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关于读老人与海有感的作文

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《关于读老人与海有感的作文》【第一篇】

  

  奉化市居敬小学603班王斯捷

  读完《老人与海》这本书后,我深受启发。

  书中写了一个年老的渔夫出海捕鱼,捕到了一条特大的马林鱼,渔夫欣喜若狂。就在这时,一条鲨鱼闻到血腥味,追了过来,渔夫在恶劣的环境下,和鲨鱼搏斗,坚持不懈,取得了胜利,但马林鱼却成了一副骨架。

  有人认为这样非常好玩、刺激,其实作者海明威并不是因好玩刺激才写《老人与海》,作者主要想告诉我们的是:学习渔夫那种坚持不懈、置绝境而后生的精神。

  记得初三的时候,我被一道比较复杂的数学题给难住了,半个小时过去了,尽管我冥思苦想,但还是未能成功,我一时着急,把书一扔,把笔一摔,气呼呼地坐在那儿。妈妈安慰我,让我重新拿起笔和书,做起来,经过我不懈的努力,我终于攻克了这道难题,尝到了因坚持不懈而取得的成功的喜悦。

  我们可以想象一下,如渔夫被困难所吓倒,那么不仅仅是马林鱼被吃,恐怕自己都要葬身鱼腹了。

  是的,人生并不是一条平坦的大道,而是坎坷的小路,如果我们被眼前的困难所吓倒,那么它将永远成为你人生不断进步的绊脚石,阻止你通往理想的高峰。

《关于读老人与海有感的作文》【第二篇】

  英雄不一定是有许多功绩的人,但他却一定是很会为自己努力的,且坚持不懈、奋斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威。人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。他在其最精彩的、短小但不渺小的杰作《老人与海》中诠释了什么是英雄,而这句话成了所有男子汉的精神追求。

  我想到我自己。自从步入初三,心中多了一份愉悦和惆怅。最近总会想到以后的日子,许多人可以努力三年进入名牌高校,而三年后却无法步入大学的门,不因为别的,只因为他们变质了。我思考了许多,当我第一天跨进中学大门的时候,心中满怀抱负,一副誓必成功的样子,时值今日,我依然如此,不是因为我太过自信,只是我相信,人该对自己有信心。因此,我为追求梦想,牺牲了所有,就只为成功!回头看过去的点点滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾经所以为的痛苦了。

  三年就快过去,我为这追求奋斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那样踏上另一趟奋发的旅程,那我一定会继续奋斗,奋斗到底我不怕辛苦,我也不怕变质!

  如果我失败了,就像书中的老人奋斗了那么久,却只能在回到岸边之际,带回一架白骨,一条残破不堪的小船和一个精疲力竭的身体,那我也不会怨恨什么,我会认为那是一个悲壮英雄的凯旋。

  人的一生就该是奋斗的一生,与天斗、与地斗、与生命斗、与自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里却要有奋斗、坚持、不畏的意志。即使最终的胜利果实被无情地抢去,也不放弃希望,而是平和地接受事实,计划下一次的出海。

  我要做自己的英雄。

《关于读老人与海有感的作文》【第三篇】

  一只孤独的小舟,一片浩瀚的大海,一位沧桑的老人,一个纯真的孩子,一个个形象在我的脑海里交替浮现,我不断对自己发出疑问:究竟是什么支撑着一个饱经沧桑的老人独自在茫茫的大海上捕鱼八十四天?

  我只记得那天老人一遇到大马林鱼时,他便知道自己人单力薄,但他丝毫没有退缩的念头。

  我跟你奉陪到死,他说,因为当渔夫正是我生来该干的行当。当钓索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的极限时,老人便念起祈祷文来缓解痛楚。等到鲨鱼一再来袭时,老人用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在船桨上乱扎;刀子断了,他用短棍;短棍丢了,他用舵把来打。尽管鱼肉都被咬去了,但老人依然对大马林鱼不离不弃。

  也许有人会认为老人最后只留下了鱼头鱼尾和脊骨,真是可悲。不,不是这样的,在这次出海作业中,老人最大的收获是在过程中,而不是在于结果。在征服大马林鱼的过程中,我们无法想象老人如何改写那伤痕累累的苦难史,如何在力量悬殊、筋疲力尽的情况下使庞然大物成了他的手下败将,成为精神上永远的赢者。

  你听说过戴摩西尼吗?他是古希腊著名的演说家,他一生下来就口吃,这使得他吐字发音不准,虽然有满腹的见解,却无法一气呵成地表达出来。为了克服这个缺陷,戴摩西尼常把石子放在嘴里,跑到海边,面对大海练习演讲,日复一日,年复一年,居然把口吃的毛病改掉了。为了能专心练习口才,他甚至把头发剃掉一半,以打消自己想出去游玩的念头。经过不懈的努力,戴摩西尼终于成为闻名遐迩的大演说家。

  从口吃到演说家,从八十四天捕不到鱼到只身捕获大马林鱼,这些看似不可能的事在戴摩尼尔和老人圣地哥亚的超人努力下终成为现实。海燕飞越大西洋,是因为它征服了自己对于大海恐惧;凤凰浴火重生,是因为它征服了死亡对于自己的威慑;蝴蝶破茧而出,是因为它征服了虫茧对于自己的束缚;老人只身捕获大马林鱼,是因为他征服了自己相对于大马林鱼的微不足道。

  就像老人所说的:人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。只有不断征服自己,挑战自己,才能永远立于不败之地,成为奇迹的创造者。

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