过母亲的同意，但我对母亲这关，势在必得。果然不出我所料，对于小弟这块对书毫不敏感的木头，母亲巴不得他天天泡在书店里。但如果是我的话，估计母亲会拖着我的脚，两眼老泪纵横的说：求你了，别再去书店了。
可是一代更比一代强这句话可不是空来虚风，母亲，遇到我这样的买书狂，你还是认了吧。
得到了母亲大人的恩准和赏赐，我带着弟弟飞奔似的逃出了家门。
我估计小弟肯定没和同学什么的上过街，不然他怎么一路上死拽着我的手，生怕我会撒下他跑了，真想对他说一句你能不能有点出息啊！
到了书店，我终于忍无可忍了，那就无须再忍，弟弟啊，别再拉着我的手啦，姐姐我要去看书了，你自己去玩会儿吧。其实也不能怪我把他推开，我这人对书店有着天生莫名的兴奋感，一看到书就什么都不顾了。
摆脱了小弟，我就拿起一本书，若无旁人的看了起来，看了我都不知道多久，我才想起来我还带了个大活人来，忙放下书，正要去找他，我才发现，他原来一直都跟着我，而且还只是在那站着，书都不碰一下，我不得不佩服，他真是个有毅力的木头。
小弟意识到我终于知道他的存在了，弱弱而又小心的问句，你选好了吗？我用一副恨铁不成钢的眼神看着他，仿佛下一秒就上去杀了他，败给他了。但我手里有三本书，而我只有二十块，她也真够抠的，害我只能选两本。天哪，不知道我有选择恐惧症吗？我前后犹犹豫豫用了二十多分钟也没选出来。
终于，小弟看不下去了，也有可能是快要崩溃了，硬是抢过了我的书，我以为他要发火了的时候，他却拿着我的书去收银台付账了。付完之后，小弟并没有把书给我而是趁我还没有反应过来，立马拽着我回了家。
回到家，母亲的嘴大得可以塞下一个鸡蛋，原因是，小弟这块从不看书的木头手里拿着三本书，而噬书如命已走火入魔的我却两手空空。
看着母亲那高兴劲儿，我和小弟对视一眼，还是不告诉她真相吧。
初三:林洛墨
人生路上，总有阴霾，带着信任，一同出发。
题记
夜深了，周围一片寂静，晚风吹来，我的心却久久不能平静，思绪又飘回了暑假那天的活动现场
弓字步，膝盖顶膝盖，头向后仰，不要松手！教练边喊边纠正着我们的姿势。台下队员两人一组，面对面，手扣手，按指令一字排开，组成了一条长长的传送带。做为小记者的我是传送带中的一员。耳边回响着主持人的话，做为传送带的队员都有机会成为传送带上的货物，这一环节责任和信任是成败的关键。随着主持人开始的号令，一位义工大哥哥带头跳上舞台，背对传送带勇敢的向后倒去成为第一批货物。货物一个又一个在传送带上运送着。此刻，曲江初级中学的体育馆沸腾了，韶关市爱心手拉手活动正在这里如火如荼的进行着。
突然，全场静了下来，只见台上一个12岁左右的女孩儿，站在舞台中间不敢往前挪动脚步，一副要哭的样子，女孩怯怯的望了大家一眼。教练看罢，连忙上前安慰，却无济于事。
别怕，我们会接住你的！一个声音适时响起，充满了鼓励，对呀放心吧大家也纷纷鼓励她。女孩抬起头终于目光变得坚定了。她快步走近传送带紧闭双眼向后倒去，她被我们稳稳的接住并迅速的向后传去，看到她的微笑，每个人都松了口气。一个又一个的人被传了过去，我也渐渐地开始出汗，手臂酸痛，大喘粗气了。
汗水浸湿了衣服，渗进了我手上伤口，火辣辣的，但我毫不在意。陌生的他们，将生命都交给了同样陌生的我们。在这样的信任面前，疼痛又算什么呢？想到这，我心中涌上阵阵暖流。责任，在这一刻被刻上了我的心。
闭上眼睛，全身绷紧，腰挺直，脚并拢！教练的声音在耳边响起，不过现在我的角色已经变了，从台下的传送带变成了台上即将被运走的货物，这让我一时间有些不知所措。我朝台下看去，黑压压的一片全是人，每个人都很严肃认真。人群中，我收到许多鼓励的目光，有老师的、有同学的、有义工的、还有家长的，来自四面八方的鼓励在我心中凝聚成一股力量，我顿时勇气倍增。我转过身，紧闭双眼勇敢地向后倒去。黑暗中，我突然想：万一有人没接住我可怎么办？那可就惨了。但我立刻否定了它，我要信任大家。当我被接住时，心中的大石终于落地，尽管周围一片黑暗，我却感到无比安全。不知不觉中，我被送到了终点，眼泪也即将夺眶而出，但我还是把眼泪生生逼了回去。我深吸了一口气，对所有人说了声：谢谢
夜深了，周围一片寂静，晚风吹来，我从回忆中清醒过来，不由得咧嘴一笑。今天我太幸运了，收获了很多，有友谊、有快乐、有责任感、还有信任。是啊，信任是情感和友爱的基础和催化剂。同时，也会让自己的行为更自信，让自己的心灵更健全，让自己的脚步更坚定，让自己的目标更明确。人生的路很长，我会带着信任一同出发。
点评：小作者用题记的手法突出了中心，开头和结尾夜深了，周围一片寂静，晚风吹来首尾呼应，增添了意境美。文中截取了活动中感触最深的两个画面，意在说明信任的重要性。本文不仅运用了场面描写，还注重了人物的心理、动作、神态等描写，使人物的形象鲜活起来。
指导老师：林慧
初三:李献文