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关于读海伦・凯勒后感的作文

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《关于读海伦・凯勒后感的作文》【第一篇】

  我们每天用眼睛看东西,用耳朵听声间,用嘴巴与人交谈―这一切好像都是那么顺理成章,理所当然。

  但是如果遇到这样的不幸―一个人的眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于聋和盲的缺陷妨碍了语言的学习,进而形成了哑。那么这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!但是的确有人遇到了这样的不幸,她就是海伦?凯勒。

  海伦?凯勒是一个又聋,又哑,又盲的重度残疾儿。但是她的父母并来弃她而不顾,而是四处奔波为她找了一个好老师―安妮?芬利文小姐。这位老师不仅开启了她心灵的窗户,还改变了一生。帮助她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校毕业,成为美国当代女作家。

  海伦是一个传奇的人物,她无法像正常人一样去看,去听,但是她和正常人不一样的是,她拥有了世界上最宝贵的东西毅力。在她的心里,在她的手里,永远藏着毅力,握着信念。

  读了《海伦?凯勒》这本书,我被海伦那惊人的毅力深深震撼了。我暗暗下定决心,重新开始。像海伦那样与命运做斗争。我要珍惜自身的健康条件,并充分利用它,使自己成为一个对社会有用的人。

  海伦的顽强毅力一直激励着我,让我不怕困难,反抗命运,为社会做贡献。

《关于读含泪奔跑的阳光少年有感的作文》【第二篇】

  真正的强者,是含泪奔跑的人。题记

  我一人静静的想着:我们都被父母辛辛苦苦的养大,他们从来不嫌我们烦,更不会嫌我们脏,可有多少人到了自己的父母老的时候会放下自己的孩子去照顾他们呢?更何况现在?

  我独自站在窗前,享受着窗外的阳光,不知不觉中有了一种感触那灿烂的阳光使我感到温暖,惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个阳光少年吗?他不就是一个同太阳一样使人倍受温暖的男孩儿吗!

  他用他的行动告诉了我们为何要回报,他用他自己诠释了什么叫坚强!

  或许真的是穷人的孩子早当家,他从小便挑起了家庭重担,克服了常人难以想象的困难,精心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁,一个4岁大的孩子能干什么?我们4岁时还沉浸在全家人的关爱中,可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年,他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚嫩的身影:锅台高,够不着,他就踩着小板凳,趴在锅台上做饭,时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭,或许他会喊疼,但我知道他绝对不会放弃!因为在一个坚强的人的词典中不会有放弃这两个字!

  耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话:妈,你不要怕,有我在,就不让你饿着。这样一句简单的话不禁使我的泪水润湿了眼眶,我不明白这样一句话为何使我如此感动或许是这份真挚的母子情谊吧!

  不知为什么,只觉得张晓与我好亲近!是他对母亲的那份爱使我走进了她的内心世界?是他在学习上的坚持使我与他靠近?还是他对所有对他有帮助的人的铭记促使我听见了他的心语?

  此时此刻,我沐浴着阳光,想着这令人温暖的男孩儿,才真的觉得这世界上的爱好坚强、好温馨!仿佛以后有再大的困难,只要有爱、只要坚持一定会走下去!

  含泪奔跑的人,才是真正的强者!后记

  南京市天景山中学初三:严星月

《关于读好书的作文》【第三篇】

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹的一首《观书有感》道出了读书的重要性和必要性。自古以来,众多名家学者得以闻名天下,靠的是什么?知识。它是不能用金钱买到,用物品换到,被人夺走和扼杀的精神财富。这些知识的源头就是书籍。

  读书的好处在于别人不懂的问题你懂;别人干不了的工作你能干得漂亮;别人是粗鲁横行的形象你讶然是文明周到的学者。人生苦短,书全部读完是绝对不可能的,所以有选择性地看书是非常明智的,那么首当其冲的莫过于经典。经典就是开卷有益的书,永远不会过时的书,值得不断重温的书。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德的一席良言无疑是读书实质的尽现。没错,一本好书可以使人更趋向于博广完美,思想也会不贫穷不孤独,身心才能得到正确的陶冶,品德也会更高尚。

  读书的时候身心与之放松,与作者进行沟通,让思想变得通彻,揣摩书中所寓意的所表达的,去体会和感悟,定能从中有所收获所有升华,人亦是如此。读书如读人,一本你所看的书往往确定你是一个怎样的人,有着怎样的思想层面,这折射到生活的各个方面,包括交往的朋友,认识的群体和所成的性格品行,皆与所看的书有千丝万缕的联系。

  所以,好读书,读好书!

荆襄中学初三:杜睿昕

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