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关于道是无情却有情的作文

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《关于道是无情却有情的作文》【第一篇】

  孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独立面对生活。我预先能帮助你的是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。多么动人的文字,在流入我们心中的那一刹那,引起了强烈的共鸣。

  孩子从呱呱落地的那一刻起,就开始了她的生命旅程。我们教会她丫丫学语,教会她走第一步路。但是逝者如斯夫,总有一天,孩子会长大,那么生活这条道路只能由她们自己来走。如何让孩子在以后的道路中稳稳当当地走的更好呢,这就是作为家长的责任。

  培养孩子独立生活的能力要从平时的生活和学习中抓起。或许现在太多的孩子习惯了衣来伸手饭来张口的生活,沉溺在父母们,长辈们的娇惯里,但是无疑是把双刃剑,所以要多让孩子自己动手去做,让孩子们体验劳动的意义,帮助她树立正确的人生观,价值观。家长可以每天布置给孩子一样家务劳动,比如洗碗,拖地,这些尽管都是生活中的小事,但对孩子来说也是很有必要的。在学习上,要让孩子养成独立思考,独立作业的习惯。孩子的作业不能过分依赖于老师或家长,自主学习,自我安排是关键。正确的学习方法不仅使孩子在学生时代受益,而且对于她一生的学习的作用是不可忽视的。

  子不教,父之过。现在对孩子严格要求,将来也许是孩子生命中一笔巨大的财富,因为我们需要给予孩子的不应该是那泛滥的爱,而是一种能力。而这种能力,却能够让孩子获益一生,即使有一天我们都老了,孩子依旧能够幸福。正所谓道是无情却有情!

初三:系你i

《关于道一声珍重的作文》【第二篇】

  同学之情是一个恒等式,它的两边是同样纯洁同样美丽的两颗心。只有真心的付出,永远没有亏欠之份。题记

  明天你是否会惦记,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们早已记不清,猜不出问题的你一首老狼的《同桌的你》把我们引入回忆。记忆深处,有一位同桌,虽时间不长,却印象深刻。

  他是我在小学里的最后一位同桌,也是给我鼓励最大的一位同桌。他长的没有什么特殊的,只是性格与我相似,活泼开朗。

  记得那是一次综合能力竞赛,当时我的英语成绩一直很一般,我也没想在这一方面参加竞赛,可我的数学一向很好,50分的满分我能得近40分,这就让英语老师恼火了。刚好那一次逮着机会了,她讲过的一套原题刚好考上,我才三十几分,她一到教师就发火,当着全班同学的面把我打了一巴掌,我脸都被她打了个彤红。

  我的金豆豆又掉下来了,回到座位上,他居然安慰我说:唉,没事的,你看我成天被扇巴掌,也没掉眼泪嘛!你成绩已经很好了,是她要求太高了,不过话有说回来她也是希望你好吗,因为英语这一门科目而让你获不了奖,她不也着急嘛,想开点,没事的。

  不过,他有时也挺无理的,那次非要我打赌,除非我考120分,否则我要比他高60分,不然我就输了。我当时觉得他太无理了,他虽然说差,但考60分还是绰绰有余的了,我从哪里来的60分啊。而对于我来说,过于粗心,所以几乎就没得过120分。唉,只好努力了!

  我挺没想到的,他的激将法居然生效了,我俩共同进步,他数学成绩82分,我数学成绩120分,连我自己都惊讶了,我终于摆脱粗心的坏毛病了,他也进步神速。

  不过,我俩只坐了半学期就毕业了,那段时间我俩都提升了不少,尤其是他。

  毕业那天,全班同学都高高兴兴的填了同学录,可是在放学之际,却没有对他说一声珍重。

  转眼间,离开小学也有一年半了,对我而言,一切仿佛近在眼前,再次回忆,想到他再说一声同桌,珍重!

初三:张垚垚

《关于稻草人的种子的作文》【第三篇】

  风拂过田野,悠悠的吹过稻草人的脸颊。

  它守护着一望无际的稻田。可它从不驱赶鸟儿,当鸟儿偷谷子时,它总是耐心的说----你们捉地里的虫子吧,有营养又美味,等到秋收的时候,你们就可以来这里找谷子了。所以就连鸟儿们也是它朋友。

  它就是这么与众不同!所以就连鸟儿们也是它朋友。

  可是秋天来了,树木落叶了,鸟儿们必须要走了,就连小河里的鱼儿也走了,最后洒下了一串鸟的影子,于是稻田都是空荡荡的了!空荡荡的稻田只剩下了风在猛烈的吹。稻草人终于支撑不住了,被风刮倒在地上,它伤心极了。

  冬天来了,稻草人好冷。朦胧中它撇到了自己心脏处竟然有一股力量在悸动,一股生命的力量,一点一点的往上窜,它惊住了----嫩嫩的叶子已经伸展开来,天哪!这是一棵种子,一棵被遗忘的种子像自己一样。稻草人感觉自己又有了希望。它不能让这小小的种子死去,那样太残忍了!

  于是雪没过了它的身躯,它一动不动的,任凭雪打在它的头上,渐渐的它晕了过去。

  晕乎乎的,稻草人醒了,自己躺在小河上,岸边是自己曾经的守护,还有那小小的种子,一点点的向上攀着阳光,一点一点的生长。

  稻草飘散到四处,顺着河流,慢慢的远离了岸边。

  岸边的稻草人不见了。

初三:信仰yang

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